教育辅导机构办学方案范文

1、创办背景：随着大学不断的扩招 都在抱怨找工作难， 以重压，又像一股电 发现这股压力不知从 什么学校的毕业证， 就会有好的工作，毕 成了学生和家长的心 个过程中又有很多个 汁，想尽一切办法不 投入大把精力，希冀,竞争压力越来越大，人们 给我们这些已身在大学的人 传到了小学，幼儿园，慢慢 意相信在人才市场上，抱着 职位上。人们笃信好的大学 可动摇的位置。好的大学就 跑线上，可是他们发现在这 中落后。为此，他们绞尽脑 越引起重视，家长对此更是辅导教育机构管理策划方案培优1对1辅导中心策划书安徽米立海,每年都会有大量的毕业生涌向就业市场 找个好工作难上加难。这种情况，不仅会 流通过年级分布传给了高中，

2、初中，甚至 哪条支路也传给了父母。然而，父母很愿 似乎在一定程度上决定了你在什么层次的 竟名牌效应的影响力占据着家长们内心不 中最重要的事情。父母不希望孩子输在起 起跑线，他们担心自己的孩子在某个过程 让孩子掉队。总而言之，孩子的学习越来 孩子未来。创办理 念：在这种背景之下，家 希望在校园外有一个 专业的老师对其在学 从心底对知识渴求， 们来说，是一种态度 每一道题目，务必要 努力，和耐心，从小 也是一种鼓励，首先 他们心中生根，在青 的自信和向往。市场分析：现对小学，初中，高 小学阶段：从温暖怀 很多家长非常在乎孩段的孩子没有一定的约束力，比较贪玩，对于学习没有很浓长除了希望孩子在学校通过

3、老师的讲解可 可以给孩子查缺补漏，温故知新的地方； 校课堂上遇到的问题答疑解惑，还会对学 对大学的向往，对未来的畅想。以“做最 ,更是一种目标。要求我们认真做好每一 让孩子的学习得到相应的提升。同时，我 做大，打造一块特色鲜明的辅导品牌。对 要严格要求自己，认真完成交代的任务， 春的田野里孕育梦想。让我们一起努力，中的具体情况和阜阳辅导班的分布进行分抱到美丽校园子这个阶段的学习，想尽一切办法，不愿 以更好的学到系统知识，还 在那里，孩子们不仅可以有 生进行梦想教育，激发孩子 好的自己”为理念，对于我 个细节，用心为学生们讲解 们也要定位高远，用实际的 于学生来说，是一种要求， 寻求恰当的方法，

4、让自信在 使每个孩子都有一种对未来析：输在起跑线上。通常，这个阶厚的兴趣，学习自然不会很 好。最近几年，以成效中学为代 的学校读书，就会利用暑期，表的小平时双特别是六年级的学生面临着毕业考试，择校考试（特别是 升初选拔考试最为激烈）很多家长为了孩子可以到这样休日的时间为 孩子找老师补课，以求成绩提升，顺利考上好的初中。初中阶段：恰是同学少年时是小学和高中的过度 时期，学生依旧是玩心很大，可是他们却 面临着一个升学问题，家长 们 都知道一所好的高 中对于孩子是十分重要的，（一定程度上说明了为什么那些省示范高 中的 计划外招生喊出高 价招生办公室门前却依然门庭若市）再加 上初中又多了物理，化学，

5、英语 等较为纠结的科 目，孩子的学习难度相应增加。孩子学习 遇到问题了，怎么办？工作 较忙的 家长也没时间，或者没能力辅导孩子，这时，就需要我 们辅导班了。在这个群体里，还有相当一部分同学 想通过辅导班的的方 高中阶段：大学校园 刚从初中一下子转换 数学，物理又接踵而 将要上完，会利用一 战之时，总想利用假 生，他们往往文化课,刚参加了当年的中考，觉得在高中学习 式对高中的知识学习，已在开学时轻松面 外最后一段五味时光到高中，很多学生不能适应高中的生活环 来，很多同学整整坐了一年的晕车。对于 轮复习开始之前，对各科查缺补漏，把弱 期专题型强化，最后冲刺。还有一个较为 很不好，但其家庭条件一般较

