《JAVA程序设计基础》课程标准 - 程细柱-

1、JAVA程序设计基础课程标准一、课程概述本门课程是为计算机科学专业的软件工程方向、软件服务外包方向、网络技术方向,以及通信工程专业的通信工程方向、嵌入式系统方向开设的一门专业基础课。其主要内容有Java基本语法、Java基本语句、面向对象程序设计、多线程技术、异常处理机制、Windows 环境编程、Java网络编程等等,其目标是为大学本科高年级学生提供有关Java的基础知识以及面向对象的程序设计方法所必需具有的知识和技能;Java语言的运行环境有许多特性,对图形用户界面(GUIs、多线程和网络的支持,是当今应用最广的一门网络语言。本门课程是计算机科学技术与通讯技术类专业的应用学科,本门课程的先

2、修课程是数据结构,后续课程有Java Swing图形界面设计、JA V A模式设计。该课程可以在大学二年级开设。二、课程目标完成本课程的学习后,学生应该能够:1.了解Java语言的主要特性,并理解面向对象的编程技术;2.掌握Java语言的运行环境和Java的基本语句及编程;3.理解并学会使用异常处理机制和多媒体技术;4.掌握图形用户界面设计和事件处理机制;5.学会开发多线程Java应用程序和Java applets小应用程序;6.理解TCP/IP和用户数据报协议(UDP,并掌握Java网络编程和数据库编程。三、课程内容与教学要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个

3、层次的一般涵义表述如下:知道是指对本门课程的教学内容和教学标准的认知。理解是指对本门课程涉及到的概念、原理与技术能明白和解释。掌握是指能运用已理解的知识进行编程。学会是指能灵活运用相关知识进行实验分析与设计。教学内容和要求表中的“”号表示教学知识和技能的教学要求层次。本标准中打“*”号的内容可作为自学,教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。教学内容及教学要求表教学内容知道理解掌握学会1 JA V A语言概述1.1 Java语言的产生及特点1.2 Java语言的实现机制1.3 Java语言的体系结构1.4 Java的开发运行环境1.5 Java程序的运行步骤1.6 Java程序的调试2 Jav

4、a语言基础2.1 Java符号集2.2 简单数据类型2.3 运算符和表达式2.4 常用数学方法2.5 Java标准输入、标准输出和标准错误3 流程控制语句3.1 顺序结构3.2 分支语句3.3 循环语句3.4 跳转语句4 类与对象4.1 类4.2 对象4.3 数据成员4.4 成员方法4.5 内部类4.6 Java系统类库5 消息、继承、封装与多态5.1 消息5.2 继承5.3 抽象类、接口和包5.4 封装5.5 多态6 常用系统类6.1 语言基础类6.2 Applet类与Applet小程序6.3 数组6.4 字符串7 异常处理机制7.1 异常概述7.2 异常类型7.3 抛出异常7.4 捕捉并处

5、理异常8 输入/输出及文件操作8.1 流类概述8.2 字节I/O流8.3 字符I/O流8.4 标准I/O流8.5 文件9 多线程9.1 Java的多线程机制9.2 继承Thread类和实现Runnable接口实现多线程9.3 线程等待9.4 线程同步9.5 线程的优先级10 图形用户界面的设计与实现10.1 用AWT编写图形用户界面10.2 AWT事件处理模型10.3 AWT构件库10.4 AWT用户自定义成分10.5 用Swing编写图形用户界面11 Java的应用11.1 网络编程11.2 数据库编程四、课程实施JA V A语言程序设计是计算机科学技术以及通讯技术类选修课;一般情况下,每周

6、安排3课时,共54课时,其中讲授40课时、实验14课时。函授生及公选课视具体情况而定,一般为30课时,其中讲授26课时、实验4课时。具体课时安排如下:课时安排及教学方法表课时建议教学内容54课时30课时教与学的方法建议1 JA V A语言概述1.1 Java语言的产生及特点1.2 Java语言的实现机制1.3 Java语言的体系结构1.4 Java的开发运行环境1.5 Java程序的运行步骤1.6 Java程序的调试2课时2课时讲述2 Java语言基础2.1 Java符号集2.2 简单数据类型2.3 运算符和表达式2.4 常用数学方法2.5 Java标准输入、标准输出和标准错误2课时,实验2课

7、时2课时,实验2课时讲述、演示和实验教学内容54课时30课时的方法建议3 流程控制语句3.1 顺序结构3.2 分支语句3.3 循环语句3.4 跳转语句4课时2课时讲述、演示4 类与对象4.1 类4.2 对象4.3 数据成员4.4 成员方法4.5 内部类4.6 Java系统类库4课时,实验2课时2课时,实验2课时讲述、演示和实验5 消息、继承、封装与多态5.1 消息5.2 继承5.3 抽象类、接口和包5.4 封装5.5 多态6课时4课时讲述、演示6 常用系统类6.1 语言基础类6.2 Applet类与Applet小程序6.3 数组6.4 字符串2课时,实验2课时2课时讲述、演示和实验7 异常处理

8、机制7.1 异常概述7.2 异常类型7.3 抛出异常7.4 捕捉并处理异常2课时2课时讲述、演示8 输入/输出及文件操作8.1 流类概述8.2 字节I/O流8.3 字符I/O流8.4 标准I/O流8.5 文件4课时,实验4课时2课时讲述、演示和实验9 多线程9.1 Java的多线程机制9.2 继承Thread类和实现Runnable接口实现多线程9.3 线程等待9.4 线程同步9.5 线程的优先级4课时2课时讲述、演示教学内容54课时30课时的方法建议10 图形用户界面的设计与实现10.1 用AWT编写图形用户界面10.2 AWT事件处理模型10.3 AWT构件库10.4 AWT用户自定义成分

9、10.5 用Swing编写图形用户界面6课时,实验4课时4课时讲述、演示和实验11 Java的应用11.1 网络编程11.2 数据库编程4课时2课时讲述、演示合计:54课时中含理论课40课时,实验课14课时;30课时中含理论课26课时,实验课4课时。五、教材和参考书目1、JA V A语言程序设计教程柴晟、张强等编著清华大学出版社,2007年版2、JA V A编程与应用教程张莉主编,人民邮电出版社,2004年版3、面向对象程序设计Java语言杜春涛主编,中国铁道出版社,2007年版4、Java语言程序设计辛运帏、饶一梅主编,人民邮电出版社,2009年版六、课程评价1.这门学科的评价依据是本课程标

10、准规定的课程目标、教学内容和要求。2.考试时间:120分钟。3.考试方式、分制与分数解释。采用闭卷+笔试的期终考试、实验考核和平时成绩(主要为作业和实验报告相结合方式评定学生成绩。以百分制评分,60分为及格,满分为100分。其中,平时成绩为10分,实验考核为20分,期终考试卷面为70分。4.题型:判断题,单选题,填空题,简述题,程序分析题和编程题等。A.判断题:(着重考查学生对知识的识别程度例:可以设计继承String类的Java子类。 ( B.单选题:(着重考查学生对知识的识别程度例:设 x = 2 , y = 4 , z = 3,则表达式 y+=z-/+x 的值是( 。A. 3B. 3.