认识几分之一 (2)

1、 嗨，同学们好！嗨，同学们好！我们我们遇到了困难，想请同学们帮忙遇到了困难，想请同学们帮忙解决！解决！熊大熊大熊二熊二2 2 每每只只熊熊分分了（了（ ）个月饼）个月饼 一天一天，熊大和熊二去超市买了，熊大和熊二去超市买了4个个 ，熊二说熊二说：“我要吃我要吃3个。个。”熊大说熊大说：“不行，不行，我们应该一样多，才公平。我们应该一样多，才公平。”熊大熊大熊二熊二 像这样每人分得的东西一样多，我们把这种像这样每人分得的东西一样多，我们把这种分法叫分法叫平均分平均分。 第二天，熊兄俩又一起去超市买第二天，熊兄俩又一起去超市买食物食物，这次，它们买到了这次，它们买到了2个大个大 ，它们每，它们每只

2、熊只熊可以可以分分到到（ ）个第三天，兄弟俩又一起去超市买第三天，兄弟俩又一起去超市买食物食物，只买到，只买到了一个大了一个大 。两只熊。两只熊呆住呆住了，怎么分才公了，怎么分才公平呢？你们能帮忙分一分吗？平呢？你们能帮忙分一分吗？如果这样分月饼你们觉得可以吗？如果这样分月饼你们觉得可以吗？为什么？为什么？一半一半 平均分 把一个月饼把一个月饼平均分平均分成成2 2份份，每份是它的，每份是它的 ，读作：，读作：二分之一二分之一。拿出你手中拿出你手中的正方形的正方形纸片，折出二分之一纸片，折出二分之一想一想想一想下面图形中的涂色部分，能下面图形中的涂色部分，能用用 表示表示吗？为什么？吗？为什么

3、？（ ） （ ）（ ）（ ）没有平均分！没有平均分！ 1 2 把一个月饼把一个月饼平均分平均分成了（成了（ ）份，每份是它的（份，每份是它的（ ）313131 331 表示把一个月饼表示把一个月饼平均平均分分成成3份份，每一，每一份是它份是它的的 ，读作：三分之一 。31 把一个月饼把一个月饼平均分平均分成了（成了（ ）份，每份是它的（份，每份是它的（ ）414141 44141 表示把表示把一个月饼一个月饼平均平均分分成成4份份，每一，每一份是它份是它的的 ，读作：四分之一 。411.下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是 ，在（，在（ ）划）划 。 41我会判断我会判断小组讨论：

4、折一折小组讨论：折一折请你用正方形纸折请你用正方形纸折出出 ，并用颜色表示出来。，并用颜色表示出来。4114读作：四分之一像像 ， ， 这样的数，都是这样的数，都是分数分数。分数的每。分数的每一部分都是有名字的一部分都是有名字的214131（表示（表示其中的其中的1 1份）份）（表示表示平均平均分分）（表示（表示平均分的份平均分的份数）数）1、读出下面各分数。、读出下面各分数。51711011212、写出下面各分数。、写出下面各分数。九分之一九分之一十二分之一十二分之一七分之一七分之一二十分之一二十分之一读作：五分之一读作：五分之一读作：七分之一读作：七分之一读作：十分之一读作：十分之一读作：

5、十二分之一读作：十二分之一写作：写作：91写作：写作：71写作：写作：121写作：写作：201表示表示把一个月饼把一个月饼平均平均分分成成2份份，每一，每一份是它份是它的的 。表示表示把一个月饼把一个月饼平均平均分分成成3份份，每一，每一份是它份是它的的 。表示表示把一个月饼把一个月饼平均平均分分成成4份份，每一，每一份是它份是它的的 。213141 你发现了什么？你发现了什么？1.要想得到一个分数要想得到一个分数必须必须(“ ”)分分。2.把一个物体平均把一个物体平均分成分成( )份份，每份，每份就是它就是它的的( )。平均平均几几几分之一几分之一把把一个一个 平均分平均分成成 份，份，每每份份是是它的它的 。第一关：第一关：用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。316121101第二关：第二关：第三关：判断题（1） （ ） 14（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （ ） 1 7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。 （ ） 1 3 说出 在不同图形中分别用什么数表示？131416121第四关：抢答题下面的图形让你联想到了几分之一。下面的图形让你联想到了几分之一。法国国旗法国国旗五角星五角星巧克力巧