下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、课题：轴对称图形的认识教学设计何丽课时：一课时课型：新授课教学内容：课本29页。教学目标： 1、认知目标：通过观察、实物操作，初步认识轴对称现象。能判断出哪些东西是对称的，并能找出它们的对称轴，学会画对称轴。 2、能力目标：培养学生自主探究，观察，比较和概括的能力，以及小组合作意识，引导学生在合作中交流，学习，互动。 3、情感目标：通过情境画面的引入，渗透爱国教育和审美教育，激发学生学习的兴趣；也让学生感受到对称的美，学会欣赏数学美。 4、评价目标：用评价来考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，让学生学会评价他人、评价自己，建立自信。 教学重
2、点：初步认识对称现象 教学难点：能正确找、画对称图形的对称轴。 教具：多媒体课件，4幅对称的图，2幅不对称的图，剪刀，长方形，正方形，圆形。 教学过程：除法练习题。教师口述三道除法算式，学生在练习本上计算，指名回答。新授1.导入：老师今天跟平时有什么不同？（没戴眼镜）老师的眼镜坏了，昨天老师到眼镜店选了一副眼镜，你们帮我看看我要不要买呢？（不买）为什么不买？那我应该买一副什么样的眼镜？2.初步认识轴对称图形：老师这里有一些美丽的图片，我们一起去看一看。观察这些图片，你发现了什么特点？（两边一样）如何验证你的猜想？（折一折）请拿出信封一中的这四幅图，动手折一折。你有
3、什么发现？像这样，对折后两边完全重合的图形叫做轴对称图形。这就是我们今天要学习的内容（板书：轴对称图形的认识）摸一摸刚才你对折的这条折痕，它是什么样的？这条折痕有有一个名字叫做对称轴。（板书：对称轴）我们刚才是怎么操作的？（板书：沿着对称轴对折后两边完全重合的图形叫做轴对称图形）跟着老师读一遍，全班一起读一遍，一遍拿着你对折的图片一遍说什么是轴对称图形。3.辨析：梳子和小鸭子是轴对称图形吗？怎么验证你的猜想？4.分类：现在请你把这六幅图分成两类，说一说你是怎么分的？为什么这么分？5.联系生活：在生活中你还见过哪些轴对称图形？老师这里有一些美丽的轴对称图形，我们一起去看看。你知道它的对称轴在哪里
4、吗？在作图时，对称轴我们通常用虚线去画。生活中除了一些小动物和植物是轴对称图形，有一些建筑也是轴对称图形，我们一起去看一看。（课件出示天坛、埃菲尔铁塔、泰姬陵）轴对称图形具有独特的美感。6.练习：看来你们是真的掌握了轴对称图形的知识，老师出一些题来考考你们。（出示三组练习题）7.剪一剪：刚才你们说这条小裙子的轴对称图形，你们知道它是怎么剪出来的吗？我们一起去看一看。（视频播放裙子的剪法）谁来说一说剪小裙子的步骤是什么？为什么要对折？为什么要画半面？相信小朋友们能用这样的方法设计出更美丽的图案，请你自己剪一个。8.展示学生作品：拿着你剪的图形，思考，它是轴对称图形吗？你怎么知道它是？这条折痕是什么？刚才我们说对称轴用什么线来画？请你用尺子在你剪的图形上画出它的对称轴。9.小结：本节课你学习了哪些知识？10.小精灵拓展任务：长方形、正
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论