五年级品社上册《诚信真可贵》1 浙教版_第1页
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文档简介

1、 诚信学习目标学习目标1、知道什么是诚信。、知道什么是诚信。2、感受社会生活中诚信的价值。、感受社会生活中诚信的价值。 如果你是曾子家的孩子，妈妈失信于你，你会怎么想？ 从这个故事中，你体会到什么？评议箱评议箱 今天丹丹没有来上学，听说她生病了，红红想：今天丹丹没有来上学，听说她生病了，红红想：“这下糟了，下午的体育课要进行跳绳比赛，丹这下糟了，下午的体育课要进行跳绳比赛，丹丹答应今天帮我带一根绳子来的，现在该怎么办丹答应今天帮我带一根绳子来的，现在该怎么办啊？啊？”红红心里特别着急。这时，教室门口来了红红心里特别着急。这时，教室门口来了一位阿姨，她正是丹丹的妈妈，她来学校不仅是一位阿姨，她正

2、是丹丹的妈妈，她来学校不仅是帮丹丹请假，而且还特意给红红带来了一根绳子。帮丹丹请假，而且还特意给红红带来了一根绳子。红红接过绳子，心里非常感动。想不到丹丹自己红红接过绳子，心里非常感动。想不到丹丹自己生病了，还没有忘记答应她的事情生病了，还没有忘记答应她的事情。如果你是丹如果你是丹丹，你会想方设法把绳子带给红红吗？为什么？丹，你会想方设法把绳子带给红红吗？为什么？温馨提示温馨提示 在与人交往时，我们都希望对方是在与人交往时，我们都希望对方是一个讲信用的人。谁也不愿意和一个一个讲信用的人。谁也不愿意和一个言行不一的人打交道。而你的所作所言行不一的人打交道。而你的所作所为，你点点滴滴的小事也反映出

3、你到为，你点点滴滴的小事也反映出你到底是不是个守信用的人。所以，无论底是不是个守信用的人。所以，无论多么小的事，我们都不能失信。多么小的事，我们都不能失信。诚信诚信是一个人最可贵的财富。是一个人最可贵的财富。讲诚信的海尔集团讲诚信的海尔集团 不讲诚信的商家不讲诚信的商家“三鹿伪劣三鹿伪劣奶粉奶粉”小组合作：小组合作：寻找诚信寻找诚信“小明星小明星” 每个小组写出一个本班讲诚信的同每个小组写出一个本班讲诚信的同学的名字，再至少写出一点他讲诚信学的名字，再至少写出一点他讲诚信的事情来。的事情来。测一测测一测判断诚信，这样做对不对，如果不对应该怎样做？判断诚信，这样做对不对，如果不对应该怎样做？、你和别人约好了星期天去公园玩，但突然有事不能、你和别人约好了星期天去公园玩，但突然有事不能去了，这时，你立刻打电话向对方说明了原因，并向去了，这时，你立刻打电话向对方说明了原因，并向对方道歉。对方道歉。 （）（）、暑假的一天，你说好和同学去少年宫，结果天气太、暑假的一天，你说好和同学去少年宫，结果天气太热，你没有去。热，你没有去。 （）（）、你答应送给弟弟一个玩具，但你忘记了。（）、你答应送给弟弟一个玩具，但你忘记了。（）你有什么收获？你有什么收获？ 撒下诚信的种子，撒下诚信的种子， 收获无价的友谊。收获无价的

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