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文档简介
1、第二学期六年级班主任工作计划本学期,六年级的将要面临升学考试,因而说压力仍然比较大的。不过,这一班人都是我从三年级开始不断带上来的,我对他们仍然有决心的。一、分析班级六年级共有学生 58 人,其中男生28 人,女生 30人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。该班学生的学风、班风较好。二、班风、学风据此,本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、治理才能较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育,制定新班规,强化小学生日常行为标准和班规
2、的落实,培养学生良好的行为适应。师生中进展赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识本人,赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我治理的才能。1、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生每日佩戴红领巾,参加每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种方式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把本人的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动
3、作符合节拍,做操完毕听体育委员喊口令整理好队伍,依次返回教室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关心别人,关心集体,热爱劳动,培养劳动适应等方面的教育,都有着重要的现实意义。进展平安教育,组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在通过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主
4、任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就可以使班集体到达稳定和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有特别大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会特别快被制止,学风、班风就可以到达稳定的目的。选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先留意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习本人治理本人。在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机
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