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文档简介

1、巴中市恩阳区2019-2020年度教师全员素质能力提升培训项目工 作 简 报（第四期）主题：研修总结之线下活动 发布日期：2020 年 7月 6日 为切实做好中小学教师全员素质能力提升培训工作，实现线上学习和线下活动有机融合，提高培训的实效性，根据实际，恩阳区先后开展了三次2019-2020年度教师全员素质能力提升培训线下活动：一、5月29日开展了巴中市恩阳区中小学教师全员素质能力提升培训线下活动“优教优学同步引领”示范校建设暨科研课题启动会。 二、6月20日至21日举行了幼儿教师专项培训。全区共147名幼儿教师参加了培训。培训邀请了成都市两所知名幼儿园园长李迅和崔莉亲临授课。她们就如何做一名

2、合格的幼儿教师和幼儿园音乐活动理论课程指导为题，围绕幼儿园游戏化教学和音乐教学，从幼儿教师专业成长阶段、技能要求、音乐教学方式和内容等几个方面，采用表情操、椅子游戏、角色游戏、智力游戏、音乐和体育等多种游戏方式，引导参训教师通过游戏展示生活，促进幼儿全面发展。培训结束，全体参训教师进行了当堂检测。 整个培训，互动频繁，理论实践相结合，老师们积极参与，体验游戏带来的快乐，掌声、欢笑声此起彼伏，培训效果明显。 三、2020年7月3日至4日开展了第三次线下活动。本次线下活动分小学语文、小学数学和小学英语三门学科，采取以课代训的模式，围绕一个主题，用课例展示、说课议课评课、专题讲座3个环节展开研讨。小

3、学语文以六年级复习教学为主题；小学数学以学生课堂游离现象的应对为主题；小学英语以绘本阅读教学为主题。本次共培训教师200余人。 活动中来自成都一线名师和参培学员各显身手，课堂变成了学堂，同行共同成长。课堂上，师生互动，灵活多样，每堂课教学风格都独具特色，各有风采。说课、议课、评课环节更是精彩纷呈，老师们畅所欲言，分享教学困惑、教学反思、教学成就。7月4日，小学语文以六年级语文的别样复习、小学数学以如何解决学生课堂游离现象、小学英语以核心素养视角下的小学英语绘本阅读教学为题，进行了专题引领。专家们用质朴、幽默的语言，围绕主题进行了详细解读。 参培学员认真聆听、专心记录、实时提问，真正做了一回好学生。 培训结束，参培学员纷纷表示，课例研讨促进了我们思考，学习交流让我们

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