6、好，对其学正式到来之时，提前热身, 对。境，学习环境，抽象难懂的 高二的学生来说，高中课程 势学科补上。还有高三，备 关注的学生群体，就是艺考 习很重视，也是我们所要关注的同学。（在以后我们正式走上轨道后，可以专门设置资源投放在艺考生辅导上市场竞争：（辅导班 分布）以阜阳师范学院为中 心，已经有一个比较成熟的辅导中心，（我去年暑假在阜时间），阜阳一中本部，三中附近有几个以高三补习为重点的辅导班，在二中，红南点做过一段旗中学旁边没有较为上规模的京九实验中学）没有辅导班，火车站附近有较多中学（城郊中 较大的辅导班。（具体信息还待实地调查）学，十中，十六中，十一中,前期筹若：选址：根据调查信息虑）,

7、综合评估辅导中心的位置，（以生源，租金情况，场地大小为首要考考虑1.选在可以辐射到二中 较多，收取费用也可,红旗中学的地方，生源可能多为高中学生,相对较多比较好带，艺体生可能考虑2.以火车站为中心，辐 竞争压力可相对较小射周围学校，尽量在周围生活区 较多的地方, ,有利于长期发展因离市区补习班较远,具体要求:1.2.3.4.场地大小合适，室内 可以休息的地方）需租赁比较好找的，周 长找到辅导班还有一点较为重要， 较为短暂时间的情况 新开始。租赁时间建议半年，墙面只需做简单的粉刷，满足基本授课， 要。围有标志性的地方（如银行，超市，饭店就是选择的地点要有稳定性，不能出现对,那样不利于以后长久发展

8、，要知道在初利用暑期，寒假时间全力打造自己的口碑生活（卫生间，和晚上,等）以方便学生，家方单方面只租半年或者期，换地方就相当于重,根据效果决定是否续 租,放弃。平时周末也可以照常进行开班辅导，维持生源，保 持联系，形成长期关系。5.考虑租金半年:设备：空调（可以买2000 2500 元二手，保证质量的，可以降低成本，价格考虑：），桌凳（学校用过的旧的，10张左右），饮水机（可以和供水公 司商量，买水送一个），书籍，各年级课本，辅导用书（可以是用过 他用品，笔，草稿纸 装饰：对于室内的装 （梦想墙，励志标语 教育”办学特色。该 面设计具有经验，具的，现在高中的用书已经解决，初中，小,一次性杯，凉

9、席等饰，简单而又要体现一种青春励志，放飞学的可以向相关人回收）其梦想的主题，以简单的设计,，心情吧等），营造一种标新立异 的氛围，要能体现“自信教 育，梦想 部分设计可以只需要照片，胶带，彩纸等 简单实用的东西即可 。（此方 体设计方案基本已定）宣传：这是成功的关 时候一定要突出重点 把宣传材料单设计好 时间，分时段，分区 集的散发，在宣传单 我们中心特色，师资 进行间断的散发较为 备注：宣传单的设计键环节之一，在初期主要利用传单的形式 ,既要吸引家长，让他们看到我们特色之 ,利用放假时间可以进行具体的商量。在 域的有计划的散发。尽量在学校放假前后进行宣传，在设制宣传单的处（细节）。建议在五一

10、前后散发传单的时候也要把握好,以相关学校为中心较为密的设计上，可以有 A B两种，前期可以使用 A选传单，可以详细介绍 力量，学习环境，家长交流，老师管理等多方面内容，在后期，可以突出特色的宣传卡片 B,可以相对节省投入成 本。,打印价格一般是 A4纸张彩色双面1000份180190元，2000份270-280元。（包括设计费30元）考虑：为了让家长们 信任我们，在细节方面建议做得较为正规 以我们的理念“自信，梦想”为设计灵感，在宣传单，学生信 上我们的标志。（标志已经设计好）,可以设计一个徽章标志， 息登记表，签到表上都可以印宣传关键词:培优1对1做最好的自己，我能 无论此刻你的起点在 优（

11、朋友）！人生的关键时刻，有 其实每个人都是一座 自己，你能！!哪，在这里，有我们和你一起努力，请相培优（朋友）真好！山，最难超越的就是自己，每天一小步,信我们，因为我们是培就是新高度，做最好的开班特色: 师资力量 梦想教育 家长交流 学习环境 角色反转 温馨记忆（资深名师 （象牙塔之 （定期汇报 （氛围激励 （给老师打 （把你的照,211,师范院校）约，抛起学士帽，开讲座，书写梦想）,一起努力）分喽）片留在这个大家庭里吧，做跟踪回访）简介：培优辅导中心是一家 依托完备的教育资源 泉，阜南设立分点， 立自信，追寻梦想， 本上改变不科学的学 的老师，相信有我们 开班形式：暑期班：（重点：择 寒假班

