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文档简介
1、2021年秋季小学六年级语文科综合练习三一、积累与运用30分思念,依恋 向往,敬仰 爱慕1.选择正确的字、音、义,用“表示。5分眷恋jiàn juàn 资源z zh威 胁 协 抱 报 歉2以下四组词语中,带点字读音都正确的一组是( )2分A 刚毅jìn 魁梧(wú) 搁(g)板 蕴(yùn)含B 扁舟pin 恩赐cì 寝qng不安席 岔chà路C 薄bó雾 哈h达 阻挠náo 泥浆jingD 静谧mì 勉强qiáng 狂风怒号háo 旋转zhun3以下四组词语中,书写都正确的
2、一组是( ) 2分 A 凄凉 津津乐道 忑忐不安 介意 B 忧虑 可见一斑 荒堂 归宿C 倒霉 庞然大物 流连忘反 声望 D 烘烤 悬崖峭壁 兴高采烈 苟延残喘4“幽用部首查字法应查 部,再查 画,第二笔的笔画名称是 。 2分A 山 6画 竖折 B 山 4画 撇折 C 8画 竖折 D 山 6画 撇折5.以下词语中,与“变化无穷中的“穷意思相同的一个词是 ( ) 2分A 贫穷 B 穷尽 C 穷寇 D 穷困6. 以下句子中,加点的词语使用正确的一项为哪一
3、项 ( ) 2分 A 他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。B 每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。C 侵略者的国旗垂头丧气地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。D 扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。7. 以下四句中,和“风来花自舞对仗最工整的一句是( ) 2分 A 千树落花红B 云傍马头生C 山高月上迟D 春入鸟能言8“拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。这句话运用的说明方法有双项选择 2分1列数字 2作比拟 3打比方 4举例子A 12 B 13 C 14 D 249.把下面的诗句以“
4、春夏秋冬顺序排列,哪一项为哪一项正确的?( ) 2分(1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (2)千山鸟飞绝,万径人踪灭。(3)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 (4)萧萧梧叶送寒声,江上秋风送客情。A (1)(3)(4)(2) B (3)(1)(4)(2) C (1)(2)(3)(4) D (2)(1)(3)(4) 10、填写诗句或名言警句。9分 1大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“ , 。2邓小平同志热爱人民、热爱祖国,他曾深情地说:“ 。清代诗人龚自珍的“ , 。也表达了他强烈的爱国情感。 3“容许给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。这个意思可以用一
5、句名言警句表达: 。(4)有一次考试,小明考了总分值。他趾高气扬的,结果第二次就一落千丈。你会用一句名句劝导他?
6、0; 二、 阅读与理解17+5+1840分一送花生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也都知道,只是常常忘了这才真有点奇怪。这是一个守墓人亲身经历、亲眼看到的故事。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一
7、天,他们照面了。那天一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说: “夫人在门口车上,她病得走不动,请你去一下。一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤得毫无光荣。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人。她说,“这几年我每礼拜给你寄钱······“买花守墓人叫道。“对,给我儿子。“我一次也没忘了放花,夫人。“今天我亲自来,亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决定再讲几句。“我说
8、,夫人,这几年您总寄钱来买花,我总觉得可惜。“可惜?“鲜花搁在那儿,几天就干了。无人闻,无人看,太可惜了!“你真这么想?“是的,夫人,您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花、闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?老妇人没有作答。她只是又小坐了一会儿,默默祷告一阵,没留话便走了。守墓人懊悔自己一番话太直率、太欠考虑,这会让她受不了的。可是几个月后,这位老妇人又突然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。 “我把花都送给那儿的人们了。°她友好地向守墓人微笑着,“你说得对,他们看到花可快乐了,这真叫我快活!我病好了,医生不明白是怎么回事,可我自己
9、明白,我觉得活着还有些用处!不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。(作者美国奥斯勒选自?译林?(文摘版)2007年03期)11.文中主要用 描写来刻画守墓人的性格特点? 2分A动作 B语言 C 神态 D 心理12.老妇人觉得“活着也没意思的重要原因是什么? 2分A 她不愿意寄钱买花了。 B 她的年纪大了,身体孱弱。C 医生说她活不了几个礼拜了。 D 儿子死了,她没有精神寄托。13.把守墓人“惊得目瞪口呆的原因是什么? 2分A 老妇人又来看儿子。 B老妇人自己开车来的。C老妇人开车载着鲜花过来。 D老妇人带着孤儿院的人一起来。14.“老妇人没有作答。她只是
