静心做事追求卓越_访华东师范大学化学系鲜跃仲教授

1、世界科学 2010.630今日启明星为 采 访 鲜 跃 仲 我 等 了 几 个 月 。 这位 2009启明星跟踪计划入 选 者 吸 引 我 的 原 因 , 一 是 有 近 年 来 学 术 研 究 地 位 和 整 体 教 学 科 研 水 平 不 断 上 升 的 华 东 师 范 大 学 , 而 且 他 的 专 业 背 景 是 生 物 电 化 学 , 二 是 他 的 名 字 也 让 我 过 目 难 忘 。 几 天 前 终 于 有 机 会 在 华 师 大 校 园 和 鲜 老 师 见 面 , 鲜 老 师 给 我 的 第 一 印 象 非 常 好 , 穿 着 T 恤 衫 背 着 双 肩 大 书 包 , 仍

2、像 一 个 大 学 生 。 但在了解了他的经历 , 特别是 和 他 深 谈 后 , 我 感 觉 眼 前 的 鲜 老 师 是 一 位 很 有 想 法 , 对 自 己 要 求 甚 高 的 青 年 学 者 , 一 个 值 得 尊 敬 的人 。跃仲者 , 有望居第一鲜 跃 仲 1971年 出 生 在 四 川北部巴中山区 , 父母均是农民 。 他 的 名 字 是 念 小 学 时 老 师 给 起 的 , 因 为 他 是 家 里 三 个 男 孩 的 老 二 , 老师为他起名跃仲 。 跃仲者 , 跃过 老 二 就 有 望 居 第 一 了 。 这 个 名 字 里 寄 托 了 小 学 老 师 对 一 个 孩 子

3、的 期 望 。 非 常 珍 惜 读 书 机 会 的 鲜 跃 仲 果 不 负 期 望 , 从 小 学 一 路 读 完 高 中 , 并 以 优 异 的 高 考 成 绩 被 华 东 师 范 大 学 化 学 系 录 取 。 以 当 时 鲜 跃 仲 的 成 绩 , 选 择 大 学 的 余 地 是 较 大 的 , 最 终 报 考 华 师 大 也 有 经 济 的 原 因 。 因 为 师 范 类 院 校 可 以 不 用 交 学 费 , 还 有 一 定 的 补 贴 。1991年 , 鲜跃仲来上海 华 师 大 求学 , 这也是他第一次离开县城 。到 了 大 上 海 , 开 了 眼 界 的 鲜 跃 仲 格 外 珍

4、惜 来 之 不 易 的 学 习 机 会 , 学 习 方 法 得 当 加 上 学 习 态 度认 真 , 到 了 本 科 毕 业 时 他 的 成 绩 列 年 级 第 一 。 接 下 来 继 续 在 本 校 硕 博 联 读 , 一 件 非 常 幸 运 的 事 情 是 他 遇 到 了 一 位 好 老 师 :他 硕 博 连 读 的 导 师 金 利 通 教 授 。 金 老 师 的 好 主 要 有 两 点 :一 是 待 学 生 如 对 子 女 般 关 照 , 特 别 是 小 鲜 这 种 从 农 村 来 的 研 究 生 , 更 是 嘘 寒 问 暖 , 帮 助 解 决 实 际 困 难 ; 二 是 在 学 业 上

5、 , 特 别 到 了 博 士 阶 段 , 题 目 确 定 后 他 就 让 学 生 一 个 人 去 做 , 不 会安排其他学生帮忙 。一 开 始 鲜 跃 仲 甚 至 有 些 怪 老 师 不 近 人 情 , 慢 慢 地 他 理 解 了 老 师 这 样 做 其 实 是 给 了 学 生 更 多 的 空 间 , 尤 其 博 士 阶 段 非 常 需 要 独 立的判断和思考 。 此外 , 金老师的 治 学 态 度 也 对 鲜 跃 仲 影 响 甚 大 , 可 以 说 金 老 师 是 引 导 他 走 上 科 研 之路的第一人 。16年 :从学生到教授鲜 跃 仲 的 博 士 论 文 涉 及 一 种 神 经 递 质

6、 一 氧 化 氮 的 检 测 方 法 。 一 氧 化 氮 这 种 分 子 因 在 人 的 生理上有重要的功能 , 被 Science 杂 志 评 为 1992年 度 明 星 分 子 , 但 这 种 气 体 分 子 在 体 内 的 含 量 很 低 , 检 测 非 常 不 易 , 而 如 果 不 知 道 其 浓 度 和 分 布 就 难 知 其 生 理 活 性 与 功 能 之 间 的 关 系 。 对 前 沿 动 态 很 敏 锐 的 金 老 师 很 快 想 到 , 沿 用以 前 的 分 析 方 法 得 到 的 结 果 可 能静心做事 追求卓越 访华东师范大学化学系鲜跃仲教授 左为鲜跃仲教授 , 右为华

7、师大一教学楼今日启明星还 是 间 接 的 , 难 以 反 映 真 相 ; 而 从 电 分 析 化 学 的 角 度 来 分 析 这 种 气 体 , 有 可 能 建 立 一 种 高 灵 敏 度 、 高 选择性的在体检测方法 。领 受 任 务 后 , 鲜 跃 仲 通 过 和 老 师 讨 论 、 探 索 , 最 终 建 立 了 分 析 方 法 , 做 了 一 些 在 体 和 离 体 的 检 测 应 用 , 最 终 论 文 答 辩 也 很 顺 利 。 博 士 毕 业 后 , 鲜 跃 仲 留 校 任 教 。 两年后获聘化学系副教授 , 四 年多后获聘为教授时 , 他只 有 37岁 , 这 一 刻 距 他

