“扶不扶”主题班会流程_第1页
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文档简介

1、活动流程:1、老师开场:同学们,又是一年花开时,却候一度雷锋季。 今天, 我们将以雷锋精神的一个角度为线 索,探讨深藏其后的精髓。不知道大家是否还记得马年春晚的小品 “扶不扶”?这个故事用 夸张、 诙谐的表现手法, 反映了“该不该帮”的社会现象和现实问题,在带给人们愉悦与教益的同时, 更有内心深深的反思和追问: 为何生活在如此美好时代的人们, 在遇到老人摔倒 后该不该扶的问题“谈扶色变” 。尊老爱幼,急人所需本是人性之始,道德所向,如今面对 老人渴望的双眼却只换来路人的落荒而逃。 到底是我们的社会病了, 还是人病了?这是一个 值得深刻探讨的问题。 所以今天, 我们将通过本次班会进行人性的思考与

2、道德的探索。 首先, 让我们一起观看舞台剧 “别走, 我们需要你” ,共同体会其背后隐藏的社会现实与道德认识。2、简短舞台剧( 1304 班)开场:( 15 分钟) (旁白)冬天到了。寒风 “呼呼 ”地咆哮着, 用它那粗大的手指, 蛮横地乱抓行人的头发, 针一般地刺着行人的肌 肤。天冷了,行人也少了,老人却是其中一个。昨晚,女儿给他打电话,说是正好到这边出 差,顺道地回家看看。虽说女儿是顺道回来,当妈的可不含糊。天虽冷,却早早地起床,准 备去买些菜慰劳慰劳女儿。老人 :“哎哟 ” (旁白)老人一身传来,即使小心翼翼,却还是摔倒了。远处的几个年轻人转身望了一眼, 却又匆匆迈上了去上班的步伐。时间

3、在那无声的流淌着,老人 :这人老了,就是不中用喽,就连走路,都走不稳。哎。好心人,扶扶我吧。( 主人翁 ) 她本是这条路上的匆匆过客, 路过看见老人摔倒在冰雪中, 心中顿生一番辛楚。 自 己的妈妈跟这位老人差不多岁数。主人翁 : 老人家,您还好吗?这天冷的,怎么一个人出来呢,天又不好。 (旁白)她说着便伸出她那冰冷的双手, 带着那颗炙热的心, 扶起了老人, 准备送去附近的 医院。护士 :你是老人的家属吧,他已经没事啦,只要多休息几天,注意护理就可以了 主人翁 : 哦哦,那就好,那就好 (旁白)看着老人有医生和护士照料,她那颗不安的心也可以稍稍缓和下了了。新闻播报员 : 观众朋友你们好,欢迎收看

4、我们的晚间新闻,据报道,今日在我市,一名路人 扶起路边摔倒老人, 本是善意之举, 老人的亲人却指责该人是撞到其家人的人, 这一事件引 起了众多人的热议。(旁白)她的心又开始以非正常的速度跳动起来。主人翁 : 怎么办,要是老人醒过来了,污蔑我是那个撞倒他的人怎么办?,那我岂不是。 (旁白)她走进屋,看了看老人,准备离开。就再她要关上门的时候,老人张开了眼。老人:年轻人,别走,别走,年轻人 (旁白)她的心颤了一下,浑身似乎都在出冷汗主人翁:不会吧,不会真的像新闻里的那样吧!我得赶紧走(旁白)想着,她急急忙忙的走了, 好像后面还有人追她似的,而她的心里就像有一块大石 头,十分沉重。主人翁:你怎么能走

5、呢?说不定他只是想谢谢你呢,现在她的家人还没来,万一有个什么事 可怎么办。/赶快走吧!你不怕被他讹吗?再不走,到时候就走不了了。要是他们说我是撞 到的人,到时候我跳进黄河也洗不清啦。走?不走?走?不走?。我还是走吧(旁白)他最终选择了离开,心里的那份恐惧战胜了那颗善良的心。她走了,越走越远。老 人望着她的背影,眼里全是泪。(旁白)老人的亲人到处寻找她,最终找到了她。老人的女儿:你好,我是老人的女儿,我们可以见个面吗?主人翁:有什么事我们还是。好。好。好吧(旁白)她本是想拒绝的,可是她明白这种事情她终究还是要面对的。终于到了要见面的日子,她早早的到了她们相约见面的地方,转来转去,心总是不安的老人

6、的女儿从远处走来,她的心在碰碰地跳着。主人翁:没事,没事,她极力地安慰这自己,我不怕。(旁白)近了,近了,她的心就像被提到了嗓子眼。主人翁:我。我。不是我。(旁白)出乎意料的是,老人的女儿向他深深地鞠了一躬带着感谢,带着感动,而她的眼里却不知为什么,竟有泪,那是什么。主持人带领参演人员一起做手语,大概是感恩,你我互相帮助的意思,并一起说:是的,这个社会需要你我。结束,鞠躬。3、老师上台询问(由舞台剧引出主题,提出春晚“扶不扶”,询问大家会怎么做,让同学们自由讨论,然后老师做总结)总结:当时看完这个小品后我也问过身边几乎同龄的朋友,甚至还有初中生,或许是看过太多的案例,到头来不仅好人惹上了官司,

7、可能也会落得个不道德名号, 很多人斩钉截铁地说"不扶"。在没有充足的证据前提下,冒然扶起一位摔倒的老人,其结果很难想象。好人被讹诈,这是一种人心的缺失。不知道大家有没有印象, 在小品中,沈腾说了这么一句话一一 “人倒了还能扶,人心要是倒了就扶不起来了” ,正如这句话说的,我希望同学们可以发挥大学生的光和热,不断传递正能量,为我们的社会正一把人心,勇敢的去扶起他们。4、观看智救老人的视频(15分钟)老师:怎么在保护自己的同时去帮助别人?那么我个人认为呢,在遇见摔倒的老人时,大家要及时反应过来首先要及时报警,在警察来之前尽量保护好事发现场;其次,有必要通过手机录制视频,留足证据

8、以免被讹诈;再次,如果条件充分可以找来路人见证,在警察、急救车到来之前可以尝试与老人近距离沟通,采取一些急救措施。近两年来呢,媒体大量报道了扶人被讹的事件,但是我们也看到了许多正能量,比如沈 阳老大爷被撞,面对撞人者轻松说道 "我有医保",尽管事后多方查证该大爷并没有医保,但 老大爷释放的正能量值得我们肯定。一个善意的谎言在这个冬天温暖了众多人的心。所以大家一定要对这个社会充满希望。5、台下学生进行“雷锋精神我传承”签名活动(海报类)老师:同学们,今天我们学习了雷锋精神的一个方面,那么接下来让我们进行宣誓仪式。“智常在,心不倒”,签下我们的名字,许下我们的诺言。让我们带着这份信念,将雷锋精 神发扬光大。6、 老师总结发言(将签名纸拿在手里):(5分钟)归根结底,老人倒了你扶不扶?这个问题留给大家去思考。正能量让我们主动伸出援助 之手,只不过总会有这样或那样的因素让你撇不清关系。面对残酷的社会现实, 你的心扶的起来吗?但是还是希望大家能够学习 雷锋同志为人民服务的价值观,更多的散发正能量,遇 到老人摔倒,聪明地去扶,使我们的社会更加团结,人与

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