精选幼儿园教学园总结范文锦集六篇

1、精选幼儿园教学园总结范文锦集六篇幼儿园教学园总结 篇1 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与学校相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 不断学习提高自身素养，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提

2、高忠诚于党的训练事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案，教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。

3、这一学期中，我们仔细认真地备好每一节训练活动，并在每一节训练活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。 平安工作不容忽视，生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安训练，提高幼儿的平安意识及自我爱护的力量，并深化进行平安训练及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本力量，增加组织实施

4、扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能，建设平安校内构建和谐.，制造平安的训练环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。 参与消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了用法灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 幼儿园教学园总结 篇2 各位家长、小伴侣们： 大家好! 近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得劳碌、开心而改善，现将有关的工作小结如下： 一、上周工作总结： 1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很洁净，头发洗了，园服

5、也很干净，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都爱护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高兴奋兴入园。 2、本周孩子们进行了正常的训练教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、.睡觉的平安等，孩子们都能按老师的要求主动参加，成效还不错。 3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，盼望家长伴侣们给孩子做好预防工作，本周除王宁、王凯、张亚楠三个小伴侣请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能准时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。 4、本周还进行了老师、家长和小伴侣“收旧

6、废料”手工作品展，由于我班家长伴侣们的主动参加，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。 二、下周工作方案： 1、由于早晨天气有点冷，周一依据天气状况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗洁净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，留意孩子的平安，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、开心的入园。2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，盼望家长伴侣们一如既往给孩子做好预防工作，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、嬉戏，让他们多喝水，

7、以保证孩子们健康入园。 3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题训练，要训练孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及训练，希各位家长也主动投入这一训练行列，对孩子进行文明、诚信训练。 4、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解，在此，祝福家长伴侣们身体健康、心想事成，祝福咱们的孩子们开心美好、快乐无限。 幼儿园教学园总结 篇3 接近学期结束，酷热的夏天来到了，我们这个学期的工作即将进入尾声。在孩子们的欢声笑语中度过丰富改善的一学期。回顾这个学期，虽然很劳碌但很改善而开心。在我们老师的团结协作，共同努力下，孩子们也不断在进步，教学教学工作也基本完善了。现将语言训练教学工作总结如

8、下 ： 一、政治思想： 本人忠诚于党的训练事业，仔细贯彻执行党的训练方针，严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，主动接受领导安排的各项任务，对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，严格要求自己。 二、教学工作： 本学期，我担当了小一班语言教学工作，为了使幼儿的语言进展得更好，我在本学期通过学讲一般话，学儿歌， 讲故事等各种形式进展幼儿的语言力量，并培育幼儿发音清晰、正确、学习说一般话，进一步丰富幼儿词汇，进展幼儿思维和口头语言的表达力量，在教学活动中教会幼儿礼貌待人，学会敬重别人，不打搅别人，做懂礼貌的好孩子，并且让幼儿能集中留意力，耐烦的倾听别人讲话，不

9、打断别人的话，愿意与同伴沟通，培育幼儿的思维力量和说话力量。在平常老师和几个小伴侣的谈话时，应当用轮番的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴，这样来提高幼儿语言交往力量。 三、存在着不足： 1、思 维不开阔，导致孩子物想象力和制造力不能更好的进展。 2、淡化了对特别幼儿的观看与指导。 3、不管在教学活动中还是一日生活中应想方法让幼儿想说、敢说 、多 说、喜爱说。 四、努力的方向： 1、加强自身训练，留意幼儿的力量培育。 2、提高自身的教学水平。 3 、提高自身的随机训练，让幼儿在原有的基础上有更大的进步。 幼儿园教学园总结 篇4 老师在人生的大舞台中始终扮演着传道、授业、解惑的角色。幼儿老师则需要具备

10、更多不同的角色。37岁的幼儿并不像学校、中学、高中生那样，已经具备许多生活阅历和自身的理解力量。因此对幼儿的训练就不是单纯的传道、授业和解惑。作为幼儿老师更要有爱心，耐烦，关怀。记得一位名人说过，“谁不爱孩子，孩子就不爱他。只有爱孩子的人，才能训练好孩子!” 幼儿的心情不稳定、理解力量和留意力正开头进展、机体还比较弱小、语言表达力量有限等一系列问题剧烈要求我们幼儿老师要“见机行事”，最好能拥有像孙悟空般的72变。成为幼儿老师后，渐渐体会到幼儿老师肯定要拥有四种角色。那就是： 一、做有爱的母亲孩子的心灵，就像透明的水晶，清亮见底，没有任何瑕癖，是这个世界上最珍贵的财宝，孩子的话语更似三月温和的春

