小小说阅读《最初的温暖》阅读答案2(二)

1、小小说阅读最初的温暖阅读答案(2)小小说阅读最初的温暖阅读答案(2) 文章来自：最初的温暖男孩小时候家里很穷，买不起新衣服，甚至有时连上学的本子也买不起，这时，他就用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完了便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两本本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天

2、不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交 5 分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴得跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈得哭了，说：“你长大后还我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她。第二年，女孩的家要搬了，男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向，只觉得有一种留恋的感觉，又好像丢了什么东西似的。知道了她走的日期后，那一天他没上 学，而是早早地候在一个十字路口一一县城开往外地的 车辆都要经过这里。终于，一辆大货车开了过来，女孩 和她哥哥站在车厢两边的护栏里。女孩看见了他，高兴 地向他挥手，男孩想跟她说点什么，跟在后面拼命追，

3、可车速太快，一溜烟就从眼前过去了。第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸 甸的牛皮纸包，说是他的同桌留给他的。男孩打开，是 一摞厚厚的没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮的 文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔 中间夹着一张字条，上面写着“送给我最好的同桌”。男孩哭了。他突然觉得，因为嫉妒，他对同桌太不 好了，但她没有记恨他。也就是从那天起，他的心知道 了什么叫疼痛。那个文具盒，他一直保存着。有时拿由来看看，眼 前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳一跳几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼 多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来 越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于

4、是在报纸上登了 寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈。面对 现场的许多观众，他把掩藏在心底的那段往事说了由来, 说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的 女孩，他死而无憾了。主持人问他，“为什么非要见她呢？相见不如想念, 保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”他摇了摇头。主持人说，“王丽晨现在已经步入中年，也许已经 发福，也许过得很不如意，如果这样，你还会执意见她 吗？”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢，另外，如 果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么 多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她。小时 候，因为贫穷，我看过太多的冷眼

5、，但她给了我最初的 温暖，这成了我生命的动力，也让我一直洁身自好。我 经常想，如果她也给我冷眼，就像压垮骆驼的最后那根 稻草，也许我的人生就会完全改写”他已经泪光莹 莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新 鲜的空气，沐浴着温暖的阳光”节目的最后，主持人对观众说：“那好吧，让我们 大家一起帮忙，让刘总实现这个多年的心愿。”几天后，他收到一封信：“亲爱的刘兵同学，不瞒你说，那天我就坐在观众 席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是越纯净越美好的记忆，越经不起现实的打搅。我很赞同主持人的那句话，有些美是只适合放在心里的，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了。如果你对我心存感

6、激，那就在心里保存那份最初的美好吧。感谢这么多年来，我一直活在你心里，并希望我能一直这样活下去”其实，这封信是那位主持人所写。刘兵所要寻找的王丽晨，是她的妹妹，已经于三年前因病去世（ 1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A. 小说主要写了两件事：一是少年时女孩与男孩同桌以及女孩要离开时发生的事，一是几十年之后男孩寻同桌的女孩而被邀请访谈的事。B. 男孩拒绝女孩给他本子和替他交看电影的钱，而女孩却没有记恨他，临走时还留下很多学习用品，说明女孩是一个乐于帮困救弱的学生。C. 小说中有关女孩头上扎着的“鲜艳的蝴蝶结”的描写先后出现了两次，说明男孩几十年没有忘记他的同桌主要因为她

7、“是个漂亮的女孩”。D. 男孩希望他的同桌“还美好地生活着，跟我一样呼吸新鲜空气”，而女孩却死了，这给男孩的心理 上造成了难以弥补的深深的伤痛。E. 小说在塑造人物时运用了多种描写手法，如肖像描写，语言描写，细节描写等手法；在交代同桌女孩最后的结局时还运用了补叙的手法。文章来自：最初的温暖男孩小时候家里很穷，买不起新衣服，甚至有时连上学的本子也买不起，这时，他就用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。男

