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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上1、大自然的邮票 春 天 的 树 上,长 出 嫩 嫩 的 芽 瓣。夏 天 的 树 上,挂 满 肥 肥 的 叶 片。秋 天 的 树 上,树 叶 涂 满 鲜 红 和 金 黄。冬 天 的 树 下,树 叶 落 地 化 成 土 壤。落 叶 是 大 自 然 的 邮 票,把 一 年 四 季 寄 给 你,寄 给 我,寄 给 大 家。(1)这 一 段 话 共 有( )句。(2) 填空:a、一 年 有( )、( )、( )、( ) 四 个 季 节。b
2、、春 天 的 树 上,芽 瓣 是 ( ) ;夏 天 的 树 上,叶 片 是( ) ;秋 天 的 树 叶 颜 色 有( ) 和( ) ;冬 天 的 树 下,满 地 是( ) 。c、大 自 然 的 邮 票 指 ( )。2
3、、人有两件宝人 有 两 件 宝,双 手 和 大 脑。双 手 会 做 工,大 脑会 思 考。用 手 不 用 脑,事 情 做 不 好。用 脑 不 用 手,啥 也做 不 好。用 手 又 用 脑,才 能 有 创 造。一 切 创 造 靠 劳 动,劳 动 要 用 手 和 脑。(一)这 是 一 首 儿 歌,一 共 有( )句 话。(二)填 空:(1)人 有 两 件 宝 是 指( ) 和( ) 。做 工 靠 ( ). 思 考 靠( ) 。(2)做 事 情 要 用( ) 又 用( ) 。这 样 才能( ) 。3、 夏
4、天 初 夏,石 榴 花 开 了。远 看 ,那 红 色 的 花 朵像 一 簇 簇 火 焰。近 看,一 朵 朵 石 榴 花 像 一 个 个 小 喇 叭 。淡 黄色 的 花 蕊 在 风 中 摇 动 ,就 像 一 群 仙 女 在 翩翩起舞。1、这段话共有( )句。2、用横线划出第2、3句。3、石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的,花朵是( ) 的。4、我喜欢石榴花是因为( ) 。5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。 4、斧子
5、60; 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了( )句话,孩子说了( )话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?( )(3)学了本文后,我们也要做个( )的孩子。5、时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有( )
6、段话。2、小山羊送给小白兔什么花? 、 、 3、( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。
7、160; 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1、短文有( )段话。2、文中的金鱼有( )种颜色。3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的。4、你最喜欢的金鱼是( )。 7、浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。1、短文有( )段,请标出来。2、
8、填空。( )的步子 ( )的贝壳 ( )的小虾3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像( )。 8、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1、这篇短文有( )话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地
9、方?() () ()3、读了短文,我知道了:西红柿的( ) 好吃。()萝卜的( ) 好吃。()白菜的( ) 好吃。9 、两只羊 一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有( )段。第一段有(
10、)句话。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)bi miàn (4)xing shng3、填空:(1)( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。它们都要对方( ) ,让( ) 先走。(2)两只羊谁也( ) ,就
11、打了起来,结果都( ) 。(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:( )( ) 10、放烟花 大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有( )句。2、第 3句写出了烟花的( )。3、也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。_.11.画 画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔
12、在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。 1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。 2、我在白纸上画了( ) 、(
13、 )、( )和( )。 3、用“”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语: 碧绿碧绿 ( ) ( ) (
14、60; ) 12、葫芦从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 (1) 这段有_句话。 (2) 表示数量的词有_、_、_、_。
15、0; 表示颜色的词有_、_。 (3) 用“”画出短文中的感叹句。 (4) 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 13、 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上
16、数你飞得最高了吧?” “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。 1 短文有_个自然段。 2 照样子写词语。 整整齐齐 ( ) (
17、; ) 3 喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想: ( ) .
18、0; 后来喜鹊看到大雁,它想 :( ) .