11、风拂过人的心田，让人倍感亲切、暖和与温馨，记得在一次“树叶妈妈与小树叶”的嬉戏中，孩子们玩得欢欣鼓舞，胡晟宇小伴侣突然说：“张老师是树叶妈妈，我们是树叶宝宝。”、“老师象妈妈。”他的话像一股暖流始终流进我的心窝孩子的天真与纯真总让人深深感动，使人不能不爱他们这些世界上最美的精灵! 在孩子进入幼儿园以前，孩子的全部活动都是在家人的陪伴下完成的，所以孩子进园后，会出现许多的不适应，这时孩子就把对家人的依靠，放在了幼儿老师的身上了，还有现在农村外出打工的父母许多，就只有和爷爷奶奶生活，加上家里没有玩伴，孩子还是相对的喜爱在园一些，但是在玩的过程中，或是在其他时候受到委屈时，该怎么办?这时孩子第一个想

12、到的就是幼儿老师，所以我们幼师首先要让孩子 进园后就像在家一样感到塌实。那怎样才能让孩子在幼儿园里就像在家呢?简洁的想，就是在幼儿园里给他找个“妈妈”。这个妈妈是谁呢?当然，首当其冲的就是幼儿老师，特殊是班主任老师。在接待新幼儿时或和幼儿谈话时，我们肯定要做到“蹲下来，微笑，温顺可亲的说声：“你好，珍宝我是杨老师(要是男孩)你好帅哦，你是谁呀?(要是女孩子)你好美丽哦，你叫什么呀?”这样的开场白会让孩子从第一印象上喜爱上老师的。在生活中幼儿老师对幼儿要象对自己的孩子一样的心态，真诚的对待每个孩子，我信任付出多少就能收获多少。幼儿老师还要必需依据每位幼儿的身心特点，结合训练规律，更细心的了解我身

13、边的每个孩子，点击出他们的闪完点。 作为一名优秀的幼儿园老师，应当时刻提示自己：每当走进幼儿园时，都应当要整理起自己的坏心情，把生活中那些不开心的琐事都抛开。用甜蜜的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。用微笑去感染每一个纯真、和善的孩子。让每个幼儿都能感到幼儿园里也有一个关怀他们生活起居的老师妈妈。让幼儿觉得在幼儿园里就像在家一样平安塌实。 二、做会训练的老师 人人都知道幼儿训练是我们基础训练中的基础。适时的训练与引导可以转变人一生。可难的是幼儿的留意力集中时间较短，想象力极丰富，而授课内容较广。我们要在极为有限的时间内让幼儿接受学问、把握技能，的确是带有挑战性的。我们不但要运用多种教具，更要

14、细心设计多种教法。在我的授课过程中，常常要把自己变成魔术师、故事大王、画家、演员、舞蹈家、歌手、十万个为什么?等角色，来吸引他们的眼球和留意力。往往经过转变角色的课程，幼儿对学问的汲取会更好! 有一次上音乐课，面对小班的孩子，音乐教学他们不太感爱好。在教唱孩子们唱老母鸡这首歌时，我做了下蛋母鸡的教具，唱完一遍后母鸡下了一个蛋，孩子们很惊异。为什么呀?我告知他们，是他们悦耳的声音使母鸡下蛋的。让他们在用好听的声音唱歌试试。孩子们很快学会了这首歌，并深深喜爱上了 音乐课。 幼儿喜爱听故事，对故事有一种百听不厌的感觉。会讲故事的老师往往是幼儿最喜爱的人。当然，讲故事也是要讲究方法的。直白的念故事并不