10、又小坐了一会儿,默默祷告一阵,没留话便走了。此时,老妇人心里是怎么想的? 2分A守墓人真是多管闲事。 B守墓人的说法有一点道理。C守墓人的说法毫无道理。 D守墓人真是无情,不懂我的痛苦。15.读了本文,你知道幸福的源泉是什么? 2分A活着要经常给医院、孤儿院的人送花。 B活着要对别人有所帮助,被别人所需要。C活着要用适宜的方式思念已经逝去的亲人。D活着要经常与有智慧的人交流,获得启示。16.将以下句子插入文章中的什么位置最恰当? 2分 从此以后,小个子守墓人再也没有收到老妇人的来信,当然也没有钞票买花放在她儿子的墓前。他更加懊悔自己的鲁莽了。 A放在第段之后,第段之前。 B放在第段之后。c放在
11、第段之后,第段之前。 D放在第段之后,第段之前。17.“我把花都送给那儿的人们了。请你想象“那儿的人们收到花的情景,并写下来。2分 18.本文的开头和结尾在结构上有什么特点?请你根据文本内容,从两个角度说明采用这种结构的好处。3分结构特点: 好处1: 好处2: 二醒脾开胃冲剂说明书【通用名称】醒脾开胃冲剂 【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子炒。 【规格】每袋装14g 【剂型】颗粒剂 【是否处方】非处方 【适应症】醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。 【考前须知】1忌食
12、用生冷油腻不易消化食物。2不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下使用。6请将此药品放在儿童不能接触的地方。7如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。 【贮藏】密封。 19.“遵医嘱意思是_。“食用和“服用相同的是_ ,不同的是_。 3分20.出现哪种情况,医生可能建议服用这种药。 2分 A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。 B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。 C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。
13、 D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。三 “能把名字写好一位十分穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样?青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?青年窘迫地垂下头。“会计怎么样?父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!你不该只满足找一份糊口的工作。把名字写好也算一个优点?青年在对方
14、眼里看到了肯定的答案。哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮;能把字写漂亮,我就能把文章写得好看受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。数年后,青年竟然、果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被省略、忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。须知,每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏21.划去文中括号里不恰当的词语。2分22.联系上下文,理
15、解以下词语的含义3分:1一无所长: 2家喻户晓: 23.“青年羞愧地写下了自己的住址后,就急忙转身要走的原因是( 2分A.青年认为自己一无所长。B.青年不精通数学。C.青年不会当会计。24.“受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。读一读,想象青年人受到鼓励后,还会如何放大自己的优点,并写下来。2分哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮;能把字写漂亮,我就能把文章写得好看, 25.以下说法,正确的打“ ,错误的打“ × 。4分1我认为,这个青年人之所以能取得成功是因为他的字写得很漂亮。 2读完文章后,我觉得父亲的朋友十分善于鼓励他人。 26.这篇文
16、章要表达的中心内容是: 2分A、我们要能把自己的名字写好,从小事做起,才能成就大事。B、大仲马之所以能成为一个伟大的作家,是因为他遇到了伯乐。C、我们要不断提高自己的知识,博学多识,这样才能遇到满意的工作。D、我们要善于发现自己身上的优点,并且将它放大,这样才能助你成功。27.联系你自己的生活实际,谈谈你对“每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏这句话的理解。(3分) 2021年秋季小学六年级语文科综合练习二三、习作30分在过去的小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,参加过各种竞赛,获得了生活的启
17、示每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请以“喜悦为话题,写一篇记叙文。 要求:1.有中心,有条理,语句通顺连贯。2. 运用学过的习作方法。3.不少于500字。 2021年秋季小学六年级语文科综合练习三答案:一、 积累与运用1. juàn z 胁 抱 2. C 3.D 4.D 5.B 6.B 7.D 8.C 9.B10. (1)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 2我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 3有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。 4谦受益,满招损或虚心使人进步,骄傲使人落后。二、阅读与理解11. B 12.D13.B 14.B 15.B 16
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