《检阅》课件

1、 检检 阅阅 快速浏览课文，找出描写波兰快速浏览课文，找出描写波兰首都国庆节检阅盛况的句子。首都国庆节检阅盛况的句子。 国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。站满了国家领导人和外国贵宾。自学四部曲自学四部曲 提示：提示：一划一划( (划出描写博莱克参加检阅时的情划出描写博莱克参加检阅时的情景的句子景的句子) )二读二读( (读一读句子读一读句子) )三想三想 ( (想一想你从哪些词语或句子感想一想你从哪些词语或句子感受到了博莱克的棒受到了

2、博莱克的棒) )四写四写 ( (用用 “因为博莱克因为博莱克_，我觉，我觉得他很棒。得他很棒。”的句式在所划句子旁边的句式在所划句子旁边写一写写一写) )一划一划(划出描写博莱克参加检阅时的情划出描写博莱克参加检阅时的情景的句子景的句子) 在队伍的第一排，紧跟在队长后面在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。第二步：读一读第二步：读一读第三步：你从哪些词语中可以感受到博莱克很棒？第三步：你从哪些词语中可以感

3、受到博莱克很棒？我仿佛看到了我仿佛看到了 当下雨的时候，当下雨的时候，_; 当烈日当空的时候，当烈日当空的时候，_; 当放学了，同学们都回家了的时候，当放学了，同学们都回家了的时候，_。 这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！ 在队伍的第一排，紧跟在队在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。睁着大眼睛望着检阅台。我能体会博莱我能体会博莱克当时的心情。克当时的心情。 在队伍的第一排，紧跟在在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐

4、的男孩，队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。右方，睁着大眼睛望着检阅台。 这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！ 请同学们自主学习课文的请同学们自主学习课文的第第29自然段，感受一下儿童自然段，感受一下儿童队员棒在哪里。队员棒在哪里。自主读书自主读书“队员们！如果把博莱克放在队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！般的队员！”

5、 劝他不去？要不把他放在劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？跟他说呢？ 大家的心里都在想：大家的心里都在想：如果让他去，如果让他去，_；如果不让他去，如果不让他去，_。“队员们！如果把博莱克放在队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！般的队员！” 队长的话音刚过，俱乐部里议论纷纷。队长的话音刚过，俱乐部里议论纷纷。 有的说：有的说：“太棒了！这

6、才叫儿童队呢！太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一位拄拐的儿童队员位拄拐的儿童队员。” 有的说：有的说：“ 。” 有的说：有的说：“ 。” 在队伍的第一排，紧跟在队在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。睁着大眼睛望着检阅台。 这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！1.1.博莱克回到家，博莱克的心情久久不能平博莱克回到家，博莱克的心情久久不能平静，当天晚上他在日记中这样写道：静，当天晚上他在日记中这样写道：2.2.看着队伍中的博莱克，我想对他说：看着队伍中