暑假幼小衔接拼音教学计划清单

1、标准文案幼小衔接 拼音课程设置第1、2 节： a o e2课时第 3、4 节：I u u y w yi wu yu2课时第 5、6 节： b p m f2课时第 7、8 节： d t n l2课时第 9 节： 汉语拼音：复习 一1课时第 10、11 节： g k h j q x2课时第 12、13 节： z c s zi ci si2课时第 14、15 节： zh ch sh r zhi chi shi ri2课时第 16 节：汉语拼音：复习 二1课时第 17、18 节： ai ei ui2课时第 19、20 节： ao ou iu2课时第 21、22 节：ie te er ye yue2课时

2、第 23 节：汉语拼音：复习 三1课时第 24、25 节：an en in un m yuan yin yun2课时第 26、27 节： ang eng ing ong ying2课时第 28 节：汉语拼音：复习 四1课时第 29、30节 拼读练习 2课时共计 30课时大全标准文案教学目标第一单元： a o e第一课时课时目标：知道学拼音的用处，学会单韵母 a,认识声调符号，在老师的指导下学读四声。第二课时课时目标：学会o e 两个单韵母，在教师指导下正确认读带调的 3 个单韵母。回家作业：打乱顺序读a o e 的四声。第二单元：I u u y w yi wu yu第一课时课时目标：1、学会i

3、 u u三个单韵母，能认清字形，读准音。2、学会正确认读i u u的带调韵母。知道i上标声调时，上面的小圆点不写。3、学会声母y w ，读准音，记清形，会照样子抄写。4、学会拼音方法，会拼读声母y w 与单韵母的拼音。拼读音节：yara （鸭子）w（乌龟）waza （青蛙）第二课时课时目标：1、巩固声母y w 和音节 ya wa 。2、学习整体认读音节yi wu yu ，读准音，记清形，会照样子抄写。3、能正确读出yi wu yu 的四声。4、能看图说话和拼读音节。第三单元： b p m f第一课时课时目标： 。1、初步学会b p m f两个声母，能认清形，读准音。2、初步学会b p m f与

4、单韵母的拼音。能够知道一口呼的拼法。3、初步使学生掌握直呼法。4、能够根据插图，用“这是的句式说一句意思完整的话。第二课时课时目标：1、巩固 b p m f 四个声母，继续练习拼读音节。2、学会拼读5 个音节词，初步学会轻声。3、学会“爸、妈、我”3 个生字，并能在一定的语境中进行运用。第四单元： d t n l第一课时课时目标：大全标准文案1、学会dt n l两个声母，能读准音，记清形。2、学习dt n l与单韵母的拼音。3、能够看图说一句完整的话。第二课时课时目标：1、巩固学过的声母，使学生能牢固掌握。2、继续练习拼音读音节。3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。4、认

5、识“大、米、土、地、马” 5 个生字，并能在一定的语境中使用。复习一第一课时课时目标：1、掌握所学的 6 个单韵母和10 个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。第五单元： g k h j q x第一课时课时目标：1、学会gkh 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、读准gkh 与单韵母相拼的音节。3、能够说一句完整的话。4、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连读的拼音方法。5、能够自己拼读儿歌，基本做到词语连读。6、认识“花、哥、弟、个、画” 5 个生字，并能在一定的语境中使用。第二课时

6、课时目标：1、学会jq x 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学习j q x与单韵母i的拼音。3、学习j q x与U的拼音，知道j q 与u相拼时，u上两点省写。3、学习 j q x 与介母 i 的三拼音。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡” 5 个生字，并能在一定的语境中使用。6、会读、会认、会用词语：下棋、洗衣服、搭积木第六单元： z c s zi ci si 第一课时课时目标：1、学会 z c s 三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会 zi ci si 三个整体认读音节，会读它们的四声。3、能看图说一句完整的话。第二课时课时目标：1、巩固声母z