8、孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完了便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两本本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交 5 分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴得跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈得哭了，说：“你长大后还我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她。第二年，女孩的家要搬了，男孩也不知道她要搬的 地方在哪个方向，只觉得有一种留恋的感觉，又好像丢 了什么东西似的。知道了她走的日期后，那一天他没

9、上 学，而是早早地候在一个十字路口一一县城开往外地的 车辆都要经过这里。终于，一辆大货车开了过来，女孩 和她哥哥站在车厢两边的护栏里。女孩看见了他，高兴 地向他挥手，男孩想跟她说点什么，跟在后面拼命追， 可车速太快，一溜烟就从眼前过去了。第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸 甸的牛皮纸包，说是他的同桌留给他的。男孩打开，是 一摞厚厚的没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮的 文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔 中间夹着一张字条，上面写着“送给我最好的同桌”。男孩哭了。他突然觉得，因为嫉妒，他对同桌太不 好了，但她没有记恨他。也就是从那天起，他的心知道 了什么叫疼痛。那个文具

10、盒，他一直保存着。有时拿由来看看，眼 前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳一跳几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼 多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来 越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了 寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈。面对 现场的许多观众，他把掩藏在心底的那段往事说了由来， 说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的 女孩，他死而无憾了。主持人问他，“为什么非要见她呢？相见不如想念, 保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”他摇了摇头。主持人说，“王丽晨现在已经步入中年，也许已经 发福，也许过得很不如意，如果

11、这样，你还会执意见她 吗？”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢，另外，如 果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么 多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她。小时 候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的 温暖，这成了我生命的动力，也让我一直洁身自好。我 经常想，如果她也给我冷眼，就像压垮骆驼的最后那根 稻草，也许我的人生就会完全改写”他已经泪光莹 莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新 鲜的空气，沐浴着温暖的阳光”节目的最后，主持人对观众说：“那好吧，让我们 大家一起帮忙，让刘总实现这个多年的心愿。”几天后，他收到一封信：“亲爱的刘兵同学，不瞒你说，那天我就坐在观

12、众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是越纯净越美好的记忆，越经不起现实的打搅。我很赞同主持人的那句话，有些美是只适合放在心里的，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了。如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好吧。感谢这么多年来，我一直活在你心里，并希望我能一直这样活下去”其实，这封信是那位主持人所写。刘兵所要寻找的王丽晨，是她的妹妹，已经于三年前因病去世（ 1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A. 小说主要写了两件事：一是少年时女孩与男孩同桌以及女孩要离开时发生的事，一是几十年之后男孩寻同桌的女孩而被邀请访谈的事。B. 男孩拒绝女孩给他本子和替他

13、交看电影的钱，而女孩却没有记恨他，临走时还留下很多学习用品，说明女孩是一个乐于帮困救弱的学生。C. 小说中有关女孩头上扎着的“鲜艳的蝴蝶结”的描写先后出现了两次，说明男孩几十年没有忘记他的同桌主要因为她“是个漂亮的女孩”。D. 男孩希望他的同桌“还美好地生活着，跟我一样 呼吸新鲜空气”，而女孩却死了，这给男孩的心理 上造成了难以弥补的深深的伤痛。E. 小说在塑造人物时运用了多种描写手法，如肖像描写，语言描写，细节描写等手法；在交代同桌女孩最后的结局时还运用了补叙的手法。, 文章来自：最初的温暖男孩小时候家里很穷，买不起新衣服，甚至有时连上学的本子也买不起，这时，他就用完了正面用反面。一天，班里

14、来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完了便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两本本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交 5 分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴得跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。” 女孩委屈

15、得哭了，说：“你长大后还我还不行吗？”男 孩没有再说话，勉强答应了她。第二年，女孩的家要搬了，男孩也不知道她要搬的 地方在哪个方向，只觉得有一种留恋的感觉，又好像丢 了什么东西似的。知道了她走的日期后，那一天他没上 学，而是早早地候在一个十字路口一一县城开往外地的 车辆都要经过这里。终于，一辆大货车开了过来，女孩 和她哥哥站在车厢两边的护栏里。女孩看见了他，高兴 地向他挥手，男孩想跟她说点什么，跟在后面拼命追， 可车速太快，一溜烟就从眼前过去了。第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸 甸的牛皮纸包，说是他的同桌留给他的。男孩打开，是 一摞厚厚的没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮的 文具

