5下心理导学案

1、年级课题教学目标方丽4.56第六周五（1）班下册心理导学案五年级科目心理备课教师5.我有我的选择、6。异性朋 上课时间友与我知识与技能：学会正常交往。过程与方法：讲解、交流、实践。情感态度与价值观：培养与人交往的能力。重 重点：使学生在健康、财富、智慧和友谊中做出正确的选难 择。点我欣赏，朋友眼里的我（难点）教学 教材（学生课本）准备图片资料刖置 如果有四件礼物，要送给你其中一件，你最希望得到什么?作业教学过程学案一、引入新课：指名朗读童谣：了解自己和大家，选择背后有想法。学会用心去接纳, 彼此尊重人人夸导案、导入新课：揭示课题并板书：5.我有我的选择、6.异性朋友与我二、展示目标：二、学习目

2、标知识与技能：学会正常交往。知识与技能：学会正常交往。过程与方法：讲解、交流、实 践。过程与方法：讲解、交流、实践。情感态度与价值观：培养与人交情感态度与价值观：培养与人交往往的能力。的能力。三、合作探究学习：三、合作学习：1.听了折这么多同学的发言，你1.我的选择：现在有四件礼物，如果是不是觉得别人说得很有道要送给你其中件，你最希望得到理？如果再让你选一次，你会改什么？（课本pl7）变吗？2.我欣赏：你欣赏的异性同学是什么朋友眼里的我：想一想，在班里样子的？想想，然后与在下面的你有几个异性好朋友？你知道横线上（p21）在他们眼里的你是什么样子？四、拓展：四、拓展延伸：我的改进计划1.面对大不

3、同：听了这么多同学的发知道大家对我的看法后，我更加言，你是不是觉得别人说得很有道了解自己了。我愿意做一个更受理？如果再让你选一次，你会改变大家欢迎的男（女）生，我决定吗？请在适当的（）中画“"“。从以下几个方面改进自己：一一（课本pl（P23）板5我有我的选择我的选择面对大不同书6异性朋友与我我欣赏朋友眼里的我自我评估课后 反思年级课题通过学习大家知道了要了解学生的价值观，帮他分析选择不同的原因，进而帮助她（他）树立正确的价值观，并让他知道保持良好心态的重要性。了解学生欣赏异性的类型，引导他与异性同学健康正常地交往。结合学生的改进计划，特别提一些建议，帮助他成为被欣赏的人。作为心理教

4、师责无旁贷。第8周4年级下册心理健康教育导学案五年级 科目 心理 备课教师 方丽7.想法变变变、8.走进无声的 上课时间 4.19世界教知识与技能：转换思维，学会沟通。学过程与方法：讲解、交流、实践。情感态度与价值观：培养学生的同情心和自信心转换思维，学会沟通。（重点）搭起沟通的桥梁（难点）教材（学生课本）图片资料如果你的朋友举办生日聚会？邀请了很多同学参加，去卩没有邀请你你应该怎么想才能使自己不那么难过？教学过程导案、导入新课：揭示课题并板书：7.想法变变 变、8.走进无声的世界。二展示目标知识与技能：转换思维，学会沟 通。过程与方法：讲解、交流、实践。情感态度与价值观：培养学生的 同情心和

5、自信心。三、合作探究学习：目标重难占八、教学准备前置作业学案一、引入新课：指名朗读童谣：遇到困难别着急， 换个角度看问题。烦躁发怒均无益, 笑对挫折最合理。二、学习目标知识与技能：转换思维，学会沟通。 过程与方法：讲解、交流、实践。 情感态度与价值观：培养学生的同 情心和自信心。三、合作学习：1. 不合理的想法:看看图中小军的故1. 搭起沟通的桥梁：想一想，说事，说说他的心情。如果你遇到这 种情况，你的感觉又如何你？（课本 p26）2. 你认为小军的想法合理吗？请和同学讨论，说说就自己的想法。四、拓展：你了解吗？请你认真听老师讲一些 关于听觉障碍的小常识。（课本p29）板7想法变变变书8走进无声的世界听觉状况检查表一说，如果你遇到听觉障碍的朋 友，应如何与他们沟通呢？2