福州左海学校2021

1、福州左海学校2021-2021学年度七年级语文上册期中试题考试形式：闭卷 考试时间：120分钟 总分值：100分一、积累与运用26分一语言根底知识10分1、以下加下划线字词语注音、字形完全正确的一项为哪一项2分A.匿笑nigrave; 猝然长逝cugrave; 酝酿liagrave;ng 霎时B.澹澹dagrave;n苦心孤诣yigrave; 盘虬卧龙qiuacute; 蜂围蝶阵C.黄晕yn闲情逸致yigrave; 贮蓄ch 轻飞慢舞D.收敛lin抖擞精神su 仙露琼浆qioacute;ng 明查秋毫2、以下作家、作品搭配不正确的一项为哪一项2分A?春?-朱自清-现代作家B?漫步?-莫怀戚-当

2、代文学家C.?世说新语?-刘义庆-南朝文学家D.?走一步，再走一步?-莫顿 亨特-德国作家3、选出和香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地覆盖着我。修辞手法一样的一项2分A山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。B.在山那边，是海！是用信念凝成的海。C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。D.以虫草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。以下关于课文内容的理解，有误的一项为哪一项2分A?风筝?讲述了鲁迅回忆自己和弟弟小时候围绕风筝发生误解和冲突的故事，说明了在温馨与和美中有亲情、在误解和冲突中也有亲情。B?漫步?中对好似我背上的同她背上的加起

3、来，就是整个世界。对整个世界的正确理解是母亲是老一代，儿子是新一代，他们代表了人类的过去和将来。C现代著名女作家冰心，她的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主，?纸船?便是其中的代表作。D朱自清先生在?春?中为我们依次勾勒了春草图、春雨图、春风图、春花图、迎春图五副图画，将美丽的江南春景呈现于读者眼前。5、以下句子中加下划线成语运用恰当的一项为哪一项2分A巍峨的埃菲尔铁通，宏伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹至今令人流连忘返B北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显出编导很有程度。C这家伙明知罪行严重，却在沉着不迫地抹桌子，好似什么事情也没发生。D我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻

4、易满足自己的成绩，而应该正确地面对。二课内文默写10分6、?在山的那边?中表现了我实现理想后的兴奋、喜悦之情。2分7、人如花开，世事无常，但生命无止境。请你写出?紫藤萝瀑布?中与之相对应的句子。2分8、古诗连句题2分把对应诗句、篇目、作者连线?观沧海? 树木丛生 小桥流水人家 曹操?天净沙middot;秋思? 几处早莺争暖树 风正一帆悬 白居易?次北固山下? 潮平两岸阔 百草丰茂 马致远?钱塘湖春行? 枯藤老树昏鸦 谁家新燕啄春泥 王湾9、请默写?春?中颂春三段，并按要求进展秋天的仿写注意运用比喻、拟人、排比句式4分春天像，。春天像，。春天像，。仿写：秋天像，。秋天像，。秋天像，。三语言知识运

5、用6分10、同学们，你知道吗？鲁迅，原名周树人，字豫才，取lsquo;建立国家预备之才rsquo;谐音。想来，你的名字一定也有些与众不同的含义在其中，请以此为题，谈谈你的名字吧。50-100字2分11、1962年秋，郭沫假设到南海普陀山游览。无意中，发现一个生活受挫、意欲寻死的少女。郭老问明情况、与之交谈后，将一副对联赠予少女，终劝得她回心转意、英勇面对生活。4分请你将郭老转赠的对联补充完好，并写出其原作者2分有志者，事竟成，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。原作者，清代文学家。请考虑：假设是你的朋友遇到这种情况，你该如何劝慰她？2分三、阅读与理解44分一?童趣?14分阅读?童趣

6、?，完成12-16题余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。12、解释以下句子中加下划线的词4分余忆童稚时，

7、能张目对日 果如鹤立鸡群，为之怡然称快 舌一吐而二虫尽为所吞 捉虾蟆，鞭数十，驱之别院 13、翻译以下句子。2分昂首观之，项为之强见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。14、本文通过写微物，表达童真童趣，请写出含微字、物字的成语各一条。课内外均可2分微 物15、从上文中找一个通假字并指出通假意义3分通 义16、?童趣?一文记载了童年时、神游山林和三件趣事将横线补充完好，写得兴趣盎然。作者幼年之所以能享受此中乐趣，首先在于他是一个有情趣的人，眼睛好，能明察秋毫只是条件之一。学了本文，我们应该在做一个有情趣的人方面做一些深化的考虑。你认为该怎样做一个有情趣的人？3分二?济南的冬天? 15分阅读?

