“美丽校园”创建申报表

1、附件诸暨市“美丽校园”创建申报表学校草塔镇青山小学（盖章）校长赵水军联系电话创 建 规 划基础条件我校充分挖掘学校文化内涵，结合优秀办学传统和办学特色，已构建个 性鲜明的学校精神文化；校园及周边环境整洁、整齐，无卫生死角，倡导生 态文明，绿化覆盖率大；校园布局合理，精心营造“让每一面墙壁都会说话” 的学习环境，并充分体现革命传统教育办学特色和浓厚的书香氛围；遵循法 制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则，积极构建雅言雅行的学校行为 文化，突出中华优秀传统文化引领，重视加强对学生的文明行为习惯养成教 育。创建举措一、加强环境教育管理，深入开展创建活动1. 发挥学校环境教育领导小组的领导作用2.

2、制定计划，层层落实3. 健全学校环保制度和措施4. 建立环境教育主题与实践活动的管理网络二、立足长远、着眼当前，将生态文明融于校园文化之中1. 开发校园环境建设的绿色教育功能2. 以“美丽教室”创建为载体，强化小环境建设3. 结合学校管理，构建节约型学校4. 加强学校环保兴趣小组的建设三、拓宽环境教育渠道，渗透绿色意识1. 与课堂教学相结合2. 与少先队活动相结合3. 与养成教育相结合4. 与学习环境相结合四、组织多种形式的社会活动，积极参与环保实践1. 建设生态德育基地，开展生态德育实践活动2. 小手牵大手，共冋创建环境友好型社会教办、中心学校（直 属学校）推荐意见教育局 意见据底张学区关于

3、印发底张学区关于开展“美丽校园”创建活动的实施意见的通知精神，为营造整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园形象，我校按照学区要求以建设“生 态校园、活力校园、品质校园、和谐校园”为总体工作目标，决定积极开展“美丽校园”创 建活动，特制定如下实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观和十八大精神为指导，围绕“努力建设美丽渭城”的总体要求，以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我校校园环境综合整 治，努力打造一个生态、活力、品质、和谐的美丽校园，以促进我校教育教学的进一步优化 和各项事业的健康发展。二、总体目标总体工作目标是： “建设生态校园、 活力校园、 品质校

4、园、 和谐校园”，具体体现在三个方面： 生态文明的自然之美、 科学发展的和谐之美、 温暖感人的人文之美。 通过建设美丽校园活动， 促进学校建筑布局更加合理协调， 校园环境更加整洁雅致， 校园安全稳定有序， 人际关系和 谐融洽，逐步形成民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的良好 育人氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展，把我校真正办成人民满意的学 校。三、实施措施1成立“美丽校园”创建领导小组。组 长：卢引生（全面负责美丽校园创建工作）副组长：张前炳 （负责生态校园、和谐校园创建工作 ） 杜卫卫（负责品质校园、活力校园创建工作） 岳小飞（协助杜校长创建美丽校园工

5、作） 郭海波（协助张书记创建美丽校园工作）成 员：底张中心小学全体教师2加强宣传，提高认识。 通过学校网站、宣传栏、黑板报、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽 校园”目的、意义的认识，树立校园“三化”建设教育意识。3征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、 召开座谈会、 组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议， 发现学校 工作各个方面存在的不美丽、 不和谐因素和问题， 为解决问题打好基础， 提高建设活动的针 对性和实效性。4明确责任，加强督查。 通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制， 确保各项活动顺利、 有效 地开展。5完善制度，加强保障。 学校将继续完善在

6、建工程维护、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质 量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。6及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议， 对创建活动进行阶段小结或总结， 研究部 署下一阶段建设工作安排，并积极开展“美丽之星”系列评比活动。评选表彰一批“最美教 师”、“最美学生” 、“最美办公室” “最美教室”等，宣传在创建活动中涌现出的典型事例和 事迹，探索建立活动长效机制。四、实施步骤美丽校园的创建活动开展分三年完成，具体分为三个阶段： （一）第一阶段：宣传发动阶段（ 2013 年 9月）。 制定方案，成立组织，进行动员，组织全体教职工学习，统

7、一思想、达成共识。利用学校网 站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。（二）第二阶段：具体实施阶段（ 2013 年 10 月 2016 年 6 月）。 根据实施方案开展各项专题活动，对各部门、 各部室、各班级工作开展情况进行督查。 重点 抓好几个时间节点，努力完善基础设施，持续推进绿化、净化、文化专项工作，形成校园环 境优化、文化品位提升、 学校管理有序、 师生素质提高的良好局面。具体开展好以下五项行 动：1、做实育人环境提升工作。想方设法争取项目资金，提升办学条件，加强校园内基础设施 建设，为我辖区内每个农村孩子创造一流的育人环境；全面开展学校环境卫生大扫除活动，重点要清除校园卫生死角，

