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文档简介

1、开笔礼所谓“开笔”,就是开始学写文章。开笔礼,起源于春秋孔子时代,是中国传统上对少儿开始识字习礼仪式的称谓,它流传久远,是融合了心理学的一种儿童启蒙教育形式,俗称“破蒙”。开笔礼是孔庙的一种传统仪式,主要由拜、授、教、赠等内容组成。古时,开笔礼是极为隆重的典礼,对每个读书人来讲有着重大的意义,被称为人生四大礼之一,是庆贺人生进入一个学本领,学做人的新阶段。它既能表达为人父母对儿女成材的期望,也让孩子们在寓教于乐的开笔仪式中接受勤学苦读、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓,为日后的个人发展打下坚实的基础。(一)迎礼在由礼生和老师的引导下,学童分两列站立,静候仪式开场。家长同时列队于后

2、。现场保持庄严肃穆。(二)告天棂星门前,司仪唱:××孔庙开笔礼现在开始,全体肃静。司仪唱:整理衣冠!讲解员:童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,再明事理,冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。学童及家长整理各自衣冠。司仪唱:告天!讲解员:告天,即在举行重要仪式前由司仪诵读的祷祝之辞,旨在向昊天昭告此次活动的目的与意义。司仪唱:令月吉日,春服既成,垂髫童子,来我孔庙,开笔执礼,奉师启蒙,大哉孔子,永绥永祚。启户!状元门缓缓打开。与此同时,礼生高举状元笔引领学童穿过棂星门。家长紧随其后。讲解员:你们即将走过棂星门,棂星为天上的天田星、文曲星,棂星门直通天庭,走过棂星门时,将得到棂星星的照耀

3、与庇护,从此文运永昌。棂星门下许下你们的学业梦想,来日必将金榜题名。(三)净手入庙司仪唱:净手入庙! 讲解员:孔庙已备好铜盆和毛巾,盆中是浸有葱杆、竹节的清水,寓意学子聪慧、节节高。学童平展双手,手心、手背先后各贴水面一次,各贴毛巾一次,是为净手。净手是入庙拜祭孔子的隆重礼仪,发肤康洁,以示虔诚庄敬。礼生引导,学童平展双手,手心、手背先后各贴水面一次,各贴毛巾一次。净手后,学童依次走进状元门,登阶步上状元桥。(四)赍笔入泮状元桥前,司仪唱:赍笔入泮!讲解员:泮池之上,状元桥,过桥游泮,学童们要立志高中状元。泮桥望,半圆池水,学童要谨记:学无止境,永不自满。状元桥上青云石前,司仪唱:平步青云。讲

4、解员:状元桥上青云石,平步青云正当时。学童平步走青云,来到大成门。讲解员:大家来到了大成门,大成二字来自孟子对孔子的敬仰之词,孟子曰:孔子之谓集大成。是说孔子是集合历代先贤的智慧、学说于一身而大有所成的大圣人。跨进大成门后,高举状元笔的礼生走过大成殿前广场通道站于龙陛前,准备三献礼的家长代表3人和学童代表6人站于大成门处,其余学童在礼生的引导下,走进大成殿前广场在对应的座位前站立(家长站在两侧)。(五)毛笔入案司仪唱:毛笔入案。状元笔礼生登上拜台,将毛笔放置到案台上,作揖,从拜台西侧下。(六)习礼司仪唱:习礼!讲解员:有请礼生上台。礼生走到拜台上面对参礼者站立讲解员:现在请大家一起跟着礼生学习

5、拜孔子的礼仪:双手附心,男子左手在上,女子右手在上,成十字交叉推手齐额拜,鞠躬90度兴,起身,双手附心,双手回位习礼完毕。示范礼生退下龙壁前站立。(七)学子三献司仪唱:学子三献。 讲解员:三献者,一为献香,二为献花,三为献果,是孔庙主殿大成殿前奉祀至圣先师孔子的简礼,今日学子,赍(j)捧高香、花蓝和水果,敬献孔子。司仪唱:祗命有司,诣庙致祭,惟圣英灵,来歆来格,尚享!司仪唱:献香!礼生引导,手捧燃香的家长代表(3名)登上拜台进香。司仪唱:拜!进香后一鞠躬,由礼生引导从左边台阶走下拜台,回位(站在大成殿广场两侧与自家孩子相对应的位置)。司仪唱:献花!礼生引导,手捧花篮学童代表(3名)登上拜台,将

