《信客》修改课件

1、余秋雨余秋雨余秋雨余秋雨信信 客客 余秋雨，余秋雨，1946年生，浙江余年生，浙江余姚人，姚人，是我国当代著名的艺术是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和学会会长。辞职后继续从事教学和写作。写作。曾被授予曾被授予“国家级突出国家级突出贡献专家贡献专家”称号。主要著作有称号。主要著作有文化苦旅文化苦旅、秋雨散文秋雨散文、山居笔记山居笔记、行者无疆行者无疆、千年一叹千年一叹等。等。 行者无疆行者无疆 ，从书房出走

2、十五年出走十五年，进行了一次，进行了一次漫长的漫长的文化苦旅 。在渡霜冷长河时，无意捡拾到一些文明的碎片，不禁发出千年一叹千年一叹 。后来他把自己。后来他把自己的经历和感受，写进了的经历和感受，写进了山居笔记 。 推荐阅读推荐阅读读余秋雨著的文化苦旅，不会让人手舞足蹈读余秋雨著的文化苦旅，不会让人手舞足蹈起来，也并不会让人很兴奋。然而无论何时，无起来，也并不会让人很兴奋。然而无论何时，无论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；无论是欣论在汽车上，屋子里还是桌前，床畔；无论是欣喜，慰然，还是沮丧，寂寞，打开余秋雨的散文，喜，慰然，还是沮丧，寂寞，打开余秋雨的散文，你都会渐渐融入他的文字里，随他走遍祖国

3、的大你都会渐渐融入他的文字里，随他走遍祖国的大江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感受江南北，倾听他所讲述的中国历史文人，去感受文化带来的魅力。文化带来的魅力。 散文集散文集文化苦旅文化苦旅先后获上海先后获上海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、金石堂最具影响报读书最佳书奖、金石堂最具影响力的书奖、上海市出版一等奖等。力的书奖、上海市出版一等奖等。山居笔记山居笔记更获得海外华文文学更获得海外华文文学最高奖第一名。最高奖第一名。 余秋雨的散文深具文化态度，虽然走余秋雨的散文深具文化态度，虽然走出书斋，但是学者责无旁贷的责任感加上出书斋，但是学者责无旁贷的

4、责任感加上实际感受和宏观思考，余秋雨为我们勾勒实际感受和宏观思考，余秋雨为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细腻等的不同面貌。腻等的不同面貌。 余秋雨是一位大师级的散文作家，同时也余秋雨是一位大师级的散文作家，同时也是开一代散文新风的第一位诗人。是开一代散文新风的第一位诗人。 众说纷纭 行者无疆行者无疆 ，从书房出走十五年出走十五年，进行了一次，进行了一次漫长的漫长的文化苦旅 。在渡霜冷长河时，无意捡拾到一些文明的碎片，不禁发出千年一叹千年一叹 。后来他把自己。后来他把自己的经历和感受，写进了的经历和感受，写进了山居笔记 。 唏嘘唏嘘 xx 嫉妒嫉妒

5、 j 晦气晦气 hu 噩耗噩耗 猝然猝然 c 诺诺诺诺 nu 呵斥呵斥 h 诘问诘问 ji 文绉绉文绉绉zhu 焦灼焦灼 zhu 伎俩伎俩 j ling 吊唁吊唁 yn 跋涉跋涉 b sh 颠沛颠沛 pi 穷愁潦倒穷愁潦倒 风尘苦旅风尘苦旅 鸡零狗碎鸡零狗碎 昏厥昏厥ju满脸戚容满脸戚容 低眉顺眼低眉顺眼 连声诺诺连声诺诺nu猝然：噩耗： 焦灼： 颠沛：吊唁： 文绉绉：长途跋涉：穷愁潦倒：鸡零狗碎：突然，出乎意料。大声斥责。呵斥：指亲近或敬爱的人死亡的消息。诘问：非常着急。不正当手段。伎俩：穷困，受挫折。追问，责问。祭奠死者并慰问家属。形容人谈吐，举止文雅的样子。潦倒：颓丧失意。爬山蹚水，形容