8、使校园真正清洁卫生，清爽怡人；校园绿化逐年提高， 每年绿化面积增长5% ；建立健全学校卫生管理制度，使学生牢固树立"讲卫生光荣，不讲卫生可耻” 的意识，切实做好日常卫生保洁工作。2、做细校园净化、文化专项工作。重点要布置好学校的窗廊文化、宣传窗、黑板报及教室 和教师办公室容貌，开展"最美教室”、"最美办公室”评比活动，营造温馨、清新、怡心氛 围。对学生进行习惯养成教育行动，通过主题班（队）会、周一国旗下的讲话、校园广播及“小手拉大手”活动，对学生进行卫生习惯养成专题教育。3、抓实少队活动，突出德育特色。抓住学雷锋月、儿童节、国庆节等时间节点，根据具体情况开展丰富多

9、彩的活动，培养学生健康人格，做到每月有主题，每月有活动，人人都参与。4、加强师德师风建设，激发教师的敬业精神和服务意识。从教育管理、教学研究、课堂教学等方面严抓细管，逐步形成我校教育教学管理精细化特色；逐步深化优胜劣汰制度， 让每个教师心中有学生、 心中有成绩，形成你争我赶的良性的竞争局面。加强高效课堂建设，营 造美丽的教学环境。教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的课堂教学是提高教学质量的前提。结合高效课堂建设，不断更新教育观念，改进教学方法，解决教学中存在的不美丽、 不和谐问题。逐步形成默契、美丽、和谐的教风、学风，全面提高教学质量。5、抓牢校园安全工作，创建和谐校园。以创建平安校园为依

10、据，以底张中心小学学生一 日安全管理细则为基准，继续完善校园安全管理的相关制度，加强安全、法制教育，加强 家校联系，关注每位学生，让每位学生在校园里安全、健康的度过每一天。我校创建四型“美丽校园”活动分3年完成，具体为：年度目标任务主要工作备 注2013-2014年度生态校园1、大门、中心花园建成2、校园文化墙建成3、绿化面积每年递增 5%4、 粉刷2号综合楼室内墙面：面积：1000平米，所需资金： 3万元5、乡村学校少年宫项目建成活力校园1、学校窗廊文化初步形成2、教室、办公室容貌大提升3、建成红领巾广播站4、每月有主题活动品质校园1、教育教学质量稳保学区前列2、积极开展“美丽之星”系列评比

11、活动和谐校园1、安全技防设备（电子监控）安装到位2、安全管理制度进一步完善3、加强宣传，形成影响力2014-2015年度生态校园1、添置、更换桌凳100套，所需资金3万兀2、 操场硬化：面积5823平方米，混凝土地面，所需资金4万 元3、 学校内部线路改造，所需资金3万元。4、积极争取“班班通”工程项目5、 认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌， 学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断地完善校园环保、文化建设活力校园1、学校窗廊文化形成特色2、加强班级文化建设，形成富有各自班级特色的班级文化3、少年宫德育、体育、音乐、美术、科技等活动小组活动开 展常态化，并辐射带动辖区小学生参加少

12、年宫活动品质校园师风正，学风正，教育教学质量确保渭城农村小学前列和谐校园扩大教育宣传，全面提升我校社会知名度2015-2016年度生态校园1、 粉刷、修补教学楼、综合楼墙面、地面等，面积6000平米， 所需资金8万元2、 添置办公、学生用电脑 30台，所需资金15万元3、实施“班班通”工程活力校园形成一校一品，彰显少队德育工作成绩品质校园教育教学质量稳保全区农村小学前列和谐校园注重心理健康教育，建立学生心理健康资讯室，（三）第三阶段：巩固提升阶段。（每学年）1根据工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以 实施，对各完小工作进行督查。2. 表彰奖励。学校对创建活动

13、中的相关人和事，开展表彰奖励活动。逐步建立创建“美丽 校园”活动长效机制。五、工作重点1加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。教师队伍建设是创建美丽校园的主要因素，广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、 诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。2加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合课堂教学改革，不断更

14、新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中 要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性， 促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提 高教学质量。3. 加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。以“让优秀成为一种习惯”为理念，打造“文化校园”。对学生的身心成长负责，对教师的事业发展负责，对社会的文明进步负责， 用教师和学生的发展成就学校的发展，从而实现教师、学生、学校的共同美丽发展，达到处处是文化，人人讲文明的目标。4. 加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。 制度本身不够完善的， 要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保 证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广 大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。5. 加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。 及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。 加强对师