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1、第六章实数期末复习(1)【学习目标】1.复习平方根、算术平方根、立方根的概念；2.让学生理解实数的概念，了解实数的分类，知道实数与数轴上的点的一一对应关系；3.了解实数的运算法则及运算律，会进行实数的运算 【活动过程】活动一复习平方根、算术平方根、立方根的概念1 若=5，则x=_ （4）2的平方根为_2 4x2=25 ,则x= 3的两个平方根是方程的一组解，则=,4以下不能构成三角形边长的数组是（ ）A、1，2 B、， C、3，4，5 D、32，42，525.若，求的值6（4）3立方根为_，的立方根是 7若5.036，15.906，则_。8=0，则a与b的关系是（ ）Aa=b=0 Ba与b相等

2、 Ca与b互为相反数 Da=小组讨论并交流上面解题过程中用到的知识和方法。活动二 理解实数的概念，了解实数的分类完成下列各题1在3.14，2p ，0.151151115这六个数中， 是无理数2下列说法正确的是（ ） A. 有理数只是有限小数 B. 无理数是无限小数 C. 无限小数是无理数 D. 是分数3的相反数是 ； = 4. 若-3，则的取值范围是_OABC125如图，数轴上表示1，的对应点分别为点A，点B若点B关于点A的对称点为点C，则点C所表示的数是 A. B. C. D. 小组讨论并交流上面解题过程中用到的知识和方法。本节课你有什么收获？还有什么疑惑？【检测反馈】1.的算术平方根是 ;

3、 = . = . 2. 的相反数是_，的绝对值是_3写出一个无理数a，使3a4，则a为_4比较大小：_1.732，_15.设的整数部分和小数部分分别是，试表示出的值6.已知，、互为倒数，、互为相反数，求的值7.已知a满足|2010a|+=a，求a20102的值第六章实数期末复习(2)【学习目标】1.复习平方根、算术平方根、立方根的概念；2.让学生理解实数的概念，了解实数的分类，知道实数与数轴上的点的一一对应关系；3.了解实数的运算法则及运算律，会进行实数的运算 【活动过程】活动一 以题理知1的算术平方根是 ；2的算术平方根是 ；的立方根是_；的平方根是 2一个数的算术平方根等于它本身， 则这个数应是_3估计的大小在 和 之间；不超过的最大整数是 4若5.036，15.906，则_。5若的整数部分为a，小数部分为b，则a_，b_。6比较大小： ；2_4。7一正方形的面积为，则边长为 8已知一个正数的两个平方根是和，则= ，= .小组讨论并交流上面解题过程中用到的知识和方法。活动二 能力提升1.满足的整数对（）的个数是 2请在数轴上用尺规作出的对应的点.3.求下列各式中的的值：（1）； （2）4.计算（3） （4）5.实数a、b、c在数轴上所对应的点的位置如图所示，试化简：6.已知为实数，并且，求

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