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文档简介

1、小组合作评价量规4321活动参与小组成员完全参与、总是忙于学习任务。小组成员大部分时间参 与、忙于学习任务。小组成员参与，但有时间的浪 费、不能集中于学习任务。小组成员没有参与，荒废时 间、不能集中于相关的学习 任务。领导以适当的方式选岀的领导能引导小组的工作 能顺利进行、鼓励组员参与、有针对性的提岀 解决方案、态度端正。以适当的方式选出领 导。小组成员通常允许其他人选 出领导、或受其控制。小组中没有形成领导、或有 很强的随意性。倾听小组成员能认真倾听他人的意见。小组成员通常能认真倾听他人的意见。小组成员有时不能认真倾听他人的意见。小组成员不能认真倾听他 人的意见，经常干扰发言。反馈在需要时，

2、小组成员能提供细致的、建设性的 反馈。在需要时，小组成员能 提供建设性的反馈。小组成员有时能提供建设性 的反馈。但有不适宜的反馈或 是无用的反馈。小组成员不能提供建设性 的或有用反馈。合作小组成员相互尊重、公平的承担任务。小组成员通常能相互尊 重、公平的承担任务。小组成员有时能相互尊重、或 不能公平的承担任务。小组成员经常不能相互尊 重、或不能公平的承担任 务。时间管理小组成员都能按时完成承担的任务。有的小组成员能按时完 成承担任务，但部分工 作进度慢。多数小组成员不能按时完成 承担任务。部分工作停滞。多数小组成员不能按时完 成承担任务。在催促下进行 调整和补充。根据观察，在合作栏内记录相应的参与活动的人数，包括自己的名字4精力集中，完全胜任，不需要改进；3在小组中认真完成任务，有几处需要改进2努力工作，但是需要在某些方面改进；1似乎不努力工作，多处需要改进。小组成员姓名活动参与领导倾听反馈合作时间安排Participatio nParticipatio nP art

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