19、60; 14、 小明病了小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生
20、的孩子。 1 短文有_小节,第一节有_句话,讲小明_,妈妈带他去_,第二节讲小明生病的原因是_。 2 小明是好孩子吗?为什么? 15、春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀” 1 短
21、文共有_自然段。 2 春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?3 请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘 4 请你填上合适的词。 一( )水 一( )信
22、160; 一( )嘴 一( )门 一( )黄叶 一( )伞 16、 给树治病 一棵老树生了病,有些叶子黄了。 一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。
23、0; 老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1 本文有_小节 2 填上动词。 ( )舌头 ( )走了 ( )虫子 (
24、0; )叶子 17. 柳树春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。”1、这篇短文有 ( ) 节。2、本文写发生在( )和( )之间的事情。3、(
25、0; )折柳枝,( )帮助他。( )惭愧地说:“ ”. 18. 小白兔小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小,很怕生
26、人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。1、短文共有( )小节。2、第( )节写小白兔吃食。3、填上合适的量词 一( )毛 一( )三角形 一(
27、 )宝石 一( )眼睛 一( )树枝 一( )白菜4、小白兔身子 ,耳朵
28、 ,嘴巴 ,尾巴 , 真可爱。19. 宝贝落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上1、填空小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。海螺躺在温暖的 上。海蛤躲在 底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?20. 海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋
29、里发育,慢慢地长成了小海马。小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有 ( ) 小节。 第( )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语( )的育儿袋( )地长大(
30、160; )的营养( )地游玩( )的海底( )地说话3、马是由谁抚养长大的?你呢? 21.好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。 1、全文共有( )个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的
31、词 哭( ) 坏( ) 去( ) 上( ) 3、短文中写了谁在传播那个好消息?
32、60; 4、你知道这个好
33、消息是什么吗?写下来。
34、 22.小兔运南瓜 一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢? 正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来
35、的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 1、大南瓜圆圆的,多像 呀。 小兔子
36、地来到地里。 2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用“ ”画出文中的答案。 3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“”在文中画出来。 22.孤单的斑鸠 小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?” 白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!” 小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。” 白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!” 小斑鸠不好意思地说:“上次
37、,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。” 白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!” 小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?” 1、 认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗? 喜鹊:热情、善良。 啄木鸟:
38、0; 小麻雀: 2、 小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗?
39、; 3、 如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说? 小斑鸠说
40、0;
41、0; 23.秋姑娘 秋姑娘来了, 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来, 走进我们香甜的梦。 1、 你能写出和下列词语意思相近的词吗?不会写的字用拼音代替。 美丽( )
42、0; 香甜( ) 2、 仔细读儿歌,然后填空。 (1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的 ,葡萄是它的 ,红枣是它的
43、160; ,风铃是它的 。 (2)秋天还有什么水果成熟了?写出一两种。
44、160; (3)一年有四季,分别是: 、 、
45、0; 、 。 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了, 带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩, 洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩, 吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。 啊,春天回来了, 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1、春妈妈带来了三个(
46、160; )、( )的小姑娘。 2、这三个小姑娘是( )、( )、(
47、 )。 3、给多音字注音,并组词 ( ) ( ) 干 ( ) (
48、0; ) 3、 你能根据诗歌的内容填空吗? 春天, 、 、 、和
49、160; 都醒了,树( )了,草( )了,花朵( )了。 24.我从中国来 一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在