8、别 离 乡 土 到 上 海 读大学只有 16年多几个月 。 鲜 跃 仲 完 全 是 国 内 培 养 的 博 士 , 他 的 履 历 中 也 没 有 在 国 外 进 修 、 访学的经历 。 他从事科研工作 以 来 已 经 在 国 内 外 核 心 学 术 期 刊 上 发 表 SCI-E 收 录 论 文 80多 篇 , 第 一 及 通 讯 作 者 论 文 近 30篇 , 其 中 19篇 论 文 发 表 在 影 响 因 子 大 于 3.0的 SCI 源刊 物 上 (其 中 9篇 论 文 影 响 因 子 大 于 4.0, 3篇 论 文 影响因子大于 5.0。近 5年 来 , 鲜 跃 仲 在 纳 米 传

9、感 界 面 的 设 计 、 功 能 化 以 及 分 子 识 别 方 面 开 展 了 大 量 的 研 究 工 作 , 相 关 论 文 被 化 学 领 域 著 名 学 术 期 刊 Chem Rev. 、 Anal Chem. 、Biomaterials 等 引 用351次 ; 电 化 学 领 域影响因子最高的期刊Biosensors and Bio -electronics 综 述 文 章用大量的篇幅引用了鲜跃仲等 人的研究工作 , 并高度评价了他们提出的利用模板合成策略实现纳米阵列传感器的设计思路 。作 为 项 目 负 责人 , 鲜跃仲主持了教育 部 新 世 纪 人 才 计划 、 国 家 自 然

10、 科 学 基 金 委 、 上 海 启明 星 人 才 培 养 及 其 跟 踪 计 划 等 多项国家及省部级项目 。静心者 , 可能更重要尽 管 在 旁 人 看 来 , 或 以 现 有的 标 准 衡 量 , 鲜 跃 仲 无 疑 是 比 较成 功 的 。 但 他 本 人 对 自 己 却 评 价不 高 , 认 为 自 己 尚 有 两 大 欠 缺 , 一是 系 统 性 不 足 , 二 是 缺 乏 有 亮 点的工作 。 缘于此 , 他一开始对接受我 的 访 问 就 有 顾 虑 , 多 次 恳 切 地希 望 我 再 择 人 选 。 通 过 和 鲜 跃 仲的 交 流 , 我 能 感 觉 到 , 鲜 老 师 这

11、 样的 在 科 研 、 教 学 一 线 挑 大 梁 的 青年 学 者 面 临 的 压 力 , 而 且 这 种 压力 更 多 的 不 是 来 自 单 位 , 而 是 来自自己内心 。鲜 老 师 这 样 告 诉 我 :“ 我 的 压力 来 自 自 己 , 这 是 任 何 一 个 做 研究 的 人 都 有 的 压 力 。 在 这 个 领 域哪 怕 做 成 一 件 事 , 人 家 知 道 这 件事是你做的 , 就足够了 。 对一个做科 研 的 人 来 讲 没 有 自 己 的 有 份 量的 工 作 是 很 痛 苦 的 。 我 现 在 离 这些 还 很 远 , 可 能 一 辈 子 也 达 不 到 。就 我

12、 而 言 , 现 在 高 度 还 不 够 , 对 一个 从 事 化 学 科 研 的 老 师 , 如 果 不能 从 较 高 的 角 度 来 考 虑 问 题 , 就 很难产生有影响的工作 。 ” “ 对 我 们 做 基 础 研 究 的 人 来 讲 , 没 有 系 统 性 工 作 很 难 出 一 些 真 正 好 的 成 果 。 现 在 的 评 价 体 系 鼓 励 我 们 在 最 好 的 杂 志 上 发 文 章 , 这 也 是 我 们 追 求 的 目 标 。 ” 在 同 鲜 跃 仲 的 交 谈 中 , 我 明 显 感 觉 得 到 他 努 力 要 突 破 自 己 的 瓶 颈 , 希 望 能 站 到 一

13、个 更 高 的 台 阶 来 提 升 自 己 , 包 括 去 国 外 一 些 高 水 平 的研究单位进修访学 。我 对 现 在 中 国 的 高 校 、 科 研 院 所 中 青 年 一 代 科 研 人 员 面 临 的 压 力 之 重 已 有 所 闻 , 但 对 鲜 跃 仲 的 访 问 使 我 再 次 实 际 地 感 受 到 这 个 问 题 。 这 实 际 上 是 和 整 个 科 研 经 费 持 续 增 加 , 和 整 个 中 国 经 济 总 量 大 幅 提 升 的 背 景 下 , 要 求 科 技 的 回 报 更 多 更 大 密 切 相 关 的 。 有 报 道 说 , 中 国 目 前 的 科 研 学

14、 术 论 文 的 产 出 量 已 居 世 界 前 列 , 但 真 正 有 重 要 影 响 的 尚 为 数 甚 少 。 看 来 如 何 从 评 价 机 制 上 改 变 这 一 情 况 已 成 必 需 , 同 时 又 要 从 导 向 和 考 核 机 制 上 营 造 能 让 科 研 人 员 静心做事 、 潜心钻研的环境 。 科研 就 是 科 研 , 不 要 让 它 负 载 不 应 该 有的社会化功能 。庆 幸 的 是 , 压 力 之 下 的 鲜 跃 仲 的 思 路 非 常 清 晰 ,“ 还 是 要 鼓 励 研 究 人 员 静 心 做 事 , 这 个 可 能 更 重要 。 ” 鲜老师告诉我 。尽 管 我