鲁教版（五四制）八年级数学下册教案： 9.1 成比例线段2_第1页
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文档简介

.教学年级八年级教学时间第7 周 第 2 课时课 题§9.1成比例线段2课型新授主备老师二次备课老师教学目的1、理解、掌握比例的根本性质、合比性质及其等比性质。2、能利用比例的根本性质解决问题；3、开展分析问题，解决问题的才能，培养探究意识。教 学重 点难 点教学重点：比例线段、比例的性质教学难点：比例性质的理解、掌握与应用教学资源课件教法与学法简述自主探究、合作交流。通案内容设计个案内容设计教学内容1、 目的定向：1、假如，那么 成立.2.等比性质：假如那么 二、自学尝试针对上述学习目的，展开自学， 学生根据学案内容认真进展自学，自行解决学案设置的内容，严禁抄袭别人。陌生或难以解决的问题做好标记，等待小组合作时在小组内向同学请教。老师巡视并给予方法指导。三.小组合作：以小组为单位，学生根据自学情况，有针对性的进展小组合作交流。四.交流展示：请小组推荐代表发言。其他小组评价并补充或提出不同意见。每次小组发言人轮换，让更多同学有发言时机。老师记录各小组课堂积分。五、点拨引领：根据学生展示点评情况老师进展归纳提升，学生想不到的思路、方法，老师进展点拨引领。六、当堂练习课本P89随堂练习第1、2题七、小结：本节课你又学会了哪些新知识呢？ 板书设计9.1成比例线段2， 课外作

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