12、：（学科强化 周末班：（关键：维管理较为完善，办学较为成熟的教育机构 ,凭借阜城人民的支持，正在一天天的发 一直以来，坚持“自信教育，梦想教育” 帮助学生从心底挖掘学习动力，变“要我 习模式。此时无论你的起点在哪里，请相 和你一起努力，因为我们是培优。校考试，准高中生，高二学生，艺考生）,查缺补漏）系生源，减少资源浪费）,秉持科学的教育理念， 展壮大。现已在太和，临 的办学特色，引导学生树 学”为“我要学:从根信我们，相信我们有经验辅导科目：小学：语文数学初中：英语数学物理化学高中：英语 数学物理 化学生物语文（作文辅导）注：为了减少风险， 早期可以先发传单，以某个具体的时间为 止，看看效果，

13、统计学生数 量，以一定数量为标准来决定这项投资的可行性。1 .对于刚到辅导中心的 学生，首先填写信息登记表（附 1）,以方便在老师开会时就每位同 学情况进行研究，谈 论具体可行的授课方式方法，在学生填写 表时，要说明并强调此表的 用处，给家长一种正 规，信任的感觉。2 .采用一对一教学，即 一个学生一个老师，每次上课两个小时，其间可以选择休息十分钟，与学生交流3 .学生可根据实际情况 选择具体的上课时段，对于迟到的学生可以给予相应的口头上的批评，以维持老师应该 有的威严.上课时间段为：上午 8:0010:00, 10:00 12:00,下午 2:00 4:00, 4:00 6:00 晚上 6;

14、00 8:00。4 .对于学生上课次数的 记录使用签到制度，在表上签上姓名（附 2）,作为日后后结算费用 时的书面依据.5 .对于学生可以设置不同的授课方式，除了一般的方式外，在家 长的要求下还可以设置 VIP 授课形式，即在老 师配备，家长交流等其他方面进行 VIP式的跟踪服务，重 点放在平 时上课 的时间，试卷 的讲评，和家长交流学生该阶段的学习情 况几个方面，总之做好细节， 做好质 量。6 .在寒暑假以外的周末，学生除了可在辅导中心找老师辅导，也可在辅导班自习，届时有专门的老师指导，答 疑解惑。（此种情况待暑假班结束后根据情况而定，若可实施 ，可随时 从阜师院招聘学生，但应确保质量。）7

15、 .收费问题根据调查实 际情况再确定。预交费用，可在一定程度上揽住生源，建议：小学，初中一次课40元，初中毕业班每次课 45元。高中一次课 50元，上自习费用暂未定。8 .在具体实施过程中，发现问题，再进行 补充修改。二.老师管理：1.强化自身水平。暑期前可以联系一些重点大学的同学担任本次暑假班的 授课老师，在师资上产生优势，因此可扩大宣传该方面优势。此外，我市其它 辅导班的老师大部分是阜师 院的学生，授课的质 量相对可以保证。开学后可以到阜师院招 聘老师，作为平时班的辅导 老师。平时班所需老 师数量较少，较好管理，建议主要招聘师 范类学生。2 .安排教师休息。现阶 段，男老师都在辅导中心休息

16、，每人自带 相关生活用品，辅导中心 提供草席，打地铺。 暑期天气较热，不需较多的行李物品。寒 假期间，如有必要，可提供 部分被褥。3 .定期交流心得。老师 要定期和家长交流，谈论学生相关学习情况，及时反应问题，与家长能很好的沟通，给家长以信任和满意（特别重要）2完善考勤制度。.平时考勤，由学生反映其老师的授课情况，学生来到时若找不到老师，应直接反映给负责人，（惩罚。）决定相应蜜。每天在上课时间，负责人应对老师授课 情况做检查。3阶段效果评分。.在每一位同学上完相应阶段的课程时 ，都会对其老师做出评价，在信息 登记表上打分2 .学费工资问题。以学 生收费情况而定，建议：小学，初中一次 课20元，