15、会吸引幼儿，而绘声绘色的讲故事，再加上自己的表演，幼儿就会欢呼“yeah!”幼儿通过故事可以提高语言表达力量、理解力量、想象力、制造力及仿照力量。因此好的故事就是我们教学中的无形帮手，这就要求我们老师有很强的语言功底。首先就是一口流利的一般话;再就是必需理解每个故事的主题;最终在讲故事的过程中发挥出演员的浅质，用生动的语言、形象的眼神、夸张的动作去营造出故事的气氛。幼儿的仿照力量和记忆力量特别强，老师只需有感情的讲一遍故事，幼儿即可仿照的惟妙惟肖，还会通过故事知道善恶美丑、是非对错!因此我始终努力让自己成为一个“故事大王”。 三、做孩子们的玩伴 嬉戏是幼儿园训练的基本活动，是幼儿的天性。嬉戏是

16、幼儿的天性，无论是集体嬉戏、角色嬉戏、器械嬉戏、玩具嬉戏，孩子们都喜爱幼儿老师肯定要学会玩，喜爱和孩子们嬉戏，在嬉戏中体会欢乐，共享学问，获得友情。幼儿在嬉戏中没有外在的限制，能够身心放松，主动活动，充分表现自己，实现个人愿望，他们通过操纵材料、物品，掌握所处的环境，体会自己的力气和自信，从胜利中获得开心的体验。训练家陈鹤琴曾说：“孩子需要良好的伙伴来做他的伴侣，与他们沟通相处获得友情，消退孤独，活泼身心，这是成人所代替不了的。”现在绝大部分家庭只有一个孩子，而一些嬉戏一人是玩不起来的，必需与同伴合作协作，才能进行。幼儿园应充分保证幼儿嬉戏活动时间，让幼儿在与伙伴嬉戏中习得多种阅历，真正成为嬉

17、戏的仆人，充分感受到嬉戏活动的欢乐!嬉戏对于幼儿的健康成长特别重要，嬉戏对于儿童的意义就像事业、工作、具有意义，这样就要求作为幼儿老师 必需细心地观看、主动地想方法，为幼儿嬉戏制造条件，科学地指导幼儿嬉戏，奇妙地利用嬉戏进行科学训练，充分发挥嬉戏在训练教学中的作用，不断地积累、总结、指导幼儿开展嬉戏的阅历，做好幼儿嬉戏中的伙伴。 四、做幼儿 困难中的伴侣 别以为孩子的世界就布满了欢乐与嬉戏。其实小小的世界中也会有不顺心的事纠缠他们。他们除了需要大人们的爱惜关怀、幼儿园里的玩伴，更需要一个能听他们倾诉和给他们关心的.伴侣。 我们园里有个叫少丹的小伴侣，她是个活泼聪慧的女孩子。平常她很善言谈，爱唱

18、爱跳。每个老师都很喜爱她。可前段时间突然不怎么说话了，上课留意力不集中，还时常犯困。老师感到很惊奇，就私下和她谈天。问她是不是身体不舒适了，还是有什么心事?孩子起初也不说什么，连着几天，少丹就找老师了“老师，你是我的伴侣吗?我想告知你个隐秘。”老师惊讶极了，知道孩子有了困难，便拉着她的手，恳切的点点头说：“当然，我们是伴侣，你说吧!”少丹用无助的眼神看了看老师：“老师，我爸爸妈妈这些天总吵架，我不知道该怎么办。每天晚上我都不敢睡觉，就怕一觉醒来他们就不要我了。”老师一下明白了近日她反常是什么缘由造成的。于是老师开头关心她，先是鼓舞她要做的更好，不能由于父母而不专心学习。接着老师便多次与其家长沟

19、通、家访。最终在老师和孩子的努力下，少丹的父母重归于好。从今少丹又有了绚烂的笑容。 这个故事让我们明白，孩子遇到困难时，很需要关心。特殊是老师，他们信任老师是万能的，是什么事都能做到的人。因此，当他向你伸出求助之手时，老师，让你成为他困难中的伴侣。对你来说或许是举手之劳，可对他来说可能将.一生。 这就是我总结出的四种角色，当然，每一种角色都不是独立存在，互不相干的。相反，我们幼儿老师更应当将其溶为一体，时时刻刻、分分秒秒扮演各种角色。做一名幼师不简单，做一名好幼师更不简单。提高自身的素养，发挥奇异的想象力，运用各种角色去赢得幼儿的心。 幼儿园教学园总结 篇5 不经意中,又一个学期接近了尾声,这

