《飞向蓝天的恐龙》

1、 我们都知道了恐龙是一种庞然大物，现在已经灭绝了，然而有谁会想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的联系呢？这节课我们就来解开这个谜团。这节课我们就来解开这个谜团。31 31 飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙读了课题，你有什么疑问？n 你知道课文哪些地方回答了你的疑问？在课文里找找。n dn lng jn hu dn n迟迟 钝钝 凌凌 空空 仅仅 有有 绘绘 画画 数数 吨吨 nmn ji kng xing bn gn 敏敏 捷捷 恐恐 怖怖 凶凶 手手 笨笨 拙拙 鸽鸽子子ndn mio yng zhnn 顿顿 时时 描描 绘绘 盈盈 利利 崭崭 新新n五彩斑斓：五彩斑斓：颜色多，灿烂多彩。n

2、翱翔：翱翔：在空中回旋地飞。n敏捷：敏捷：动作迅速而灵敏。n迟钝：迟钝：指反应慢，不灵敏。n点睛之笔：点睛之笔：说话或写文章时最重要的部分。n茹毛饮血：茹毛饮血：连毛带血地生吃禽兽。n毋庸置疑：毋庸置疑：指无需怀疑，是铁一样的事实。n欣喜若狂：欣喜若狂：形容高兴到了极点。n顿（ ） 崭（ ） 连（ ）n钝（ ） 斩（ ） 莲（ ）n炖（ ） 渐（ ） 涟（ ）n描（ ） 绘（ ） 辨（ ）n瞄（ ） 荟（ ） 辫（ ）n喵（ ） 脍（ ） 辩（ ）读第一段，找出介绍恐龙和鸟类，读第一段，找出介绍恐龙和鸟类，它们之间有什么关系的句子？告它们之间有什么关系的句子？告诉了人们一个什么样的重要信息诉了

3、人们一个什么样的重要信息呢？呢？ 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。根据课文内容填写: ( )的霸王龙 ( )的马门溪龙 ( )的鸽子 ( )的孔雀 ( )的演化 ( )的鸟儿凶猛笨重、迟钝轻灵五彩斑斓漫长凌空翱翔 1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么?n 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意思?点睛之笔在文中所指是什么? “点睛之

4、笔点睛之笔”是指最重要是指最重要,最关键的内容最关键的内容. “点睛之笔点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首在文中所指是科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.中生代: 距今约2亿5千万年到6千5百万年,持续时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”. 恐龙骨骼恐龙骨骼 鸟类骨骼鸟类骨骼 英国学者赫胥黎英国学者赫胥黎 20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次首次发现发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们究者们欣喜若狂欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了

5、恐龙长。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了了“点睛点睛”之笔之笔。 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 两亿三千万年前 和数千万年后 的恐龙都是什么样的? 两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体 数千万年后:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则是用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则是身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以

6、植物为食.身体身体_ 体表体表_ 转移到转移到_ 在树木间在树木间_ 具备具备_ 最终最终_。 逐渐变小逐渐变小长出美丽的羽毛长出美丽的羽毛树上生存树上生存跳跃、降落跳跃、降落滑翔能力滑翔能力能够主动飞行能够主动飞行阅读课文，完成下面的填空：阅读课文，完成下面的填空： 其中，一些猎食性恐龙其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。来越像鸟类。 “一些一些”表示不是所有的表示不是所有的猎食性恐龙；猎食性恐龙；“逐渐逐渐”指经指经过了较长时间的变化，慢慢过了较长时间的变化，慢慢地变小。地变小。 它们中的一些种类可能为它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而

7、转移了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。到树上生存。 “一些一些”表示不是所有的恐龙；表示不是所有的恐龙；“可能可能”表示一种推测的意思。表示一种推测的意思。 这些树栖的恐龙在树木这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主了滑翔能力，并最终能够主动飞行。动飞行。 在中生代时期，恐龙的一在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。了凌空翱翔的鸟儿。 “一支一支”是指恐龙的某一个分支，而不是全部；是指恐龙的某一个分支，而不是全部；“漫长的演化漫长的演化”指经历了长时间的演变过程，指经历了长时间的演变

8、过程，而不是突如其来的变化。而不是突如其来的变化。这一历史过程: 一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化成今天鸟类大家族.像鸟的恐龙时间顺序时间顺序繁衍生息的情况繁衍生息的情况它们的特点它们的特点两亿三千万年前两亿三千万年前第一种恐龙第一种恐龙数千万年后数千万年后形态各异的形态各异的庞大家族庞大家族（其中的）（其中的）猎食性恐龙猎食性恐龙恐龙飞向蓝天的演化过程恐龙飞向蓝天的演化过程:大小似狗大小似狗,两条后腿支撑身体两条后腿支撑身体 有些两足奔跑有些两足奔跑有些四足行走有些四足行走有的身长几十米有的身长几十米,重达数十吨重达数十吨有的身材小巧有的身材小巧,体重不足几公斤体重不足几公斤有的凶猛

9、异常有的凶猛异常,茹毛饮血茹毛饮血有的温顺可爱有的温顺可爱,以植物为食以植物为食骨骼中空，身体轻盈骨骼中空，身体轻盈脑颅膨大，行动敏捷脑颅膨大，行动敏捷前肢渐长，能拍打前肢渐长，能拍打体表长出羽毛体表长出羽毛请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。说说你对“科学家们希望能够重现这一历史进程”这个句子的理解。n这句话说明这一历史进程还没有完全重这句话说明这一历史进程还没有完全重现，还需科学家继续探索、搜集证据。现，还需科学家继续探索、搜集证据。课文小结:n 这篇课文我们主要讲述了恐龙的一支经过慢长的演化,最终成了凌空翱翔的鸟儿.从中我们还体会到了科学工作者多事科学研究的执著与艰辛.n 课文最后还表达了科

10、学家们的美好心愿,希望找到更多的,更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天的这一历史进程.1919世纪：赫胥黎世纪：赫胥黎第一种恐龙第一种恐龙 庞大家族庞大家族猎食型恐龙猎食型恐龙演变成鸟类演变成鸟类科学科学发现发现古生物研究的重大发现古生物研究的重大发现飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙 恐龙演变成鸟类恐龙演变成鸟类令人震惊令人震惊演变演变过程过程20世纪：辽西大发现世纪：辽西大发现美好愿望美好愿望 重现恐龙演变成鸟类的重现恐龙演变成鸟类的 历史进程历史进程假想假想证明证明找一些关于恐龙的资料读一读。找一些关于恐龙的资料读一读。慈母龙慈母龙戟戟 龙龙角角 龙龙禄丰龙禄丰龙青岛龙青岛龙异齿龙异齿龙 鱼鱼龙龙翼龙三角龙三角龙后裔后裔（ ） 笨重笨重（ ）繁衍繁衍（ ） 敏捷敏捷（ ） 近义词近义词反义词反义词笨重笨重（ ） 庞大庞大-（ ）躲避躲避（ ） 崭新崭新（ ） 后裔后裔（ ） 笨重笨重（ ）繁衍繁衍（ ） 敏捷敏捷（ ） 近义词近义词反义词反义词笨重笨重（ ） 庞大庞大-（ ）躲避躲避（ ） 崭新崭新（ ） 面对沉重繁殖快捷灵巧或轻便微小陈旧后代作业：一、判断题。1、恐龙