第3节科学观察（第一课时） (2)

1、你能看到你能看到几张人脸？几张人脸？第3节 科学观察 1895年，德国物理学家伦琴年，德国物理学家伦琴（Wilhelm Conrad Rntgen）偶尔发现放在阴极射线管附近偶尔发现放在阴极射线管附近用黑纸包裹得很严实的照相底用黑纸包裹得很严实的照相底片发生了严重的感光现象，于片发生了严重的感光现象，于是想到可能有种神秘的光穿过是想到可能有种神秘的光穿过了黑纸。当时伦琴要求他的妻了黑纸。当时伦琴要求他的妻子用手捂住照相底片。当显影子用手捂住照相底片。当显影后，夫妻俩在底片上看见了手后，夫妻俩在底片上看见了手指骨头和结婚戒指的影象。指骨头和结婚戒指的影象。 通过进一步仔细的观察和研究，通过进一步

2、仔细的观察和研究，他发现了伦琴射线（他发现了伦琴射线（X 射线）。射线）。科学发现科学发现源于源于用心的观察与研究用心的观察与研究所谓所谓CTCT，即，即 computer computer tomographytomography的简写的简写, ,中中文全称为医用电子计算机文全称为医用电子计算机X X射线断层扫描技术。射线断层扫描技术。人们认识自然总是从人们认识自然总是从观察观察开始开始观察观察:科学发现往往源于用心的观察和研究。科学发现往往源于用心的观察和研究。观察是重要的科学研究方法，也是学观察是重要的科学研究方法，也是学习科学的重要方式。所谓观察就是习科学的重要方式。所谓观察就是观观察

3、者运用各种感觉器官去感知客观事察者运用各种感觉器官去感知客观事物的过程。物的过程。“观观” 是运用一切感觉器官去接受各种信息，是运用一切感觉器官去接受各种信息， 包括耳闻、目睹、手摸、鼻嗅、舌尝等包括耳闻、目睹、手摸、鼻嗅、舌尝等“察察” 就是考察、了解事物，是用脑积极思考分就是考察、了解事物，是用脑积极思考分析析伸出双手观察，比较一下左右手有什么不同伸出双手观察，比较一下左右手有什么不同?指指 纹纹(1)(1)先用肉眼仔细观察自己十个手指的指先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹，比较指纹的纹路是否相同？纹，比较指纹的纹路是否相同？ 。(2)(2)再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼观察再用放大

4、镜观察一个手指的指纹。与肉眼观察 相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程 度有什么变化？度有什么变化？ 不相同不相同用放大镜看，指纹纹路稍大而清晰用放大镜看，指纹纹路稍大而清晰(3)(3)将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其与同学的指纹比较，你发现了并将其与同学的指纹比较，你发现了 。不同的人指纹不同的人指纹纹路不相同纹路不相同(4)(4)从这个活动中可得到得结论是：从这个活动中可得到得结论是：同一个人不同手指的同一个人不同手指的纹路纹路不相同不相同；通过放大镜观察到的指纹通过放大镜观察到的

5、指纹变大变大，图像更清晰；图像更清晰；不同人的指纹不同人的指纹不同；不同；利用这一结论，现代科技中有哪些应用？利用这一结论，现代科技中有哪些应用？指纹识别器（指纹锁），指纹识别器（指纹锁），银行用指纹确定身份。银行用指纹确定身份。新一代指纹身份证，新一代指纹身份证，利用指纹破案，利用指纹破案，指纹识别器指纹识别器小圆圈是白色的还是黑色的？小圆圈是白色的还是黑色的？图案是动还是静？图案是动还是静？谁大谁小？谁大谁小？谁长谁短？谁长谁短？受骗的眼睛受骗的眼睛我们的观察为什么会产生失误？我们的观察为什么会产生失误？很多情况下，很多情况下，观察会受环境与心理等各观察会受环境与心理等各因素的影响因素的影

