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1、河中石兽测试,、”、Nr、|_r.文学常识。河中石兽选自()代文学家()的代表作,这部小说是以笔记形式写成的()小说,以记叙狐鬼故事,奇特见闻为主。二、解释下列加点词的含义。沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅十余岁求石兽于水中竟不可得棹数小舟讲学家设帐寺中是非木柿湮于沙上不亦颠乎转转不已啮沙为坎穴但知其一尔辈不能究物理遂反溯流逆上矣;.据理臆断. .三、用现代汉语翻译文中重要句子。(1 )阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。(2)以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。(3 )尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?(4) 沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。(5)
2、其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。(6 )如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。(7)如其言,果得于数里外。(8)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?四、理解回答1如何理解僧人、讲学家、老河兵三个人物形象?2.文中两次写道了笑:“讲学家闻之笑之”、“老河兵闻之又笑之”,这两次“笑”各有什么含义?讲学家的“笑”:老河兵的“笑”:3作者从这篇文章中得出了什么结论?结论:河中石兽复习资料.文学常识积累。河中石兽选自清代文学家纪旳的代表作阅微草堂笔记,这部小说是以笔 记形式写成的志怪小说,以记叙狐鬼故事,奇特见闻为主。二、解释下列加点词的含义。山门圮于河(倒塌)阅十余岁(
3、经过;过了)竟不可得(终于,到底)一讲学家设帐.寺中(教书,讲学 )湮于沙上(埋没)转转不已(不停止)遂反溯流逆上矣(于是);(逆流)据理臆断(主观的判断)物理(事物的道理、规律)沧州南一寺临河干 (河边) 二石兽并沉焉(一起)求石兽于水中(寻找)棹数小舟(划船)是非木柿(这);(削下的木片)不亦颠乎(通“癫”,疯狂)啮沙为坎穴(这里是侵蚀、冲刷的意思)但知其一(只)尔辈不能究物理(你们);究(推究);三、用现代汉语翻译文中重要句子。(1 )阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。翻译:过了十多年,僧人募集钱款重修寺庙,在河中寻找两个石兽,到底没能找到。(2)以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁
4、钯,寻十余里,无迹。翻译:(人们)认为它们顺流而下了。(于是)划着几只小船,拖着铁耙,(向下游)找了十多里,没找到(它们的)踪迹。(3 )尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?翻译:你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片,怎么能被大水带走呢?(4)沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。翻译:顺流而下寻找它们,难道不荒唐吗?大家信服地认为这是正确的观点。(5)其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。翻译:但水流的反冲力,一定会将石头底下迎着随流的地方刷成坑穴。(6 )如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。翻译:照这样再次冲刷,石头又会再次向前翻转。不停地翻转,于是(石头)反而逆流而上
5、了。(7)如其言,果得于数里外。翻译:(人们)依照他的说法(去做),果然在(上游)几里开外找到了(石兽)。(8)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?翻译:那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎么能(只)根据某一个道 理就主观地判断呢?四、理解回答1如何理解僧人、讲学家、老河兵三个人物形象?答:在打捞石兽这件事上,僧人显得考虑不周,忽而原地打捞,忽而沿河而下,代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度;讲学家空谈事理,不切合实际,代表的正是据理臆断”的态度;唯有老河兵能够综合考虑各种现实因素,将理论与实践相结合,代表的是实事求是的态度。2文中两次写道了笑:“讲学家闻之笑之”、“老河兵闻之又笑之”,这两次“笑”各有什么含 义?讲学家的“笑”:是自以为是的笑,笑别人不具备打捞石兽这方面的知识。老河兵的“笑
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