新人民教育出版版高中数学必修五第二章数列等差数列的前n项和强化训练_第1页
新人民教育出版版高中数学必修五第二章数列等差数列的前n项和强化训练_第2页
新人民教育出版版高中数学必修五第二章数列等差数列的前n项和强化训练_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

等差数列前N项和(强化训练)1、设等差数列的前项和为,若,则( ) 答案:解析:、成等差数列,从而。2、 已知两个等差数列和的前项和分别为A和,且,则使得 为整数的正整数的个数是( ) 答案: 解析:,当、时,为整数,故使得 为整数的正整数的个数是。3、.如下图,它满足:(1)第n行首尾两数均为n;(2)表中的递推关系类似杨辉三角,则第n行(n2)第2个数是_.答案:解析:设第n行的第2个数为an,不难得出规律,则an+1=an+n,累加得an=a1+1+2+3+ +(n1)=.4、在1和2之间插入2n个数,组成首项为1、末项为2的等差数列,若这个数列的前半部分的和同后半部分的和之比为913,求插入的数的个数答案:共插入10个数解析: 依题意21(2n21)d由,有(2n1)d=1 共插入10个数5、.已知数列的前项和为,且(),求证:数列为等差数列。证明: ,即,知,时数列为等差数列。()。而当时也满足上式,故时,数列为等差数列。6、 设等差数列的前项和为,已知,。(1)求公差的取值范围;(2)指出、中哪一个值最大,并说明理由。答案:(1) (2)最大解析:(1)而,得故公差的取值范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论