生态系统的自我调节

1、第三节第三节生态系统的自我调节生态系统的自我调节学习目标1、分析草原生态系统的调节能力。2、尝试用坐标、曲线表示生态系统中生物间的关系。3、描述生态系统的结构与其调节能力的关系。4、说明生态系统自我调节能力的特点。5、找出破坏生态平衡的因素及分类。1 1、影响草原生态系统结构稳定的生物因素有哪些？、影响草原生态系统结构稳定的生物因素有哪些？2 2、草、鼠、鹰之间是如何保持数量的相对稳定的草、鼠、鹰之间是如何保持数量的相对稳定的？3 3、尝试用坐标曲线表示草原生态系统中草和鼠、鹰间尝试用坐标曲线表示草原生态系统中草和鼠、鹰间的关系的关系。4 4、生态系统的相对稳定表现在哪些方面？、生态系统的相对

2、稳定表现在哪些方面？5 5、生态系统的结构与其调节能力有何关系生态系统的结构与其调节能力有何关系？ （3 3分钟分钟后看谁能正确回答！）后看谁能正确回答！）P85-P86 1.1.比较草、鼠、鹰数量的多少。比较草、鼠、鹰数量的多少。 2.2.鼠与鹰哪一种生物先增大到最大值？鼠与鹰哪一种生物先增大到最大值？尝试用坐标轴表示出草、鼠、鹰三种生物的数量尝试用坐标轴表示出草、鼠、鹰三种生物的数量变化关系。变化关系。草草时间时间生物生物数量数量 1. 草的数量草的数量 鼠的数量鼠的数量 鹰的数量。鹰的数量。 2.鼠比鹰先增大到最大值。鼠比鹰先增大到最大值。 生物生物 数量数量时间时间鼠鼠鹰鹰草草鼠鼠鹰鹰

3、草、鼠、鹰三种生物的数量变化关系草、鼠、鹰三种生物的数量变化关系以上事例说明了什么？生态系统具有自我调节恢复稳定状态的能力！生态系统具有自我调节功能！鼠鼠鹰鹰植物植物食物链食物链 植物植物鼠鼠鹰鹰蚯蚓蚯蚓鸟鸟昆虫昆虫蛇蛇青蛙青蛙食物网食物网在不同的生态系统中，假设此时在不同的生态系统中，假设此时老鼠老鼠的数量的数量骤减骤减，鹰鹰的数量会不会马上发生的数量会不会马上发生很大的变化呢？很大的变化呢？总结总结 ：在一个生态系统中，生物的种类在一个生态系统中，生物的种类_，生态系统的自我调节能力生态系统的自我调节能力_，生态，生态系统系统_。 越多越多越强越强越稳定越稳定生态系统的调节能力是有限度的！

4、生态系统的调节能力是有限度的！ 思考：思考： 生态系统为什么能够保生态系统为什么能够保持平衡？持平衡？1、阅读资料一、资料二，分析对生态系统造、阅读资料一、资料二，分析对生态系统造成严重破坏的因素是什么？可分为几类？成严重破坏的因素是什么？可分为几类？2、当破坏超出了生态系统的调节能力限度时、当破坏超出了生态系统的调节能力限度时会造成什么后果？会造成什么后果？ （3分钟分钟完成！）完成！）P86-P88森林大火森林大火厄尔尼诺厄尔尼诺生态系统的自我调节能力，是有生态系统的自我调节能力，是有_。一旦超过了这个。一旦超过了这个_，生态系统将生态系统将_。 思考：我们应该怎么做？思考：我们应该怎么做

5、？结论：一定限度的一定限度的限度限度很难得到恢复很难得到恢复动动脑动动脑1 1、在下列生态系统中，自我调节能力最强的、在下列生态系统中，自我调节能力最强的是（是（ ）A A 农田农田 B B 沙漠沙漠 C C 森林森林 D D 河流河流2 2、青蛙能消灭农业害虫。如果人们大量捕捉、青蛙能消灭农业害虫。如果人们大量捕捉青蛙，农田生态系统发生变化的是（青蛙，农田生态系统发生变化的是（ ）A A 害虫大量繁殖，农作物减产害虫大量繁殖，农作物减产 B B 农田环境受到污染农田环境受到污染C C 农作物遭受破坏，大量死亡农作物遭受破坏，大量死亡 D D 农田发生水土流失农田发生水土流失C A 3 3、在

6、达到平衡的生态系统中，系统内的生物、在达到平衡的生态系统中，系统内的生物数量将会（数量将会（ ） A A、逐渐增多、逐渐增多 B B、相对稳定、相对稳定 C C、逐渐减少、逐渐减少 D D、稳定不变、稳定不变 4 4、在一条有植物、在一条有植物 雷鸟雷鸟 猛禽组成的食猛禽组成的食物链中，若消灭了全部猛禽，雷鸟的数量就物链中，若消灭了全部猛禽，雷鸟的数量就会（会（ ） A A、缓缓上升、缓缓上升 B B、仍保持相对稳定、仍保持相对稳定 C C、迅速上升、迅速上升 D D、先迅速上升后急剧下、先迅速上升后急剧下降降BD动动脑动动脑 5 5、生态系统自动调节能力越大，则（、生态系统自动调节能力越大，则（ ） 生态系统的成分越复杂生态系统的成分越复杂 生态系统的成分越简单生态系统的成分越简单 营养结构越复杂营养结构越复杂 营养结构越简单营养结构越简单 生态平衡容易破坏生态平衡容易破坏 生态平衡不容易破坏生态平衡不容易破坏 A A、 B B、 C C、 D D、 C动动脑动动脑再 见 讨论：生态系统在受到干扰后，为何仍能保讨论：生态系统在受到干扰后，为何仍能保持或