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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版三年级数学下册第五单元检测试卷班级 姓名 等级 一、填一填,我能行!1 用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示它们图形的面积。 2.课桌表面的大小是课桌面的(
2、 )。 常用的面积单位有( )、( )、( )。 36平方分米=( )平方厘米
3、0;12平方米=( )平方分米 200平方厘米=( )平方分米 400平方分米( )平方米 4在括号里填上合适的单位名称。 桌子高70( )。
4、60; 小明的卧室有16( )。 数学课本封面的面积约3( )。 课桌桌面约55 ( )。 教室地面的面积是56 (
5、; )。 一块手帕的面积是4( )。 大树高8( )。 字典厚5(
6、60; )。 学校的占地面积是9000( )。 5一块正方形桌布的边长是13分米,它的面积是(
7、; )。 6.一个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,它的周长是( ),面积是( )。 7在里填上“”、“”或“”。 700厘米8米 &
8、#160;4平方米400平方分米 50平方米600平方分米 16平方分米1610平方厘米 8两个同样大小的长方形,长16厘米,宽8厘米。 (1)如图: 把它们拼成一个大长方形,周长是(
9、160; ),面积是( ); (2)如图: 把它们拼成一个大正方形,周长是( ),面积是( )。 二、请你来当小裁判。(对的打“”,错的打“×”) 1边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。
10、60; ( ) 2. 边长10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。 ( ) 3. 6平方米=60平方分米。
11、160; ( ) 4. 用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。 ( ) 5正方形的边长扩大2倍,它的面积也扩大2倍。 ( )
12、160; 三、快乐手拉手。(把正确答案的序号填在括号里) 1下面( )单位不是用来度量面积大小的。 A.平方米 B.分米 C.平方厘米 2用8个1平方厘米的小正方形,可以拼成很多图形,无论拼成什么图形,这些图形的面积(
13、 )。 A.一定相等 B.一定不相等 C.不能确定 3求图中大三角形的面积是长方形面积的( )。
14、 A.一半 B.2倍 C.无法确定 4.两个长方形的周长
15、相等,他们的面积( )。 A. 相等 B不相等 C 不一定相等。 5. 有一个长方形操场,宽是40米,长是宽的3倍。小明沿这个操场跑一圈,要跑( )。
16、 A. 120米 B. 240米 C. 320米 D. 120平方米 四、我有一双小巧手。 1 画一个面积是9平方厘米的正方形。2 画一个面积是8平方厘米的长方形。 五、我是小小神算手。 1根据右图计算。 菜地的面积:
17、0; 果园的面积: 2、 下图每1小格为1分米。 六、走进生活,解决问题。 1一块边长是60厘米的方巾,它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米? 2.一块正方形菜地,四周篱笆的长度是48米,这块菜地的面积是多少平方米?
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