6、旅途艰苦。形容人穷困不得意。比喻指零碎的东西或琐碎的事情。这些词语，你掌握了吗？在很长的时期中，信客沉重的在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。脚步，是乡村和城市的纽带。背景介绍背景介绍 作者故乡余姚离上海比较近，二十世作者故乡余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。特殊职业。 课文写了两代信客的命运，着重刻画了课文写了两代信客的命运，着重刻画了一个受人尊敬的信客形象。年轻

7、人回绝不了一个受人尊敬的信客形象。年轻人回绝不了老信客的委托，当了乡村的第二代信客。老信客的委托，当了乡村的第二代信客。 整体感知 课文主要写了什么课文主要写了什么? ?信客做信客的信客做信客的缘起缘起 文章脉络 信客是怎么做信客是怎么做信客的信客的信客是怎么不信客是怎么不做信客的做信客的信客为什么当教师、信客为什么当教师、校长也是好样的。校长也是好样的。 （1）作者在信客之前，为什么先写一个老）作者在信客之前，为什么先写一个老信客？信客？ （2）作者重点写了信客）作者重点写了信客 什么事迹？为什么什么事迹？为什么重点重点 写？写？ （3）信客为什么留下遗愿，死后要和老信客）信客为什么留下遗愿

8、，死后要和老信客在一起？在一起？ （4）怎样理解信客特殊的品格和素质？）怎样理解信客特殊的品格和素质？ 深入探究 有信有信失信失信后悔弥补后悔弥补文章为什么先写一个老信客？文章为什么先写一个老信客？1.说明了信客这一职业的两个特点：路途艰苦；说明了信客这一职业的两个特点：路途艰苦；强调职业道德强调职业道德“就在一个信字就在一个信字”，而且这个，而且这个“信信”字要做到一丝不苟的地步。字要做到一丝不苟的地步。2.老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点；他的惨痛的教训，又时时警惕着体切实的指点；他的惨痛的教训，又时时警惕着年轻信客。这些，都促使

9、他迅速成为可以信赖的年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的信客。信客。速读课文速读课文,找一找找一找:做一名信客需要做哪些工作？做一名信客需要做哪些工作？做一个信客，主要负责乡村城市间的信，物的做一个信客，主要负责乡村城市间的信，物的传递；他还要代读，代写书信；遇到谋生者客传递；他还要代读，代写书信；遇到谋生者客死他乡时，他还要处理后事，安慰家属。死他乡时，他还要处理后事，安慰家属。 课文重点写了信客的什么事迹课文重点写了信客的什么事迹?为什么重点写为什么重点写?重点写重点写:1、概括写遇到谋生者客死他乡，信客充、概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。当代理人的事迹。2、是具体写

10、一次遭人诬蔑、是具体写一次遭人诬蔑. 这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。 信客为何转行不做信客？1、揭穿顾主败行，惨遭打骂 诬陷。2、道路凶险，腿脚有病。为什么信客教书效果奇佳呢？为什么信客教书效果奇佳呢？由于在做信客中增加了才干，开阔由于在做信客中增加了才干，开阔了视野，学会了洞察世故人情。了视野，学会了洞察世故人情。信客死后，为什麽要和老信客葬在一起？信客死后，为什麽要和老信客葬在一起？ 因为信客理解老因为信客理解老信客，同情他，信客，同情他，敬重他，感激他。敬重他，感激他

11、。 信客死时，前来吊唁的人非常信客死时，前来吊唁的人非常多，这说明了什么？多，这说明了什么？奉献者终究会赢得别人的敬爱奉献者终究会赢得别人的敬爱和怀念。和怀念。信客的品质任劳任怨任劳任怨诚信无私诚信无私待人宽容待人宽容恪尽职守恪尽职守善良厚道善良厚道通达事理通达事理 作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？ 随着社会的发展，信客这种职业早就消失，但诚心永远是做 人之本，请结合现实 生活和自己的经历， 谈谈你对诚信的理解。不是人民需要我，哪个喜欢天天走。不是人民需要我，哪个喜欢天天走。为人民服务不算苦，再苦再累却幸福。为人民服务不算苦，再苦再累却幸福。 全国邮政劳模王顺友全国邮政劳模王顺友在

