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文档简介

1、新一年家长会发言稿【篇一:新一年家长会发言稿】新一年入学家长会发言稿各位家长朋友:大家好!今天是我们班的第一次家长会,感谢大家的到来,我是这 个班的班主任,我姓胡,因为孩子,我们有幸相识;因为孩子,我 们将携手走过几年的时光;围绕着孩子,我们将会从陌生到熟悉, 或许再到知心好友。我知道每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好 憧憬。我将尽自己最大的能力让您的孩子在校园中健康、快乐的成 长。今天举行这次家长会,就是想让各位家长对学校的各项要求有 个较全面的了解,请家长配合胡老师的工作,让我们共同帮助孩子 做好从幼儿园到小学阶段的衔接,过好一年级新生入学关,同时, 从学校的角度对家庭教

2、育提出一些具体的要求。下面先说说我的一些教育教学想法,并说说希望能家长配合我做哪些工作。一、帮助孩子做好由幼儿园到小学的过渡。孩子上小学了,这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除 了在物质上做好一切准备外,家长和教师还要特别注意为孩子营造 一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、 渴望与他人交往,要让孩子感到上学是一件好事,是光荣的、值得 骄傲的事。平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息你长大了,上小学了,爸爸妈妈真高兴”我们家的小学生,做起事情来就 是不一样了工让孩子体会到父母为自己的成长而高兴,为自己即将 的小学生活感到自豪。有个别家长用学校和老师来吓唬自己顽

3、皮的孩子。比如说: 等你上学了,看老师怎么管你还有家长片面强化学业的沉重和艰辛。比如说: 玩不了几天了你,上学了你就没时间玩 了”。学龄初期的儿童心理承受能力较弱,这些话会引发孩子的恐慌 和厌恶心理,恐惧老师、恐惧学习。(二)培养孩子的时间观念很显然,上小学后 时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。 较之幼儿园的相对松散的作息时间,小学的作息时间更为紧密和严 格。幼儿园的入园时间并不十分严格,早来一点,晚来一点都可以,但是学校要以时间来保证各个环节的严格执行,要求我们的孩子要按时到校。家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性,小学生上一节课要能保持 40 分钟以上的注意力,这个能力是需要练

4、习的,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个较长时间的故事。要培养孩子做事不要拖拉,每天一定要养成按时睡觉的好习惯,使一天的生活富有规律,保证有充足的体力和精力来面对小学生活。(三)培养孩子良好的学习习惯和生活习惯很多家长在孩子升入小学之后,都沦为“陪读 ”、 “侍读 ”,而且对这种状况感到无可奈何,“孩子小,记不住作业”; “不看着她,她就不写作业!”孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边,一切准备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决,做作业时家长盯着,做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之,孩子会形成一种依赖

5、心理,不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。怎样从 “陪读 ”的角色中解放出来,让孩子获得独立学习的能力和习惯呢?首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静、整洁。学具的准备:书包、文具盒、直 尺、削好的铅笔几支、圆头小剪刀一把、橡皮几块(没有图案的)。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。当然,以上几点只是物质上的准备,仅有这些还不够。孩

6、子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。不要 “陪读 ”并不是说不要去关心、帮助孩子,家长应每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;家长还要帮助孩子学会学习。例如,孩子学习粗心,往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查,家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做,让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣,而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,从现在开始,我们就应注意培养孩子良好的学习习惯。孩子的作业

7、完成情况在很大程度上也是可以反映孩子在校的学习情况,孩子对知识点掌握的不熟或不会也是导致孩子不爱写作业的原因之一。1 、引导按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;2 、生活不要包办,教会孩子每天晚上对照课表去整理书包、带好一切学习用品。该带的东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用品的习惯,家长最好不要包办。三、希望家长能做孩子的朋友如果家长朋友能做孩子的朋友,我觉得家长是很成功的。如果能做孩子的朋友,那么孩子就会愿意向我们倾吐心声,愿意和我们分享他的快乐,也愿意让我们知道他的不快,愿意听取我们的意见和建议,这样我们才能真正地去帮助他们,也可以

8、大大降低孩子们的逆反心理。要求孩子们的朋友,就需要我们俯下身来,站在孩子的角度去思考问题,与孩子同喜同乐。比如,孩子在学校因为表现出色而得到了老师奖励的小红花,当她兴高采烈的对妈妈说:“妈妈,我今天得到了小红花”,如果家长仅仅是淡淡地说了声:“哦,是嘛”或者说 “只得了 1 朵小红花啊,你还得努力学习,提高成绩”,您的这种反应相当于给正在茁壮成长的小苗狠狠的泼了一大盆冷水,会打消孩子积极四,希望家长朋友遇到问题及时和我沟通孩子入学后,如果我们各位家长有空,最好能多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力(孩子学了特长就

