陕西省宁陕县城关初级中学八年级语文上册 第11课《中国石拱桥》 新人教版 (2)

1、泉州洛阳桥泉州洛阳桥颐和园十七孔桥颐和园十七孔桥绍绍 兴兴 古古 桥桥茅以升（茅以升（1896198918961989），江苏镇江人。桥梁专家，），江苏镇江人。桥梁专家，被誉为被誉为“中国桥梁之父中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了。三十年代即主持建造了钱塘江大桥钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。就是由他的学生担任总工程师的。茅以升茅以升钱塘江大桥钱塘江大桥南京长江大桥南京长江大桥 弧弧形：形： 拱拱桥：桥： 陡陡坡：坡：和和谐谐： 匀匀称：称： 桥桥墩墩：推推崇崇： 河河堤堤： 暴暴涨涨：惟妙惟

2、惟妙惟肖肖：hgngduxiynchndnchngdzhngxio头昏脑涨：头昏脑涨：zhng祟：祟：su 鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟悠久：悠久：杰作：杰作：雄姿：雄姿：和谐：和谐：推崇：推崇：胜景：胜景：巧妙绝伦：巧妙绝伦：就地取材：就地取材：年代久远。年代久远。出色的、超过一般水平的作品。出色的、超过一般水平的作品。威武雄伟的姿态。威武雄伟的姿态。配合得适当、匀称而协调。配合得适当、匀称而协调。十分重视，并作很高的评价。十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。崇，尊重。优美的景色。优美的景色。 胜，优美的。胜，优美的。形容非常灵巧，独一无二，没有形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等

3、。什么可以相比的。伦：同类、同等。在当地找所需要的材料。在当地找所需要的材料。初读课文初读课文：理解本文的理解本文的说明对象说明对象及及对象的特征对象的特征。中国石拱桥中国石拱桥形式优美形式优美结构坚固结构坚固历史悠久历史悠久总述石拱桥的特点。总述石拱桥的特点。说明中国石拱桥状况。说明中国石拱桥状况。惊人的杰作赵州桥。惊人的杰作赵州桥。闻名世界的卢沟桥。闻名世界的卢沟桥。中国石拱桥取得成就的原因。中国石拱桥取得成就的原因。我国石拱桥当代的发展。我国石拱桥当代的发展。 从整体看，全文用了什么说明顺序？从整体看，全文用了什么说明顺序？一般一般特殊特殊长虹卧波长虹卧波 独独拱拱石石桥桥联拱石桥联拱石

4、桥一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 三、三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）道拱圈拼成大拱（独立承重） 四、结构匀称四、结构匀称 环境和谐环境和谐 古朴美观（初月出云，长虹饮涧）古朴美观（初月出云，长虹饮涧）独拱独拱石桥石桥米米米米小小 拱拱弓型大拱弓型大拱大拱的大拱的 两个小拱两个小拱大拱的大拱的 两个两个小拱小拱 大拱的大拱的 两两个小拱个小拱上面上面有有两头两头各有各有两肩上两肩上各有各有拱圈这样的拱圈有这样的拱圈有2828道，各自独立承重道，各自独立承重赵州桥的四个特点顺序

5、能不能对调？赵州桥的四个特点顺序能不能对调？介绍赵州桥的四个特点按介绍赵州桥的四个特点按从主到次从主到次的顺序，的顺序，不能互换。不能互换。引用张嘉贞和张引用张嘉贞和张 鷟鷟 的话各说明了什么？的话各说明了什么？引用张嘉贞的话：是为了说明引用张嘉贞的话：是为了说明 赵州桥构造的赵州桥构造的奇特。奇特。引用张鷟的话：是为了说明引用张鷟的话：是为了说明 赵州桥的形式赵州桥的形式优美。优美。 1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。 2.2.桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。 3.石栏上雕刻有狮子，美观。石栏上雕刻有狮子，美观。卢沟晓月卢沟晓月联拱石桥联拱石桥卢沟桥卢沟桥历史悠

6、久历史悠久赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥13001300多年多年800800多年多年结构坚固结构坚固保持雄姿保持雄姿从没出过事从没出过事形式优美形式优美“初月出云，初月出云，长虹饮涧长虹饮涧”“独一无二独一无二”“美丽的奇观美丽的奇观”制造制造奇特奇特 赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥历史历史意义意义 世界著名使世界著名使用到现在的用到现在的最古的石桥最古的石桥 反帝斗争反帝斗争纪念意义纪念意义 拱肩拱肩加拱加拱联拱联拱石桥石桥 讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？作为说明的例子？ 小结：赵州

7、桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。确、更深刻。 讨论：既然赵州桥和卢沟桥讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而点，作者为什么不选一个而要选两个呢？要选两个呢？ 小结：赵州桥和卢沟桥既小结：赵州桥和卢

8、沟桥既有共同点，也有不同点。前有共同点，也有不同点。前者是者是“独拱独拱”石桥，后者是石桥，后者是“联拱联拱”石桥，既有共性也石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。式多样、多彩多姿的特点。赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥第九段：第九段：石拱桥取得光辉成就的原因石拱桥取得光辉成就的原因。（1 1）条理清晰：）条理清晰：明确：明确：“首先首先”、“其次其次”、“再次再次” 由人到物，由主到次由人到物，由主到次（2 2）语言精炼：）语言精炼：明确：用料省、结构巧、

9、强度高明确：用料省、结构巧、强度高九个字概括了设计施工的优良传统九个字概括了设计施工的优良传统逻辑顺序逻辑顺序第十段：解放后石拱桥我国桥梁事业和石解放后石拱桥我国桥梁事业和石拱桥的新发展。拱桥的新发展。1.长虹大桥（世界最长的独拱石桥）长虹大桥（世界最长的独拱石桥）2.双曲拱桥（世界仅有）。双曲拱桥（世界仅有）。南京长江二桥广州虎门大桥广州虎门大桥上海南浦大桥中心思想中心思想这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。社会主义制度的优越性。 找找，说说课文为了介绍中国石拱桥的特点采用了课文为了介绍中国石拱桥的特点采用了哪些说明方法？找出例句。哪些说明方法？找出例句。1 1. .打比方打比方 2.2.举例子举例子3.3.列数字列数字4.4.下定义下定义5.5.作比较作比较6.6.引资料引资料7.7.摹状貌摹状貌 理解语言的准