16、盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔 中间夹着一张字条，上面写着“送给我最好的同桌”。男孩哭了。他突然觉得，因为嫉妒，他对同桌太不 好了，但她没有记恨他。也就是从那天起，他的心知道 了什么叫疼痛。那个文具盒，他一直保存着。有时拿由来看看，眼 前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳一跳几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼 多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来 越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了 寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈。面对 现场的许多观众，他把掩藏在心底的那段往事说了由来， 说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一

17、见当年同桌的 女孩，他死而无憾了。主持人问他，“为什么非要见她呢？相见不如想念, 保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”他摇了摇头。主持人说，“王丽晨现在已经步入中年，也许已经 发福，也许过得很不如意，如果这样，你还会执意见她 吗？”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢，另外，如 果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么 多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她。小时 候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的 温暖，这成了我生命的动力，也让我一直洁身自好。我 经常想，如果她也给我冷眼，就像压垮骆驼的最后那根 稻草，也许我的人生就会完全改写”他已经泪光莹 莹，“我想看见她还

18、美好地生活着，跟我一样呼吸着新 鲜的空气，沐浴着温暖的阳光”节目的最后，主持人对观众说：“那好吧，让我们大家一起帮忙，让刘总实现这个多年的心愿几天后，他收到一封信：“亲爱的刘兵同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是越纯净越美好的记忆，越经不起现实的打搅。我很赞同主持人的那句话，有些美是只适合放在心里的，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了。如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好吧。感谢这么多年来，我一直活在你心里，并希望我能一直这样活下去”其实，这封信是那位主持人所写。刘兵所要寻找的王丽晨，是她的妹妹，已经于三年前因病去世（ 1）下列

19、对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）A. 小说主要写了两件事：一是少年时女孩与男孩同桌以及女孩要离开时发生的事，一是几十年之后男孩寻同桌的女孩而被邀请访谈的事。B. 男孩拒绝女孩给他本子和替他交看电影的钱，而女孩却没有记恨他，临走时还留下很多学习用品，说明女孩是一个乐于帮困救弱的学生。C. 小说中有关女孩头上扎着的“鲜艳的蝴蝶结”的描写先后出现了两次，说明男孩几十年没有忘记他的同桌主要因为她“是个漂亮的女孩”。D. 男孩希望他的同桌“还美好地生活着，跟我一样 呼吸新鲜空气”，而女孩却死了，这给男孩的心理上造成了难以弥补的深深的伤痛。E. 小说在塑造人物时运用了多种描写手法，如肖像

20、描写，语言描写，细节描写等手法；在交代同桌女孩最后的结局时还运用了补叙的手法。文章来自：（ 2）小说中的刘兵是怎样的一个人？请简要分析。（ 6 分）答：（ 3）倒数第二段交代主人公收到的信，在小说中有何作用？请简要分析。（6 分）答：（ 4）对于小说结尾一段的设计，有人认为过于哀伤，不利于小说主旨的表达，你是怎么理解的，请谈谈你的看法。（8 分）答：参考答案：整理11. （1）答E给3分，答A给2分，答B给1分，答C、D不给分。（B、说“拒绝女孩替他交钱看电影”与原文情节不合，原文中是先拒绝，后“勉强答应了她”；再者说女孩“帮困救弱”，概括也不大准确，男孩虽然有困难的一面，但他不“弱”，男孩是一个自尊心很强，学习上进的学生。C、分析错误。从原文主人公刘兵回答主持人的话中，可以看出，主要是因为女孩给了他温暖，成了他生命的动力。D、说“这给男孩的心理上造成难以弥补的深深的伤痛”，分析错误。从小说的情节上看，男孩并不知道女孩已经