6、花篮供置于案台上。司仪唱:拜!学童献花后一鞠躬,由礼生引导从左边台阶走下拜台,回位(大成殿广场桌子前)。司仪唱:献果!礼生引导,手捧果盘的学童代表(3名)登上拜台,将果盘供置于案台上。司仪唱:拜!学童献果后一鞠躬,由礼生引导从左边台阶走下拜台,回位(大成殿广场桌子前)。(八)三拜礼司仪唱:行三拜礼!司仪唱:先师孔子,博学知礼。是我学子,立身楷模。向先师孔子行礼!一鞠躬亲师信道;学童、家长鞠躬。再鞠躬尊师奉教;学童、家长鞠躬。三鞠躬敬师效行。学童、家长鞠躬。司仪唱:礼毕,学童入座!学童坐下。(九)茶敬父母司仪唱:茶敬父母!讲解员:请父母上坐。礼生引导第一组家长到拜台前就坐。讲解员:请学童上前敬茶

7、。礼生引导第一组与父母对应的学童走上拜台,并从工作人员接过茶杯,站在自己的父母(家长)前。司仪唱:父母双亲,赐我骨肉,育我成长,恩深似海。向父母敬茶!学童跪下,双手向父母(家长)敬茶(此处家长可与学童交流,学童可以给家长捶腿,家长可摸学童头或拥抱)。讲解员:学子们,告诉父母,我们已经不是襁褓中的婴儿了,我们要脱离怀抱,跟随老师,去广阔天地,大展宏图。敬茶后,家长拉起学童站起来,从左侧台阶回到原位置。第二组、第三组、第四组家长和学童依次走上拜台行茶敬父母仪式。司仪、讲解员分批唱词、讲解。(十)朱砂启智,击鼓鸣志司仪唱:朱砂启智!击鼓鸣志! 礼生引领学童列队登上拜台,走进大成殿,每三人一批,依次跪

8、在垫子上,由孔庙代表代表给学童点朱砂。 讲解员:点朱砂、开天眼,期望学童从此眼明心亮。好读书、爱学习;读好书、正品行;读书好、有成就。 点完朱砂的学童由工作人员引导至大鼓前,敲击大鼓。 讲解员:敲击时心里默想自己的理想和志向,以后勤奋努力学习,志存高远。学童击鼓后在礼生的引导下回到大成殿前广场原位置就座。(十一)启蒙描红司仪唱:启蒙描红!讲解员:同学们,这是什么字啊?(学童回答“人”)对,这是个“人”字。这个“人”字啊,一撇一捺,紧紧相连,多像在座的你和我,大家相互依靠,彼此支持,才能立足站稳。我们在世为人,无论在家庭、在社会,都要为他人想。只有人与人互相理解,互相支持,互相帮助,才能成就事业

9、,和睦家庭,构成和谐社会。讲解员:下面我们一起来学写“人”字。在写人字之前我先给同学们讲讲书写的姿势。请同学们拿起毛笔,首先是坐姿:头正、身直、臂开、足安;其次是握姿:笔直、指实、掌竖。讲解员:好,现在开始描红。学童毛笔描字。家长走进学童队伍中,指导学童开笔。讲解员:同学们都写好了吗?写好了的家长请撤到队伍两侧。讲解员:请大家举起人字。学童高举描字作品,现场展示。(十二)诵弟子规司仪唱:诵弟子规!讲解员:弟子规,原名训蒙文,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作,贾存仁修订改编。它采用论语学而篇第六条的文义,以三字一句、两句一韵的形式编纂而成,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。“

10、弟子规”是人生第一规,是做人的根本!希望同学们在今后的学习和生活中能够汲取弟子规中的精华,尊敬师长、团结友爱、家庭和睦、社会和谐。下面请同学们跟着我诵读:(总 叙)弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文(入 则 孝)父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生(出 则 悌)兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

11、财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄(谨)朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我

12、不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难(信)凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜(泛 爱 众)凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言(亲 仁)同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏(余 力 学 文)不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补

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