三年级下册英语试题4 Unit 1 Welcome Back to School人教

1、三年级下册英语第一单元测试题 Name: _ Mark:_听力部分一、 听录音，把你听到的单词写在下面的四线格内。（10分）二、 听音选择，根据录音内容，将正确图片下面的字母用圆圈圈起来。（10分）bagcat1. 2. 3. A B A B A B4. 5.A B A B三、 听音完成单词，根据录音内容，将下列单词补充完整。（10分） _offee _og _pple U_ _ag四、 听录音，将下列人物与其国籍连起来。（10分）Amy Mike Sarah John Chen JieChina UK Canada USA Australia笔试部分五、 找出不是同一类的单词，把编号写在前面

2、的括号里。（10分）1. ( )A. duck B. elephant C. dog D. she2. ( )A. China B. cat C. USA D. Canada3. ( )A. student B. pupil C. teacher D. he4. ( )A. boy B. white C. purple D. orange5. ( )A. you B.he C.she D. girl六、 读句子，排一排。（10分）( ) Mr Jones,this is Amy. She is a new student. ( ) Good morning, Amy. ( ) Im from

3、America. ( ) Good morning, Mr Jones. ( ) Where are you from?七、 选择正确的答案完成对话，将其编号写在括号里。（15分）( )1.-Where are you from? -_ A. Im from China. B. Im Mike. C. Thank you.( )2. -Good afternoon. -_ A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye.( )3. -Can I have some water? - _ A. Sure. Here you are. B. Here

4、it is. C. Hi!( )4. - Nice to meet you. -_ A. My name is Jack. B. Nice to meet you, too. C. See you.( )5. - How are you? -_ A. Nice to meet you. B. Im fine, thanks. C. Hello, John.八、 看图，将相应的单词前面的字母标号填在图片下面的括号里。（10分)A.Canada B. Teacher C. girl D. boy E. USA 九、 阅读短文，根据短文内容填空。（15分） This is my new friend

5、. She is a girl. She is 10 years old. She is from Canada. Her name is Li Yan. She is a good student.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，

6、培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。1. I have a new . A: teacher B: friend唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目

7、的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。2. Li Yan is from . A:China B: Canada 3. She is years old. A:ten B: nine4. Li Yan is a good . A: student B:teacher课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一