8、济南的冬天?1、2段完成17-21题对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设假设单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安闲地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别得意，好似是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地

9、说：你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点梦想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！17、第一段用三组比照突出了济南天气的特点3分第一组用和比照，说明济南的冬天天气的特点是不刮风。第二组用和比照，说明济南的冬天天气的特点是响晴。第三组用和比照，说明济南的冬天天气的特点是温晴。18、济南的冬天是没有风声的一句中假设去掉声字好吗？为什么？2分19、这一圈小山在冬天特别得意，好似是把济南放

10、在一个小摇篮里有人说，作者把济南周围的山比作小摇篮，不仅因为形似，还包含着某种感情。你认为呢？(3分)20、真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！这些句子从哪些方面来写济南人在冬天的感受？你能举些例子吗？4分21、老舍笔下的冬天是温晴的，柳宗元笔下的冬天那么是另一番景象，请你将其?江雪?中描写肃杀冬景的一句千山鸟飞绝，补充完好，并说明你喜欢怎样的冬天？为什么？3分三?把不能埋葬起来?15分阅读?把不能埋葬起来?，完成22-27题唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自

11、己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。她教的第一堂课就是让学生填写自己认为做不到的事情。所有的学生都非常认真地填写。有的写道：我无法将足球踢过第二条底线，我不会做三位数以上的除法，我没方法让麦克喜欢我；有的写道：我没法做十次的仰卧起坐，我发球无法超过前边的球网，我不能只吃一块饼干就停顿等。而此时，唐娜也正认真地写着诸如我无法让约翰的母亲来参加母子会，我无法不用体罚好好管教亚伦的句子。等大局部学生都填满了整张纸，甚至有人开始写下页时，唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前，把纸张投入一个空的鞋盒内，把所有学生的纸张收齐之后，唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上，

12、塞在腋下，带头走出教室，沿着走廊走，学生也跟着教师走了出去。走到一半，整个行列停了下来。唐娜进入守卫室，找寻铁铲、铁锹，带着大家到运动场最远的角落边，大家开始挖了起来。原来，他们打算埋葬我不能。整个挖掘过程历时非常钟，因为每个孩子都要轮流挖。直到洞有三尺深的时候，他们将盒子放好，用泥土把盒子完全埋葬。三十多个十几岁的小孩，围绕着这刚埋好的墓地，每个人力不能胜的事情，都深深地埋藏在了三尺的泥土下。此时唐娜开口了：小朋友，如今手牵手，低头默哀。学生牵手绕墓地围成了一个圆圈，低下头来等待。唐娜念出一段悼词：各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加lsquo;我不能rsquo;先生的葬礼。他在世的时候，参

13、与我们的生命，甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出如今各种场合：如学校、市政府、议会甚至白宫。如今，希望lsquo;我不能rsquo;先生能平静安息，并为他立下墓碑，刻上墓志铭。死者已矣，来者可追，希望您的兄弟姐妹lsquo;我可以rsquo;lsquo;我愿意rsquo;能继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但假设您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。但愿lsquo;我不能rsquo;先生安息，也希望他的死能鼓励更多的人站起采，向前迈进。阿门!然后她带着学生回到教室，大家一齐吃饼干、爆米花，庆贺自己解开了我不能的心结。唐娜用纸剪成墓碑形，上面写着我不

14、能，中间加上安息吧!再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出我不能rsquo;这句话的时候，唐娜只要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起我不能已经死了，进而想出积极的解决方法。后来，唐娜所带的这个班的31名学生在事业上都获得了非常大的成功，有的还成为政治、经济领域的领军人物。22、给加下划线的文字注音2分埋藏 悼词 23、唐娜作为一名教师，也像学生一样认真填写好自己的做不到，她想用这种方式告诉学生什么?有何作用? 3分24、唐娜为什么没让学生们把所有的做不到写完之后再上交? 2分25、文中的力不能胜详细指什么?(举2例) 4分26、我不能还有哪些像我可以、我愿意一样的好兄弟姐妹?(再列举3个) 3分27、你认为这种活动有无意义?简要谈谈你真实的想法? 3分四、作文30分以下两题二选一，要求不少于600字文体不限，诗歌除外1、有人说教师不在于赢得你对他的尊重，而在于让你对自己有信心，读了?把不能埋葬起来?，是否也令你想起了你的教师，那个像唐娜教师一样带给你信念与理想的教师，那个在你记忆中印象深化的教师。请以?我的教师?为题写一篇文章。2、处处留心皆学问，处处留心皆学文生活中处处有语文，请你以我在_中学到了语文为题写一篇文章可以是报刊上、电影中、节气中、节日中等等五、附加题15分答复对计入总分，但总分值不超过100分1、腹有诗书气