50、太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。” 月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!” 1、这篇文章有( )个自然段。 2、题目中的“我”指的是 。 3、科学家
51、派人造卫星去太空做什么?用“ ”画下来。 25.祖国 小燕子说:祖国有温暖的泥窝; 小白鹅说:祖国有可爱的小河; 小山羊说:祖国有青青的草坡; 小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵; 小朋友说:祖国到处有欢乐。 1、 小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么?用“”画下来 2、 小朋友说祖国有什么?用“ ”画下来 3、 填一填
52、160; ( 泥 窝 ) ( 花 朵 ) 温暖的 &
53、#160; 甜甜的 ( )
54、 ( ) ( 小 河 )
55、; ( 草 坡 ) 可爱的
56、60; 青青的 ( ) (
57、160; ) 4、 请你说说祖国有什么。
58、0;
59、60;
60、60; 26.摘蝴蝶 我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时,竟是一片黄叶。我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。 1、落下来的黄叶像( ),落在花丛中的蝴蝶像(
61、0; )。 2、我说落叶像 ,像
62、0; 。 3、在括号里填上恰当的词 ( )
63、; ( ) 美丽的
64、; 轻轻的 ( )
65、; ( ) 27.松树和啄木鸟 松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。” 这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。 松树禁不住想: “天啊,这可怎么办?”松树想到这里更害怕了。他大叫:“
66、走开,你这讨厌的家伙!” “我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。 “哦,谢谢你,是我错怪你了。”松树说。 1、 松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么?认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“ ”上。 2、 照样子,写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 边 &
67、#160; 边 3、啄木鸟飞到树干上干什么?28.红的不一定都甜 涉及一天,粗心的小猴子听老师讲道:“果子长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。 啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想老师说的对,
68、红果子都是甜的。 他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师:“这个红果子怎么不甜呀?” 老师说:“红的不一定都甜。我还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头。从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。 1、 按短文内容填空 ( )红红的,(
69、 )红红的,( )也是红红的。 2、 读句子,用带点词写句话 火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
70、 3、 读了这篇短文后,你明白了什么道理?
71、160;
72、160; 29.大熊猫 大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。 大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。 我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动
73、物创造优美的生活环境。 1、 按原文填空 大熊猫( )我国的( ),(
74、60;)我国稀有的( )动物。 熊猫盼盼为世界带来了( ),带来了(
75、0; )。 2、 你了解大熊猫吗?请你选择正确答案,在括号里画“” 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 ( ) 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 &
76、#160; ( ) 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋
77、60; ( ) 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋
78、;( ) 小时侯的大熊猫很活泼 (
79、60; ) 30.懒太阳 太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。 公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔喔喔,快看红苹果!” 花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵喵,快看红线团!” 黄狗看见了,对着太阳喊:“汪汪汪,快看大蛋黄!” 太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!” 1、短文分别不太阳比作:( )、(
80、; )、( ) 2、太阳听见了,为 什么害羞?
81、60;
82、60; 3、 太阳说的话是什么意思?
83、;
84、0;
85、0; 31.太阳、地球、月亮 太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。 地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。 1、 地球与太阳比,谁大谁小? &
86、#160; 地球与月亮比,谁大谁小?
87、; 2、 判断,对的打“”错的打“×” 地球绕着太阳跑
88、0; ( ) 地球绕着月亮跑 ( ) 太阳绕着月亮跑
89、160; ( ) 月亮绕着地球跑 (
90、60; ) 3、 地球、月亮自身能发光吗?月亮上能住人吗?32.秋天 小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画! 1、 短文中提到的小动物有哪些? (1)小鸟、小牛 (2)小牛、小鸟、小鹿 (3)小鹿、小牛 2、小鸟眼中的秋天是(
91、; )的; 小牛眼中的秋天是( )的; 小鹿眼中的秋天是(
92、60; )的; 4、 照样子补充句子 秋天真是一幅多彩的图画! 秋天真 33.捉迷藏 小动物,捉迷
93、藏,都想藏个好地方。 黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。 原因到底在哪里? 请你动脑想一想。 1、 儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏? ( )( )(
94、; )( ) 2、它们都藏在哪里了?用“ ”在文中画出来 3、为什么黑猪最先被捉到?
95、160;
96、160; 几条腿 山公鸡,两条腿。 大黄牛,四条腿。 蜻 蜓,六条腿。 螃 蟹,八条腿。 蚂 蚁,十条腿。 蚯蚓、鳝鱼没有腿。 1、 诗中写了哪些动物?