9、是要他们大胆的充分的去展示自我的)。发现孩子在校生活遇到什么困难需要老师知道或帮助的,一定要尽早和老师沟通,问题应早发现早解决,不要担心因为影响老师的休息而耽误对孩子的引导和教育。各位家长,孩子进入小学,是基础教育的开始,路还很长。我们也许不能去做非常伟大的事,但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同的努力。因为我们有一个共同的信念和目标 一切为了孩子。做为老师,我会尽自己的能力把孩子们教好,我也很有信心把他们教好,请家长们相信我,多给予我帮助和支持,也希望在以后的工作期间,家长朋友能积极配合胡老师的工作,谢谢大

10、家!【篇二:新一年家长会发言稿】有效沟通,真诚合作 新一年家长会发言稿2013.8.29一、开篇尊敬的各位家长:大家下午好!很高兴能在家长会上与您交流。今天我们能有机会聚在一起,是为了一个共同的目标。那就是为了孩子的学习,孩子的进步,孩子的明天。小学一年级是学生人生中的一个崭新的阶段,是学生终生学习的一个起点。俗话说,好的开始是成功的一半。今天家长会的主题就是“有效沟通,真诚合作”。二、自我介绍我叫汤淑波,是这个班的班主任老师,同时还教授语文和数学。毕业于沈阳大学师范学院,初等教育专业,沈阳市的第一批研究小学教育的本科生。今年是我从教的第10 个年头。目前为沈阳市和平区语文教研中心组的成员,沈

11、阳和平区第四期科研骨干班成员。三、 “有效沟通”的调查问卷(附表一)四、教育理念学校的教育理念:大家广泛知道的就是“铁五不留家庭作业”,孩子放学后很轻松。实际上更令人称道的是“学生能力强,课堂效率高学校倡导学生读有字书、无字书、课堂上的教育理念在致家长一封信中有叙述,这里请您细读。我的教育特点:我最赞同的是孔子的“因材施教”,并不是因为他是教育大家,我就搬出来;而是他的观点更适应现在的社会情况。所以我教过的学生都是按“个性发展”,在不同的领域发展自己的特长,展示自己的才干。我很希望我的新同学们经过在铁五几年培养也能说、爱展示、很自信。我这个人非常实在,总是愿意替他人着想,基于这一点相信我们会相

12、处非常愉快。五、互相配合学生在校期间,我除了正常教学之外,班级里的大小事务都由我一个人来管理,听上去很累。也可以轻松一点点,那就是家长的配合。家长帮助孩子养成好习惯,我的工作会更顺利;我每天关注孩子的好习惯,家长的生活更轻松。1. 端正姿势:孩子正处于长身体的阶段,需要“行得正、站得直、坐得稳 ”。我在平时会将这些的要求细致地教给孩子们,效果是否良好,重点在巩固。在家里一旦发现相关问题要及时指出。例外强调握笔姿势,正确的握笔会让孩子避免近视,会使汉字更美观,书写速度更快。2. 专心致志:一年级学生多数为口头完成的任务,不如收集、背诵等,需要家长引导孩子认真对待,养成一丝不苟、精益求精的学习态度

13、。家庭中经常看电视、玩电脑的家长特别要注意了,你的休闲习惯是非常不利于以上学习态度的培养,道理不用讲也明白。如果实在需要放松请自己单独到房间里玩,而把主要的空间留给孩子读书或做学习准备。3. 热爱劳动:班级中早晨、中午饭后、放学前都要打扫卫生,学生会分成 5 组,每天轮换来清扫教室。每组成员都要完成扫除中的任何任务,不是老师说一样,学生动一动。在家可得多多练习独立完成扫地、擦地、擦桌椅? 一系列清扫。要把孩子当成“独立的人”来看待,不要当成“非常喜爱的宠物”,让孩子学会分析处理生活中的问题,学会照顾自己的一切。4. 养成好卫生习惯:学校里的孩子有时会让你想不到(列举不爱护公共财物和自己物品的小

14、事例)孩子除了要会做简单的劳动,又要会尊重别人的劳动。平时带好手纸、湿巾擦一擦,平时引导孩子垃圾自己扔在垃圾桶,独立整理文具和书包。5. 文明交往:要鼓励孩子和同学友好交往,一起游戏。不自私、不任性、互相赏识。如果孩子向你诉说与同学的不愉快,家长不要马上责怪自己或他人的孩子,应该放学后邀请有摩擦的同学一起玩一会。并及时和我沟通,共同营造融洽氛围。六、学校故事学校里的规则是需要大家共同遵守的,不能因为几个人的不同乱了套。举几个小例子:1. 站排时乱动:我看到的问题是学生不遵守共同的约定,自我约束力不够强,还没有形成集体观念,需要强化。有些家长听后的反应时:我家孩子就是爱动,就是这么一个小毛病。我

