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文档简介

1、取实用型教案优化教学模式构建高效课堂武镇中心小学教学设计总第（）课时教研组检查签字：签字日期:年级四学科数学教师高生岐上课时间月 日版本北师大版课题从结绳计数说起单元第（一）单元课时本课题教学共计（）课时教 学 目 标知识与技能：了解计数方法的演变过程，使学生对计数符号的发展有一个比较 全面的了解。过程与方法：建立自然数的概念，了解自然数的一些性质和特点。情感态度与价值观：在了解数字发展史的过程中，对学生进行学科学、爱科学的文化 教育。重点八、了解计数方法的演变过程。难点八、建立自然数的概念，了解自然数的一些性质和特点。教学方法教前准备教师准备：算盘、PPT课件学生准备：收集有关数字发展史方面

2、的资料，了解算盘和算盘的有关取实用型教案优化教学模式构建高效课堂资料。教学程序设计第1课时教学环节教学预设学生活动个性化修改一、回 顾交 流，引 入新 课。1这一单兀我们主要 学习了认识更大的数，多 为数的读、写与改写以及 近似数的认识等知识，你 们是不是感觉数学世界 很奇妙？2引导提问：同学们， 到现在我们已经学习了 三年多的数字知识，我们 每天都要和数字打交道， 我们跟数字已经成了老 朋友了，但是你们有这样 的疑问：这些数字究竟是 怎么产生的呢？3 .引入新课：这节 课就让我们起来探讨 数字的成长史，了解计数 方法的演变历程。二、互 动新 授，探 索新知。课堂小结板书取实用型教案优化教学模式构建高效课堂设计教后反思取实用型教案优化教学模式构建高效课堂第课时教学

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