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文档简介

1、专题五第一单元糖类油脂第一课时C6Hi2O6 C6HnO6蔗糖”、麦芽糖低聚糖中重点掌握二糖'淀粉(C6H10O5),纤维素(C6H10O5),问题组1请写出山淀粉制备葡萄糖的方程式,考糖类的分类依据是什么?、糖的分类:'葡萄糖单糖果糖CQH22 O11请写岀馒头在口中咀嚼产生甜味的方程式思问题组2糖类和甜的关系是什么?请充分运用发散思维论证将糖类定义成碳水化合物是错误的、葡萄糖的结构和性质问题组3请根据下述实验事实推导葡萄糖的结构(已知两个羟基挂在同一个碳原子上使不稳定 的)实验事实结论1.8克葡萄糖完全燃烧,只得到 2. 64克C02和1.08 克H2O葡萄糖的相对分子质量

2、为180一定条件下1.8克葡萄糖与醋酸完全酯化,生成乙酸酯的质量为3. 9克葡萄糖可以发生银镜反应1.8克葡萄糖在铜做催化剂的条件下充分进行催化氧 化可得到对应的有机物1.7克归纳)由此我们可以得到葡萄糖的结构简式为: 请观察下列单糖的结构思考回答下列问题(j?OOH r°厂组果糖和葡萄?HO (j : HHHHOHOCHtOHOH r H rHOHCHtOHOHCHtOH半乳果糖葡萄糖.异构体,葡萄糖和半乳糖之间是 异构体,阅读P91拓展视野内容,思考为什么葡萄糖有 16种对应异构体,推测果糖的同分异构体数目为 归纳)于性碳原了的数目和该有机物的对映异构体的数目之间的关系为 归纳糖

3、类科学的概念为:根据葡萄的突破与巩固糖的结构,利用所学知识以化学方程式的形式表述其化学性质 阅读P92液拓展视野思考链状葡萄糖如何转化成坏状结构,思考为何可以转化成两种形式重点知识例1如图所示:淀粉水解可产生某有机化合物A, A在不同的氧化剂作用下,可以生成 B(CMO)或 C(GHmO)B和C都不能发生银镜反应° A B、C都可以被强还原剂还原成为 D(CeH,406)oB脱水可得到五元环的酯类化合物 E或六元环的酯类化合物F。已知,相关物质被氧化的难易次序是:RCHOHRCHO最易,R CHOH次之,R最难。请在下列空格中填写 A、B、C、D E、F的结构简式。A: B : C:

4、D: E : F :例2)化合物A最早发现于酸牛奶中,它是人体内糖代谢的中间体,可由马铃薯、玉米淀粉等酵制得,A的钙盐是人们喜爱的补钙剂之一。A在某种催化剂的存在下进行氧化,其产物不能发生银镜反 应。在浓硫酸存在下,A可发生如下图所示的反应试写出:化合物的结构简式:A BD化学方程式:A-E A_F反应类型:A-* E , A-*F例3在葡萄糖溶液中有一种环状结构的葡萄糖分子,分子式也是OH12O6,在溶液中存在下 列平衡:0CH CH- CH- CH CH- CHOCH CH- CH- CH- CH- CHOH OH OH OH 0H (甲)OHOH OH OH 0H (乙)(1) 上述平衡

5、中的环状结构(乙)的分子是通过链状结构(甲)分子中的 基和基之间发生反应而生成的。(2)现要制备一种链軽基 KCHsC-0 CHCH,试写岀由两种简单的有机物合成该轻0H基醴的化学方程式:第二课时低聚糖、多糖【增减建议】建议增加纤维素水解实验,纤维素的硝化实验分在两节课进行引入复习淀粉水解程度的实验探究:重点知识的突破与巩固某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。碘水氢氧化钠方案甲:淀粉液水解液一中和液一溶液变蓝结论:淀粉完全没有水解。结论:淀粉已经水解银氨溶液微方案乙:淀粉液f水解液f无银镜现结论:淀粉完全没有水解。氢氧化钠方案丙:淀粉液f水解液银氨溶液微执小中和 f有银镜现象根据

6、上述操作、现象,首先回答结论是否正确,然后简要说明理由。、低聚糖问题组1请设计实验如何证明蔗糖能在稀硫酸的催化下水解,请用实验步骤来回答问题【实验探究】蔗糖的水解操作现象结论蔗糖溶液与新制氢氧化铜溶液受热蔗糖加酸水解中和后与新制氢氧化铜溶液受热归纳证明蔗糖水解的实验步骤是 稀硫酸的作用是进行与氢氧化铜反应前必须要 安排对比实验的设计意图是,相同的方法能否证明麦芽糖的水解 从逆向思维来看:一个分子的葡萄糖和一个分子的果糖,失去一个分子水后成蔗糖时,在蔗原葡萄糖的一基肯定被打破,把两种单糖连结起来,成为蔗糖分子,故在蔗糖分子中无_。在性质上表现出无性,称为糖反应的方程式为:请列举两条充分必要的实验事实证明蔗糖和麦芽糖是同分异构体:写岀麦芽糖水解的方程式:归纳蔗糖与麦芽糖的比较蔗糖麦芽糖分子式样有无-CH0是否是还原性糖水解产物制备植物提取淀粉水解关系都是二糖且互为同分异构体鉴别重点知识巩固)下列说法不正确的是A.蔗糖不是淀粉水解的产物B.蔗糖的水解产物能发生银镜反应C.蔗糖是多羟基的醛类化合物D.蔗糖与麦芽糖互为同分异构体二、多糖纤维素的结构和性质的探究:问题组2如果请你探究纤维素的水解条件,你的实验设计方案是什么?在你的实验设计中你认为关键的实验步骤是什么?【实验探究】利用90%勺硫酸和纤维素在加热的条件下可以使纤维素水解,请

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