6、响，有时单凭我们的感官进行有时单凭我们的感官进行观察不能对事物做出可靠判断。观察不能对事物做出可靠判断。怎样才能减少失误？怎样才能减少失误？经常要经常要借助于一些仪器和工具借助于一些仪器和工具来帮助来帮助我们做出准确的判断。我们做出准确的判断。思考与讨论思考与讨论列举你周围（比如家里、学校里、医院、商场、列举你周围（比如家里、学校里、医院、商场、社区等）见到过的观测仪器，并说出他们的功能社区等）见到过的观测仪器，并说出他们的功能。家里防盗门家里防盗门里的里的“猫眼猫眼”学校里学校里显微镜显微镜医院里医院里“CT”检查仪检查仪商场、社区里摄像头商场、社区里摄像头1、可以观察更加微小的世界、可以观

7、察更加微小的世界叶绿体细胞叶绿体细胞神经细胞神经细胞红细胞红细胞2、可以观察更加遥远的世界、可以观察更加遥远的世界世界迄今最大单口径世界迄今最大单口径500米射电望远镜在我国贵州建设中米射电望远镜在我国贵州建设中3、可以观察运动的过程、可以观察运动的过程高速频闪摄像机高速频闪摄像机观察观察直接观察直接观察：间接观察：间接观察：直接用感觉器官进行的观察直接用感觉器官进行的观察借助于仪器、工具进行的观察借助于仪器、工具进行的观察（有时有局限性）（有时有局限性）（扩大了观察的内容和范围、（扩大了观察的内容和范围、 进行测量、准确的判断）进行测量、准确的判断）观观 察察更多情况下，科学观察是通过更多情

8、况下，科学观察是通过精密计划精密计划或或研究研究后进行的后进行的笔尖上发现的行星笔尖上发现的行星-海王星海王星亚当斯和勒威耶亚当斯和勒威耶 推算推算柏林天文台：伽勒柏林天文台：伽勒发现机遇偏爱有准备的头脑！机遇偏爱有准备的头脑！科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是要有客观、要有客观、有效、规范的记录。有效、规范的记录。观察记录的方法观察记录的方法文字描述性记录文字描述性记录表格记录表格记录图形记录图形记录表达尽可能做到形象清楚。表达尽可能做到形象清楚。结论：结论：1 1、八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是：、八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是：水星、金星

9、、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星2 2、八大行星中，围绕太阳转得最快的是、八大行星中，围绕太阳转得最快的是 最慢的是最慢的是水星水星海王星海王星3 3、海王星绕太阳、海王星绕太阳1 1周的时间约为地球上的周的时间约为地球上的 年。年。165有目的、有计划、有目的、有计划、有序的观察有序的观察科学观察的流程科学观察的流程记录实验现象、记录实验现象、数据数据整理分析整理分析得出结论得出结论可直接观察或借可直接观察或借助各种仪器工具助各种仪器工具记录的方法记录的方法直接寻找关系或处直接寻找关系或处理数据后寻找关系理数据后寻找关系指明结论成立的

10、条指明结论成立的条件、注意因果关系件、注意因果关系end3.在科学研究中借助仪器是为了在科学研究中借助仪器是为了-（ ） A扩大观察范围扩大观察范围 B完成观察任务完成观察任务 C得到观察结果得到观察结果 D延长观察过程延长观察过程1.学习科学的基本方法是学习科学的基本方法是-（ ） A积累成果，发现规律积累成果，发现规律 B搜集资料，书写论文搜集资料，书写论文 C看书学习，认真作业看书学习，认真作业 D观察、实验观察、实验2.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了 万有引力定律。他的发现最初来源于万有引力定律。他的发现最初来源于-（ ） A调查调查 B实验实验 C观察观察 D阅读阅读DCA课外作业：课外作业：1、通过互联网查阅有关青霉素发现过程的资料。、通过互联网查阅有关青霉素发现过程的资料。2、将冰倒入玻璃杯中，几分钟后观察烧杯外壁，、将冰倒入玻璃杯中，几分钟后观察烧杯外壁， 有什么现象？有什么现象？3、把鱼骨头放入食醋中，观察到了什么现象？、把鱼骨头放入食醋中，观察到了什么现象？ 过了一段时间后，骨头有什么变化？过了一段时间后