20、意味着我们和孩子们要给"中班"画上句号了。回顾这一学期来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很改善。"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们兴奋的看到了孩子们的进步，为步入大班打下了坚实的基础。，在本学期教学中，我们同幼儿共同讨论、共同学习、共同进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过一学期的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结： 数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学力量上进步很大，幼儿的思维和理解力量，以及操作、探究的主动性都有不同程度的提高，特殊是在观看理解和应用方面特殊精彩幼儿对数学的

21、爱好也是日渐增加，特殊是在操作活动中，幼儿玩的兴奋，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用数学的力量。 在数学方面也有不足之处，半年来的培育，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究力量上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的爱好，操作中不爱思索，处于懒散的状态，不情愿意主动与别人沟通自己的操作成果，对数学方面的表达力量和归纳、总结力量还有一点点的差距。 生活与健康方面以培育幼儿乐于参加各项活动，并在活动中爱护自己，培育良好的生活习惯。（饭前便后洗手、进餐时保持宁静、吃过东西后要漱口、不挑食、不

22、偏食）具有保持个人卫生和环境干净的习惯，了解一些粗浅的平安学问，学习处理生活中可能出现的担心全因素，培育幼儿在运动中的遵守规章、合作意识和公正竞争的精神。在体能的熬炼上，我们每周支配一次民间嬉戏活动，促进幼儿的身心进展，从嬉戏中培育幼儿学会平安意识，获得了户外运动中得到欢乐和健康，并使幼儿的各方面得到了进展。 在这方面的教学上，我们采纳嬉戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的的各方面力量，并动员家长，在家对幼儿进行平安、习惯培育等方面的训练。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，平安意识、常规培育、生活卫生习惯都很精彩，幼儿都能大胆的参与各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有

23、自己的独特之处，乐于参与各项活动，喜爱关心别人，卫生习惯的培育都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热忱，爱说爱笑，主动向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有肯定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展现在集风光前。 阅读活动本学期我主要采纳的方法是先背后认法。通过先背儿歌，再认字的方式来引导幼儿来学习阅读。活动中运用文字搬家、抢答字卡等方式认读生字。在目的字的熟悉上，我们要采纳了嬉戏情境、电脑等，引起幼儿极高的爱好，集中精神，取得了良好的效果。本学期，我班有100%的幼儿能够娴熟的进行仔细点读儿歌，98%的幼儿能够正确熟悉学过的目的字。 艺术

24、方面音乐： 本学期的音乐活动共有以下内容：小乌鸦爱妈妈音乐跳起来：哑剧一分钟圆舞曲水族馆致爱丽斯组曲和舞曲才智树歌曲：动感才智树去郊游饼干歌我爱你等。幼儿对这些歌曲、嬉戏都特别感爱好，很主动地投入其中。通过这些内容的学习，幼儿在节奏感、动作和音乐感受为方面都有了很大的进步和提高，能够仔细倾听音乐，并能依据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此，我在教学中实行了先让幼儿听音乐，自己进行创编动作，然后老师再加以指导。 美术： 在本学期的美术活动中，我们主要选取了一些观赏活动，如对比观赏椅子上的对母好玩的脸树的衣裳等内容，通过这些内容的学习，使幼儿在观赏力量方面有了很大的进步，能够通过观看对比两幅作

25、品，发觉不同从不同的角度动身，画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，如：颜色渐变、重叠等；在这些活动中，幼儿的想象力更加大胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提高，能够从不同的方面去看待作品，思维活跃，都有自己的想法，不受他人想法的影响。 幼儿园教学园总结 篇6 为了使幼儿的语言进展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式进展幼儿的语言力量,并培育幼儿的发音清晰,正确,学习说一般话.进一步丰富幼儿词汇,进展幼儿思维和口头语言的表达力量.本学期来,我依据的教学目标,随幼儿的年龄特点.作出结论如下: 要求幼儿连续学说一般话，在园活动中和老师或跟小伴侣交谈，都强调幼儿用一般话进行交谈，加强留意幼儿交谈时发音和语调的正确，发觉语音错误，立即改正读音。 为了今后更好的工作，现将本学期的的工作小结如下： 作为一名幼儿训练工，要想完成教书育人的责任，首先必需具 备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。 一、训练教学工作 1、仔细备课，