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文档简介

1、RLC串联谐振法测电容摘要: 电容、电感元件在交流电路中的阻抗是随着电源频率的改变而改变。将正弦交流电压加到电阻、电容和电感组成的电路中时,各元件上的电压及相位会随之变化,这称作电路的稳态特性。利用这特性,当电源频率满足一定条件时,电源和电阻上的相位差为0,即两波形重叠,回路就发生了谐振现象。此时回路成纯电阻性,此时的电源频率。本实验研究了用示波器观察波形,找出频率点测电容大小的方法即RLC谐振法测电容,用这种方法测量未知电容,并就实验原理、实验操作、实验误差进行分析。关键词: 电容,电感,相位,示波器,RLC谐振频率 阻抗1. 实验目的1.了解容抗和感抗随频率变化情况2. 利用示波器测量给定

2、电容的大小。3.、加深理解电路发生谐振的条件、特点。2、 实验仪器DH4503型RLC电路实验仪、电容、导线、UTD2062C数字示波器。3、 实验原理 1.RLC谐振 由RLC组成的电路在周期性交变电源的激励下,将产生受追形式的的交流振荡,其振荡幅度随交变电源频率的改变而变化,当电源频率满足一定条件时,回路的振荡幅度达到最大值,即回路发生谐振。2.测RLC谐振频率 通过逐点改变加在(直接或间接)RLC谐振回路上信号频率来找到最大输出时的频率点,并把这一频点定义为RLC谐振频率。3.RLC串联电路如图5.1图示错误所示: 在图5.1所示的R、L、C串联电路中,当正弦交流信号源的频率f改变时,电

3、路中的感抗、容抗随之而变,电路中的电流也随f而变。取电阻R上的电压U0作为响应,当输入电压U维持不变时,在不同信号频率的激励下,测出U0之值,然后以f为横坐标,以U0/U为纵坐标,绘出光滑的曲线,此即为幅频特性,亦称谐振曲线,如图5.2所示。 图5.1 RLC串联电路 图5.2 谐振曲线图中所加交流电压U(有效值)的角频率为w ,则电路的的复阻抗为:复阻抗的模为:复阻抗的幅角:即该电路电流滞后于总电压的位差值,回路中的电流I(有效值)为:。上面三式中均为频率(或角频率)的函数,当回路中其他元件参数取确定值的情况下,它们的特性完全取决于频率。图2(a)(b)(c)分别为RLC串联电路的阻抗,相位

4、差,电流随频率的变化曲线。其中(b)图曲线称为相频特性曲线;(c)图曲线称为幅频特性曲线。由曲线图可以看出,存在一个特殊的频率特点为:<1>当时,电流相位超前于电压,整个电路呈电容性。<2>当0时,,电流相位滞后于电压,整个电路呈电感性。<3>当时,即或,整个电路呈纯电阻性。<4>随偏离越远,阻抗越大,而电路越大。由于电容随频率的增大,阻抗变小;电阻处于理想状态,不随频率而改变;电感随频率的增大,阻抗增大。所以当时,感抗和容抗相等,相互抵消,此时就处于谐振状态,而随频率的增大呈电感性,随频率的减少呈电容性。5. 电容的测量对于所研究的电路,保持信

5、号源输出电压幅度一定时,以上各参数都将随信号源频率的改变而变化,由电路的复阻抗公式不难看出,当信号源的频率满足条件时,电路总阻抗为最小,电流则达到最大值。易知,只要调节中的任意一个量,电路都能达到谐振。 则调节输出电压的频率,测出电阻两端的电压,然后根据谐振回路的谐振频率或,可求得 。4、 实验步骤1.按图5.1连接好仪器。设2.接通电源,开机预热2分钟,把函数信号发射器输出端与示波器Y轴通过探头连接在一起。3.打开示波器,调整好波形图后,置零然后按测量键后再按F5键两次,然后再按CH2看需要的数据。(CH1接输入电压端,CH2接输出电压端)4.调节输出电压的频率由1KHZ连续变化,观察电阻两

6、端电压的变化及示波器的波形变化,当调至某一频率时(调节过程中应保持信号发生器的输出电压不变),电压达到最大,然后记录下所调的频率及对应的电压值U,信号的周期,所得的图形是从低变高再变低。5.保持R ,L,U不变,调节频率并将对应R上的电压值计入表中。6.根据数据画出图,然后根据图读出最大电压的频率。将此时的频率代入到中求C,即可。五、数据记录及处理测量RLC谐振频率 U=2V 此部分要有数据支撑频率f(KHz)3.34.25.05.56.06.36.57.28.49.6R上电压U(V)1.731.751.801.841.791.771.751.711.691.65由图得:则由公式得:应改变电感

7、的值,测出不同的的谐振频率,计算电容平均值,不确定度等六、实验分析1. 选取的频率组数据不够多,电压最大值时的频率数据不够精确。2. 电压不稳定,使结果有误差。3. 图中得出的数据不够精确,使结果有误差。4. 连接电容没接好导致的误差。5. 仪器本身存在的误差。6. 操作时间过长,时电阻 ,电容,电感的温度上身导致的误差。7. 操作的次数少,数据少引起的误差。七、注意事项1. 连接电容时,线头接紧,使操作时不宜掉出。2. 计算时注意单位换算。3. 到接近电压达最大值,要慢慢调,小幅度的改变频率,这样可以增大测量精确度。7、 实验体会 我选择了RLC谐振频率的方法测电容的大小,然而在本次示波器测电容的实验中,刚开始我测不出我想要的数据,示波器的使用也不熟,但经过老师和同学的指导,我才发现电路图连接有问题,调整电路后,我的实验才得以改善。在这次实验中,要细心观察,慢慢记录数据,这就要求我们有耐心。 这次的设计性实验,不仅很好的锻炼了我的学习思维能力和独立思考能力,充分利用资源的能力,调查资料的能力,还加强了我们的动手能力和探索能力,对错误不断的思考然后去寻找正确的方法,同时我也明白了实验对我们的学习是多么的重要,并且有很大的促进作用。让我更好运用以前所学到的知识。让自己找到自己不足的地方。参考文献 1 谢慧媛等.普通物理实验指导(电磁学部

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