7、 c s 和整体认读音节zi ci si 。2、学会 z c s 与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4、认识“做、过、了、不、乐” 5 个生字，并能在一定的语境中使用。5、会读、会认、会用词语：拖地、擦玻璃、做贺卡第七单元： zh ch sh r zhi chi shi ri第一课时课时目标：1、学会 zh ch sh r 四个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会zhi chi shi ri 四个整体认读音节，会正确读出它们的四声。3、能够看图说一句意思完整的话。第二课时课时目标：1、巩固四个声母和四个整体认读音节。2、能准确拼读zh ch sh r

8、和带调韵母拼成的音节。3、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。4、认识“出、读、书、骑、车、的、话”7 个生字，并能在一定的语境中使用。5、会读、会认、会用词语：竹子、日出、骑车、读书汉语拼音教案：复 习 二第一课时课时目标：1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2、运用事物摆字母的字形。3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。4、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。5、拼读音节，并将同一类的事物连起来。6、能够认读所学的生字，并能给生字组词。第八单元： ai ei ui第一课时课时目标：1、学会复韵母ai ei ui ，记清形，读准音，会正确

9、读出它们的四声。2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。第二课时课时目标：1、复习巩固复韵母ai ei ui 及它们的四声。2、学习声母与ai ei ui 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“你、他、水、白、皮、子、在” 7 个生字，并能在一定的语境中使用。第九单元： ao ou iu第一课时课时目标：1、学会复韵母ao ou iu 及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、能够看图说一句话。第二课时课时目标：1、巩固复习 ao ou iu 及其四声。2、学会声母与ao ou iu 构成的音节，包括三拼音音节。

10、3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8 个生字，并能在一定的语境中使用。第十单元：iete er ye yue第一课时课时目标：1、学会复韵母ieue和整体认读音节ye读它们的四声。2、学会拼读带有复韵母iete的拼音。第二课时课时目标：1、复习巩固复韵母iete,学习特殊韵母2、能掌握u上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”yue ，能读准音，认清形，正确书写，会er 。8 个生字，并能在一定的语境中使用。复习三第一

11、课时课时目标：1、复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。2、能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。3、复习所学的词语，并能选词造句。4、拼读儿歌拼一拼 ，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。第十二单元：an en in un m yuan yin yun第一课时课时目标：1、学会前鼻韵母an en in 和整体认读音节 yuan yin ，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与an en in组成的音节，读准三拼音，复习u上两点省略的书写规则, 第 二课 时课时目标：1、继续学习前鼻韵母un m及整体认读音节yun,准确拼读音节。2、通过j q x与un的拼

12、音练习，进一步掌握u上两点的省略规则。3、能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8 个生字，并能在一定的语境中使用。第十三单元： ang eng ing ong ying第一课时课时目标：1、学会后鼻韵母ang eng ingong 和整体认读音节 ying ，读准音，认清形，正确书写。2、 学习声母与ang eng ing第二课时课时目标：1、复习巩固后鼻韵母ang eng2、会拼读带有ang eng ing3、能够根据音节拼读句子。ong 组成的音节， 能准确拼读音节， 正确书写音节。ing ong 及整体认读音

13、节ying 。ong 的三拼音。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥” 9 个生字，并能在一定的语境中使 用。复习四 第一课时 课时目标：1、复习复韵母和鼻韵母，练习书写。2、能够正确拼读音节，连接相对应的图片。3、正确拼读音节，了解秋游该带些什么，并能用简笔画将这些东西画下来。4、能够根据音节看清图意，看图说几句话，明白互相谦让的道理。5、能够正确认读词语，并会恰当使用。6、能够正确拼读儿歌，会有感情地朗读和背诵儿歌。7、声母，韵母和整体认读音节的分流练习，分类按顺序排列。拼读练习拼读练习（一）一）f u m umtrnab u p id i di

14、p u l ud a f om o t ek e l eh e m age ged a h ed a q itu n ji em uj ij i q is e s u拼读练习（二）sh umi 小xi nhu ad iqi uhu o b n xi n h ezh zh u w dj ner g e t mggu odh umdl ish nm ixi ezic oyu nh eli ush nl ingu nch af mgsh 出g要求：读准三拼音节拼读练习（三）l m chu nhu a ju n f axi nw n shu ash !nq ih doh n节y inh er 出zh