12、目前在很多地方，邮递员依然非在目前在很多地方，邮递员依然非常非常的重要，对于现在的很多的常非常的重要，对于现在的很多的年轻人来说，可能孤独是可怕的，年轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那样，会认甚至就像一首歌曲唱的那样，会认为孤独是可耻的，但是我们接下来为孤独是可耻的，但是我们接下来要认识的这位邮递员，孤独是他生要认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十四、十活的一种常态，甚至会在十四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马来打交道，交道，跟身边陪伴他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊这个时候你就知道，孤独是让人

13、尊敬的，孤独是伟大的。敬的，孤独是伟大的。 颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。含英咀华找出课文里你喜欢的句子，大找出课文里你喜欢的句子，大声读出来，尽可能声读出来，尽可能 声情并茂，声情并茂，说出自己的情感体验。说出自己的情感体验。品味语

14、言，揣摩文意。 P83（一）第7段：“老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说信客信客就在一个信字，千万别学我。 ”老人这句话的用意是什么？ 老信客告诉信客要恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的信任。这是老人用鲜血总结出来的道理，而信客一生能得到人们的尊重，正是他恪守老人这一教诲而得到的。文章就是在宣扬“信”字。P84（二）第1段：“老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。”“逼”说明了什么，“感叹唏嘘”又说明了什么？ “感叹唏嘘”的是坏事太多，社会太不安宁。说明了他们对社会的关心。 “逼”说明了老人对他过去熟悉的地方的关心，表现了老人虽然不做信客，但仍然想了

15、解外面世界变化的心情。P86（二）第7段：“做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。”这句话采用了什么修辞手法,表现了信客的何种品质? 说明了信客任劳任怨为乡民服务的品质。用了比喻的修辞。P86（三）第1段：“他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。”这句中的“郑重”表现了信客的什么品质？ “郑重”说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表现了他的高度重视工作的责任心。 信客虽然终年奔波，收入却很微信客虽然终年奔波，收入却很微薄，生活也较贫穷，胃病和风湿病成薄，生活也较贫

16、穷，胃病和风湿病成了他们的职业病，而蒙受怀疑、欺凌了他们的职业病，而蒙受怀疑、欺凌和憎恨又让信客感到极其痛苦。和憎恨又让信客感到极其痛苦。 但信客任劳任怨，待人宽容，诚但信客任劳任怨，待人宽容，诚信无私，以自己的品行和无私的工作信无私，以自己的品行和无私的工作赢得了社会的普遍赞誉。赢得了社会的普遍赞誉。课 文 总 结结 回顾文中信客的故事和他的为人，回顾文中信客的故事和他的为人，如果让你在信客的墓碑上写碑文，你会如果让你在信客的墓碑上写碑文，你会写一句怎样的话呢？写一句怎样的话呢？ 提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。 这儿埋葬着普希金，他和年青的缪斯（Myza诗神

17、），爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生。他没有做过什么善事可是在心灵上，却实实在在是个好人。 活过，爱过，写过。 在这里，沉睡着一个伟大的灵魂。不容于尘世，也不要求理解；但我们爱他，并非为了那未尽的事业。尽管路途艰难，他仍坚持；倒下的瞬间，时光就在那一刹停滞。失去了他的高傲他就丧生 “恕我不起来了！” “他观察着世态的变化，但讲述的却是人间的真理。” 冯玉祥先生是中国近、现代史上有重大影响的军事家和政治家。 平民生，平民活， 不讲美，不讲阔。只求 为民，只求为国。旧志 不懈，守诚守拙。此志 不移，誓死抗倭。尽心 尽力，我写我说，咬紧 牙关，我便是我，努力 努力，一点不错。碑文示例：碑文示例： 三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡和上三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡和上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重，教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。众口传