97、0; 2、 你知道哪些动物有几条腿?
98、;
99、; 34.有趣的动物园 今天下午,妈妈带我到动物园去动物。 动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好象在和我们比美。 1、 最吸引我的动物是
100、; 2、 动物园有哪些动物?
101、60; 春风
102、送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。啊,它们在美好的春光里多么快活啊! 1、 这段话写的是什么季节的景色? &
103、#160; 2、“它们”指的是 (动物)和
104、0; (植物)。 春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。 1、春天, 、 、 、
105、0; 都开满了花。 2、短文中写的颜色有 、 、 。 3、短文中的小昆虫有 、
106、160; 。 35.太阳的味道 太阳像个圆圆的饼, 圆圆的饼像太阳。 我一口吞下圆圆的饼, 就像一口吞下圆圆的太阳。 饼的味道真甜, 那太阳的味道一定也是很甜吧? 1、饼很甜,还有什么东西是甜的?
107、0; 2、太阳和饼是圆的,还有什么东西是圆的?
108、
109、 36.狐狸和葡萄 有一只狐狸两天没有找到食物,饿极了。忽然,他看见远处架子上挂满了一串串葡萄,就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄,搀得直流口水。它站起来用爪子去摘,可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去,怎么也想不出办法来,只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己:“那葡萄是酸的,肯定不会好吃!”1、一( )狐狸 一( )葡萄 一(
110、; )叶子 2、照样子,写词语 一串串 一 一
111、0; 又大又圆 又 又 又 又 3、狐狸为什么说葡萄是酸的?
112、60;
113、60; 37.找果子 小猴摘了很多果子,整天吃也吃不完。 一天,小猴要到朋友家去,给朋友带一袋,还剩下很多。怎么办呢?他刨了个坑,把果子埋在地下,等回来再吃。小猴走东家,串西家,整整走了一个月才回家。小猴一回家,就到埋果子的地方去刨果子,可是,一个果子也没有找到。 1、短文第儿自然段有( )句话。 2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子?
114、0;
115、0; 38.快乐 暑假里,我和好朋友大象到小河边玩。 我在绿油油的草地上跳呀唱呀,别提多高兴了!火红的太阳挂在天上,不一会儿我们俩都玩得又热又脏。 大象笑眯眯地说:“太热了,我们来洗个澡吧!”我高兴地说:“真是个好主意!”洗澡时,我怎么也洗不了后背,大象说:“让我来帮你吧!”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背,我也用水管替它冲洗身子。就这样,我和大象你帮我,我帮你,让大家都洗了个痛快的凉水澡! 1、我能给加点的字加上拼音 火红的太阳挂(
116、0; )在天上,不一会儿我们都玩的又热又脏( ) 2、像“笑咪咪”这样的词语我还知道 、 、
117、 3、( )的草地 ( )的太阳 ( )的鼻子 4、我知道了:原来
118、160; 这么快乐呀! 39.小猪学游泳 小猪看见鸭子在水面上玩耍,心里很羡慕。这时,一只青蛙正在水中欢快地游着,小猪见了说:“哈哈,游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样划动,身子直往下沉,喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时
119、救起他,恐怕早就没有命了。 1、 故事里出现了哪些人物? &
120、#160; 2、 谁救了小猪?
121、160; 3、 小朋友要不要向小猪学习,为什么?
122、;
123、0; 40小熊在桥上遇见了小鸡妹妹,它把小鸡妹妹抱过了桥。 小熊在桥上遇见了山羊公公,它把山羊公公扶过了桥。
124、小熊在桥上遇见了小鹿,它连忙趴下来,让小鹿从它身上跳过去。 1、小熊在桥上遇见了 、 、 2、小熊是怎样做的? 3、你喜欢小熊吗?为什么?一年级语文上册短文阅读练习题(一)1、大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有( )句。(2) 填空:a、一年有( )、(
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