15、nw ddli o ku o y u zh Ou g o x ing p ing gu o q inf 出yy ing y uq ingxi uq igu &l ing l mgyu n w mgx ix inh u r nbi Oy nji u w oc mgm ingsh 出gb df am ingy j ing老师的话：每天都练习，你才能读熟呦！拼读练习（四） l imcoyewk ewenm ingyueg mg j iy n s ey du x ich m ti ny duq uh duzic 百 qi小sh u y et d ySgx iqueqi utinqi e k n 百 n

16、i uti o p i q mg cdz o gk n d dox n k u b i zij u ziqi n x uti n k mg h u di eh百ou老师的话：每天练一练，读准轻声拼读练习（五）p ash nba hed ab ab azit uzin u h dl a bam ut iy i fup u b ud a m am i f nge gek u zih eshu ib出h uhu adu oshu ohu ag n hu og mg j ij i q ix i gu ax i hu ns i k coc i weizh i y ich if nl 出 sh ir i

17、l iq u w nq i ch ey i zis i gu a老师的话：读准、读熟、读仔细。拼读练习（六）k ugu ad ahu og ezih ehu ad a xiaq iemiuj ij u huaz umuxi e z:iz a jic abo lich ur uch u shir i chud ush ush u y ech i yush uxu exi odni us 1sh is 1 ,sh i sh i sh,sh i si sh i shi s i , si shi shi si shi,y coxi igshu odu ishih esi,du odu oli nx i

18、si hesh .老师的话：让我们说一说绕口令 ，练一练自己的口才拼读练习（七）d mg x i n n b 3qi n h du zu o y Oun n n u l o sh cod dxi go du o sh 出ma ma n i k n w on 国g p ash u le, wo n eng ti go gu o h e le,wo h d n 6g d mg qi u qi n le .d mgti n sh i g e mo sh u sh imn ti n pi q i le xu e hu a y i hu i er d a d i ji u bi b d 老师的话：这个练

19、习中要练习成语，加油呀！ 拼读练习（八） n a er q u le大全ch n ji e jie de hua l n n a er q u le?xi ag e ge de l u y e er zh e zh u le.xi a g e gede l u y e er n a er q ule?qi u g u gu jiq u zu o di t n le.le?& zh u le.a er q u le .qi u gu gu de di tn na er qd mgy e ye debd bd zi gd mgy e ye debd bd zi nzhu mg j in ch m

20、ji e de hu al n l i le.老师的话：把儿歌读熟，读准“儿”的音节拼读练习（九）h gd b b百j x in l sh dol出du y du y ui x inging sh du qi 出c百m w sh inguzhu mg bat u shq i x in xi e l z n y mg pip ingng bi老师的话：这个练习中有成语，有一句话，试着读读拼读练习（十）Z OD xi D gm i z d xi D ti do z d xi D p OD z dcl ilDu zh ug in qu y eni gdl sh u xu e l d y mgi zh

21、usherti老师的话：读准、读熟、读仔细。拼读练习（十一）hu a m ingzh g yu er yu e l s n yu s i yu ee ynemuhu a t nq in fao dDn h GD Xu m ing li有一句话,eeng试着读读de zmg zu oi sh mgsh mg ,q i p coq ugu mgxi1q uzu o decdeZ ODzug eng chhu aw/u yu e sh li u yu e hq i yu e m oD d1eb a yu e gu i hun liu hul ian ch u kp n lh6hu agung，zhu

22、 mg ,Sg sh i s eh mgahum nsh sh shuyu e j i yu e f i y i yu i er yuhhu az i b 百 tuash i,chrus i i tu hul i,xi mg ,hu o,mg ,xu e mg.u r mg zh mg sh mg zhu mg, e shu i xi n ji e r u y u,老师的话：熟读并背诵e m 6 hu a熟读并背诵gd xu e shu mg12 个月里的花名拼读练习（十二）ni D l d: y ing w u sh du l d: sh i zib d h e l gd h uk gqu ed a xi mgshu i gu o l d: ya l i bo luop inggu oma y 1 b n jia . m ama nab1 .shu shu k d ch e.xi mg m o w n qi ul i l i n a bi.ni uniu p d qi uli 山g ji n b Or !n y du lig ji n b B,shu mg sh u h ed