15、想,集体中的约束是为了让孩子更棒,在大家在一起时小毛病必须改正。2. 东西忘交:我的做法是替家长代缴,可是有几个人忘带我就办不到了。家长遇到这样的问题马上送来,我非常赞同。什么事情要和自己的孩子交代清楚,不要一直拜托老师替他做。3. 不爱贡献:我希望同学们每人献10 本书,分享交流,共同感受读书的快乐。有的孩子家里真的没有几本书,或者孩子的书都特别好舍不得,家长就把幼儿时期的卡片看图识物拿来。这样的谁也不爱看。还有的家长就特意去图书市场批发了适合现在阅读的20 本书。4. 爱比较:新上学有很多家长会拿自己孩子所在的学校、自己所在的班同别人比较,各方面评价下来把整个教育现状都了解了。我想没必要那

16、样累。只要规划好自己孩子的学习生活之路,选择适合自己孩子的发展之路就够了,我们长白地区的家长思路都比较活,一定会规划好这些的。请相信别人很好、别人班很好,自己很棒、自己班也很棒;赏识他人、赏识自己。七、细节提醒(附表二 )八、基本信息(附表三)八、总结希望家长有事多多与我商量!我会用我的教育智慧和所有知识,与学生们一起学做人、学知识、学交往、学游戏? 培养好每一名学生;我也殷切期盼能得到各位家长的大力支持,用您的理解配合一路陪伴。让学生在家 校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。【篇三:新一年招生家长会发言稿】新一年招生家长会发言稿各位家长:大家下午好。很高兴今天能有这样一个

17、机会与大家见面。有的家长对我已经有所了解,而有的家长还不太熟悉我。我是hr,从事教育工作已经整整13个年头了,13 年来我一直从事语文和数学教学以及班主任工作。刚才刘校长已经对我进行了简单的介绍,在这里我也不想赘述我以前所取得的荣誉,因为我始终坚信再多的荣誉也都只代表过去,我更愿意坚实地走好未来人生路上的每一步。这次家长会,刘校长说是招生动员大会,也是与各位家长了解、沟通的机会,用什么方式、讲些什么才能使各位家长放心地把孩子教给我,是之前我一直苦思冥想的问题。现在当我站在大家面前时,我确信如果我把我从事教学的一点经验分享给大家应该是一件正确而适宜的事,即使您放弃让孩子在这里就学的机会也不要紧,

18、我的发言一定会使您得到一些启示。一、低年级语文学习的任务。以我从事13 年的语文教学工作的经验来看,低年级的语文教学任务就是识字和写字,而孩子在幼儿以及一年级这个阶段学习的拼音也是在为识字服务,那么识字、写字又是在为谁服务呢?毫无疑问是在为阅读打基础。孩子一进入一年级,作为家长就应该积极配合老师把好孩子的识字关,如果孩子不认字,一切都是枉然。语文是基础学科,生活中处处有语文,学好它至关重要。二、学好语文的途径学好语文有哪些途径呢?下面我就结合我这些年的工作来说一说学好语文的几个途径。1. 加强阅读。这个阅读除了课内的阅读,更主要的还应该借助于课外书籍的阅读。有些家长经常抱怨自己的孩子不爱读书,

19、我想问各位家长,你经常陪孩子一起读书吗?你每天都在给孩子讲故事吗?如果你没做到这一点,以后就千万不要再抱怨了,请拿出你的实际行动来,陪孩子一起读书吧!(向家长推荐孩子适合阅读的书目。)2. 注重延伸。有的家长可能知道, “晨曦书语 ”一直是我们学校的一个特色工程,这么多年来在刘校长的指导和督促下,我们的这项工作取得了可喜的成绩,我们学校每天利用晨读时间背诵三字经弟子规小学生必背古诗 70 首中学生必背诗词50 首论语,这些优秀古典诗文的背诵真正起到了为学生中学的语文学习减负的目的, 使孩子们成为最大的受益者。我们学校这一工程的实施是全区乃至全市所没有的。在昌邑区第一届读书节汇报演出中我们学校“读千古美文、做翩翩少年”的大型诗词背诵作为开场节目受到了教育局领导和各校校长的一致好评。3. 拓宽视野。现在的家长都是比较聪明的家长,不再像过去的家长那样只关心孩子的学习成绩如何,很多家长更关注的是学校是否经常开展一些丰富多彩的课余文化生活,以此来拓宽孩子的视野,让孩子在活动中增长见识,不断成长和进步

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