校园英语歌手及超级配音员大赛策划书范文_第1页
校园英语歌手及超级配音员大赛策划书范文_第2页
校园英语歌手及超级配音员大赛策划书范文_第3页
校园英语歌手及超级配音员大赛策划书范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、校园英语歌手及超级配音员大赛策划书时光飞逝,多姿多彩的大学生活已经过去了一个多月了,在经过高中的艰苦学习后同学们都步入了大学校园,但是很多同学来到大学后发现一切不是自己以前想象的那样,于是有些同学就开始放纵自己,产生了厌学的心理,主要表现为逃课,整天游戏,在上课时部听课睡觉、听歌等,还有一部分同学每天除了上课就不知道该做什么,整天无所事事。作为大学生,就应该有优良的心理素质,优秀的独立生存能力,否则按照现在这种状况我们的未来将是一片昏暗,同时也对不起“大学生”这三个字一活动调查背景作为一名大学生我们要始终明白一句话:是花就要开放,是树就要成为栋梁,是石头就要铺成大道,是人才那就要提高自身素质及

2、能力成为一个全能型的人才。所以我们特此举办本次大赛,给同学们一个展现自我的平台二.活动目的为了丰富同学们的课余文化生活,增进个系之间的友谊,提高同学们的素质及能力,增强同学们对学习英语的兴趣以及对英语学习的积极性。我院希望通过举办这次大赛能为同学们提供一个良好的平台来展现自我,同时也为我们物流贸易协会打造出特色活动,以及满足学院交流互动的需要。三.活动时间、地点和对象活动时间:_年10月25-8日(报名时间20-23号)活动地点:体育馆活动对象:物流贸易学院全体同学及部分其他院校同学四.活动主题*由此开始,随处可往*he who seizes the right moment, is the

3、right man.*弘扬欧亚文化,展现欧亚风采,提高自身能力五.活动前期的准备工作1.宣传部与$2早上出海报(主要针对参赛规则、奖励和目的)$2出海报通知选手参赛时间2.在赛前2小时由相关部门负责做好会场布置3.宣传部出邀请函邀请各部门及英语老师和学生(外联部与23号出邀请函)4人员安排:a.主持人两名(是英语水平高一点的)b.外联部持邀请函邀请5-8位评委(有几位老师)c.维持纪律人员,ppt制作与操作人员10-15人d.计分人员及礼仪人员3-5人e.后勤人员3-5人5.除了在个班发放邀请函,各部门抽调1-2名干事在8号教学楼门口及其他院校教学楼门口设立报名点进行报名招员6.报名完成后由秘

4、书处根据报名人数制作卡片,用于选手表演时抽签以及最后决赛时的投票六比赛分为初赛跟决赛初赛形式:$1_ve_item_a 比赛可有个人和团队报名参加$1_ve_item_b 个人节目时间不少于3分钟,超过8分钟,团队(组合)节目不得少于6分钟,超过10分钟$1_ve_item_c 个人节目或团队(组合)节目以歌曲跟配音为主,歌曲必须为英文歌。视频配音以视频原配语言为主$1_ve_item_d 参加配音项目的可以根据视频内容以模仿表演$1_ve_item_e 个人或团队(组合)可带亲友团为自己加油打气初赛流程:$1_ve_item_a. 主持人致开幕词且介绍到场的嘉宾、评委$1_ve_item_b. 主持人介绍比赛的规则及评分细则$1_ve_item_c. 比赛开始,选手根据比赛前的抽签按顺序进行比赛$1_ve_item_d. 选手用英语自我介绍(每人一分钟)$1_ve_item_e. 每场表演结束主持人向观众及选手公布结果分数$1_ve_item_f. 待所有比赛完成后,评委进行发言,工作人员进行统分$1_ve_item_g. 主持人上台宣布比赛结果,并公布决赛时间初赛评分标准$1_ve_item_a. 歌唱、配音流利程度:2分$1_ve_item_b. 演技、表情动作:2分$1_ve_item_c. 所表演节目难度:2分$1_ve_item_d. 表演的效果

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论