17、高中一次课 元，上自习时老师工 资暂未定。必须保证每个老师一天至少要有三节课，才能对其有较大吸引力，更有干劲。3 .制定奖惩制度。可以 根据考勤表，评分结果等一定程度上给予奖励和惩罚（具体细则再议）4 .在具体实施的过程中，发现问题应及时修改补充25家长接待家长接待是决定辅导 问题：既要打消家长 之间的联系人，处理 言人，向家长介绍具中心成败的又一关键环节，更是一项繁琐 心中的疑虑，让他们放心的把孩子送到辅 好他们之间偶尔发生的问题，但主要还是 体情况，让他们放心，满意。通常会在以而又艰难的任务。所面对的 导班，又要做好家长和老师 做为辅导中心的负责人和代下情况下发生：1.宣传初期，家长陪同

18、学生到辅导班试听，这是留住学生的关键 的老师试讲外，与家 长的交流也至关重要时刻，除了尽量安排较好2 .家长到辅导中心了解学生的具体学习情况3 .家长到辅导中心续交费用时在家长接待时，关键善辅导班的硬件与软要做到让他们有一种正规，放心的感受。件设施，只有每一个细节做的用心、规范因此，我们应注重细节，完 ,才能使辅导班走向正轨。定期例会荒期召集老师在一起以就一下几个问题谈1.由各个老师回报所带 议开会，目的在于及时解决实践中遇到的问论：学生的学习问题，以及自己的处理方式,题，以利于更好的发展。可其他老师可以对其提供建2 .在授课的过程中，针3 .同时可以对辅导中心4 .阶段性的对于老师的 进行讨

19、论解决对于某一科的典型问题，可以分组，分科讨论的管理，学生的管理等方面的问题 .进行讨论.学生学习情况的汇报，和学生家长之间的交流，遇到的问题，困难5.其他问题。关于“自信一梦想教育”这是我们的特色，特 别是在初期，我们一定要做好细节，这就 是细节。1.学习环境：相比于家教，我们的优势在于给学生提供了一个学习环境，既相似于学校教室的氛围，又有别于 裁，营造出一种浓郁 定是一种强大的吸引 力。室内设计：梦想墙（每个来到辅 大学门（我们搜集到 辅导班的学生能够在 心情吧（在室内的某学校那种统一，复制式的压抑气氛。如果 感染力，彰显着青春，自信的气息。这无 力，同时也会在一定程度上给学生一种内导班的

20、学生都可以把自己的梦想写下来， 全国名牌高校的大门图片，放在一起，可 这里找到自己的目标，让他们心里充满向 些区域可以留出相应空间，让学生可以把似于QQ空间的发表说 说）家园照（如果学生们 状，可以给他们一种 以上只是提供一个建愿意，我们也可以把每个人的照片放在一 温馨的感觉，让他们和辅导班产生感情， 议或想法，具体的室内装饰，细节，材料在室内的装饰上可以别出心论对于学生还是家长来讲肯心的鼓励，也增强了学习动贴到墙上）以摆成特别形状，每个来到往）自己的心情写在贴纸上，类起，拼成心形，或房子的形也可以维持生源。因所租赁房子情况而定。2.平时授课：在老师上课期间，除了在日常的辅导上寻找恰当的方法，

21、认 真地为他们解决 学习上的困难，同时 也可以在平时的上课间期，和他们交谈， 试着了解他们的兴趣，困惑，未来的梦想，努力找 到老师和学生之间的默契。在这个基础上 ，在适当的时候可以向他们 提供一些帮助。例如：高三的学生对于某个学校比较感兴趣， 我们可以向他们提供学校相 关信息，每年录取分 数，学校大门照片等.3 .开办讲座：在我们正 常辅导之余，在征得学生和家长同意之后，可以把同时期的学生聚集在一起（主要是初 中，高中），让辅导班里有经验，口才较好的老师给他们做一 个讲座， 内容可以涉及：初中 到高中生活学习方式的转变，初中阶段的 学习特点以及给出的建议等（针对于初中学生），高中的学习特点，高 中的自信与梦想，怎么备战高考，大学 生活等话 题。也可以让来自较 好学校的老师，讲述自己的经历（关于高 考，关于大学生活）给他们 以榜样，树立信心， 坚定地追寻自己的梦想（针对于高中学生）4 .作品推荐：在适当的 时候，可以向大家推荐较好的青春励志文学著作，名人传记，电影，电视剧等，我们老师 可以搜集相关信息。例如：励志文学：马 云，俞敏洪等传记，电影：当幸福来敲门，风雨合佛路，电视剧：奋斗，蚁谣奋斗5 .其他方式方法在以后的实施过程中，可以慢慢修改补充。培优辅导班学生签到表姓名：入班日期：费用情