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文档简介

1、大班社会活动 | 神奇的中药社会活动：神奇的中药班级：大班活动目标：1.通过欣赏PPT，结合日常经验，了解中药可以治病。2.了解中药的由来，认识几种常见的中药，知道中草药最早是中国人发现并使用的。3.初步体会中国人的智慧，萌发做中国人的自豪感。活动准备：参观中药房的照片（可制成PPT），各种中药的图片、菊花、适宜儿童引用的保健类中药（可选）活动过程：1.欣赏参观中药房的照片，一起回忆，说一说，看到了什么？师：我们到了哪里？看到了什么？（比如：医生、好多小抽屉、上面贴了药的标签、  小秤、药辗子、冲筒等等。） 我们看到了哪些中药呢？（桔皮、枸杞等等）师幼共同小结：参观中药房，

2、我们看见了各种中药，制作中药的小工具，看见了坐堂   医生给病人搭脉等等。2.出示实物，围绕幼儿常见的中药，进行讨论，知道中药可以用来治病。师：这是什么？  这是熬好的中药，你们喝过吗？是什么滋味的？  那你什么时候喝的中药呢？（比如咳嗽，发烧等等生病的时候）3.通过欣赏、讲述PPT各种中药，拓展小常识。（1）在生活中，我们生病，可以看中医，根据病情，喝中药等等。（2）了不起的中国人，发现了好多种中药，为大家治病，那你们认识这几种中药吗？   它们有什么用处呢？（欣赏PPT）百合人参、银耳师：百合可以煮成羹，止咳；人参，爷爷奶奶吃可以调整血压；银耳可以提

3、神醒脑，   中药真是神奇呀！了解哪里可以采摘到中药：森林、大山、大海等教师总结：原来，大自然中到处都可以找到用来制成中药的动植物和矿物质呢。4.介绍李时珍与本草纲目，初步丰富有关的小常识。师：在古代，有个非常有名的医生，叫李时珍，编写了著名的医药用书本草纲     目，这本书里面记载了一万多种中草药的作用，我们中国人真是了不起。现在中药   已经传播到世界各地。5.师幼共同动手，体验泡菊花茶。 师：老师今天也带来了一种中药，是什么？（菊花）我们来闻一闻菊花的味道，老师来泡茶，幼  儿   观察菊花慢慢展开，进行品尝，喝进去是什么滋味？喝菊花有哪些好处呢？（请孩子们说一说）菊花是中药的一种，可以用来治疗风热感冒、头   痛、眼睛红肿疼痛、眼目昏 花等等。6.师幼总结：师：原来，中药就在我们的身边，我们参 观中药房，认识中药，知道中药从哪里来，发现了中药的神奇。中国人从古代到现在，不断地去发现，哪些中药，可以治什么病，去帮助大家解决病痛。真的很了不起。延伸活动：布置药辗子等工

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