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1、商学院加强班级“学风、考风、班风、舍风”四风建设重点内容一、 学风建设学风是学习风气，是一所大学的灵魂和气质所在，是一所大学的立校之本。没有良好的学风支撑，一个大学的人才培养将无从谈起。良好的学风也是提高学生个人综合素质，促进学生自我成长成才的重要保证。(一)当前学风存在的问题1、课堂纪律松散。上课做自己的事情，不听老师讲课，玩手机、说话、看视频、走神的现象时有发生。少数同学在早上第一节课上课之前将早饭带到教室去吃，直到开始上课早饭都没有吃完，影响了课堂的严肃性和教室实验室卫生。2、上课出勤率偏低。大部分班级出现学生迟到早退现象，更有甚者缺勤逃课，久而久之学生学习受到影响，最后影响考试，部分同

2、学出现挂科现象。3、15级新生晚自习纪律不严，尤其是第二学期出现迟到早退甚至不参加晚自习的现象。4、重视专业课程学习、忽视全面发展。因而部分同学专业课成绩很好，但是对其他课程就敷衍了事，蒙混过关。这一种只进行重点学习，忽视其他学科学习，不利于学生的全面发展和综合素质的提高。(二）新政策下学风管理对策 1、营造良好的学习氛围，抓好日常管理中的上课出勤率、学生晚自修出勤率、考试不及格率。 2、树立优秀的学习典范。鼓励这类学生多与其他同学交流，在自己擅长的方面给同学帮助，令其他同学认识到学习的重要性和可行性。在班会上安排在某个科目成绩好的同学介绍自己的学习经验。二、 考风建设考试是任何一所高校必不可

3、少的一个环节，它是检测学生学习效果和教师教学效果的一种手段和方法。公平公正的考试对学生、教师以及教学管理者都具有重要作用。 （一）当前考风存在的问题 1、少部分考生未按规定出示和放置学生证件。相关书籍，手机等未按规定放在在该放的位置。2、少数同学存在违反考场纪律，考试交头接耳等不当行为。 （二）新政策下考风管理对策 1、组织班级同学认真学习金陵科技学院学生纪律处分规定，对违规行为产生的影响或后果做到心中有数。 2、考生严格遵守金陵科技学院考场规则，认真签署商学院学生诚信考试承诺书。学委签署商学院考风考纪监督员（信息员）目标责任书。三、 班风建设作为学生工作最基本的单位班级，班风直接影响着学院的

4、整个风气。大学班风是一个班级在整个大学期间发展形成的，它是判断一个班整体精神风貌好坏、以及评价班级群体素质高低的重要评价标准。团支部和班级应认真组织学习落实金陵科技学院学生班集体建设办法（修订）。（一）当前班风中存在问题 1、集体荣誉观不强、责任意识不足，部分同学不能积极参与班级、学院、学校组织的各项活动。 2、班干部缺乏系统培养方案 ，班干部是班级建设的骨干力量和领导核心，在班级发挥着重要作用。但长期以来，对班级干部“重使用、轻培养，重能力、轻成绩，重感情、轻教育”，导致很多班干部出现了学习成绩下降，与同学关系紧张等不正常现象。很多具备优秀潜质的学生干部，因为得不到正确、科学、有效指导和培养

5、而没有得到成长锻炼。 3、班级缺乏凝聚力，个人自我中心意识较强，集体观念淡漠，有的学生沉湎于网络游戏，疏于同学之间交往；有的学生把时间和精力放在谈情说爱上；还有的学生整天忙于社会兼职，经常逃课。这不仅影响了专业课程学习，也影响了班级整体成绩的提升。部分同学将班级建设视为班主任和班干部的事，与己无关，不但不积极参与班级建设，还对班级建设产生强烈的批判情绪和叛离心理。不参加集体活动，缺乏团结意识和集体主义观念，班级认同及归属感不高，导致班级缺乏凝聚力。（二）新政策下班风管理对策 1、充分发挥班主任在班风建设中的重要作用，以班长、学委、团支书等班委为助力，打造精良学生干部队伍，以点带面逐步将班级凝结

6、成完整班集体。 2、分阶段、分层次制定具体明确，高低适宜的班风建设目标。既从大处着眼，又从小处着手，分层次、分阶段，指导各层学生制定符合自己实际的发展目标，鼓励学生朝着远大目标前进。 3、建设班级特色文化，例如组织开展班集体特色文艺、娱乐活动，充分发挥各班通知群、聊天群的积极作用，增强班级凝聚力。强化班级每位成员的主人翁意识，让其感受不同职责所要求的不同素质概念，使其自觉投身班级建设的队伍中。四、 舍风建设宿舍作为大学生在校期间学习、生活和人际交往的重要场所，营造和谐的舍风不仅可以促进整个校园学风的建设，而且也直接关系着学生的身心健康，对学生自身的人格塑造、个性发展也有着积极的作用。（一）当前

7、舍风存在的问题 1、九零后的大学生大多是独生子女，缺乏群体生活的经验，群体意识和包容意识相对比较差。加之来自全国各地，爱好，想法，风俗各异，生活习惯有着很大的差距。这些差距往往会导致一些宿舍矛盾的出现，影响宿舍的和谐。 2、部分宿舍的卫生情况不容乐观。宿舍成员不能做到每天认真打扫，造成宿舍环境的在脏乱差现象。（二）新政策下舍风建设对策 1、加强宿舍舍风建设，需要建立一支由宿舍管理人员、辅导员、学生党员组成的宿舍管理队伍。管理人员要经常深入学生宿舍，了解学生思想动态、宿舍情况。有的放矢地开展工作，建设优良的大学生舍风。 2、适当开展“文明宿舍”“优秀宿舍”“免检寝室”等评比活动，在一定程度上调动学生们的劳动积极性，使学生产生成就感、自豪感。 3、推选有威信有能力负责任的宿舍长。舍长既要能够接受学