中考化学综合测试（八）

1、1.氢氧化钠的俗名是_、_或_，它具有强烈的_性；氢氧化钠必需密封保存，因为它能够吸收空气中的_而潮解，(因此可做某些气体的_。)它还能够跟空气中的 反应而变质。其化学方程式是_.皮肤上不慎沾上碱溶液的处理方法是_。2.氢氧化钙的俗名是_或_，可做建筑材料。它可由生石灰与水反应得到，其化学方程式是_，该反应放出_。石灰石高温分解的方程式 3.除 、 、 、 、 能溶于水，其它的碱都不溶于水。其中 是蓝色沉淀， 是红褐色沉淀。碱有以下的通性（具有通性的原因：_）(1) 碱溶液能与酸碱指示剂作用，使紫色的石蕊试液变_，无色的酚酞试液变_；(2) )非金属氧化物 + 碱 盐 + 水 如：_ (3)

2、酸+碱 盐 + 水 如：_ (4)盐 + 碱 盐 + 碱 如：_1. 下列物质的名称、俗名、化学式一致的是（ ）A.氢氧化钠 火碱 NaOH B.氢氧化钙 生石灰 CaOC.氧化钙 熟石灰 Ca（OH）2 D.氢氧化钠 熟石灰 Ca（OH）2 2熟石灰在日常生活和工业生产中有广泛的用途，下列关于熟石灰的用途不正确的是（ ）A.做建筑材料 B.改良酸性土壤 C.制农药波尔多液 D.治疗钙缺乏症3NaOH是一种重要的化工原料，下列关于NaOH的说法不正确的是 ( )A.俗称火碱、苛性钠 B.若溅到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液 C.易潮解，应密封保存D.可用于CO还原Fe2O3的尾气处理

3、，避免有毒气体释放到空气中4有失去标签的硫酸、氢氧化钙、氢氧化钠三瓶溶液，现有下列试剂，可以一次性予以区分开来的是（ ）A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.碳酸钠溶液 D.金属锌5. 在4个烧杯中分别盛放相等质量的下列物质，在空气中放置一段时间后，质量因发生化学变化增加的是（ ） A.浓盐酸 B食盐溶液C浓硫酸 D氢氧化钠溶液6下列各组物质中，能用紫色石蕊溶液鉴别的是（ ）A.稀硫酸和醋酸溶液 B.稀盐酸和氯化钠溶液 C.碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 D.稀氨水和澄清石灰水7固体氢氧化钠具有以下性质：白色固体有腐蚀性易吸收水分能与空气中的二氧化碳反应。由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是(

4、) A B C D8要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）石灰石和稀盐酸 镁和稀盐酸 氢氧化钠和水 生石灰和水A. B. C. D.9. 下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ）ANa2CO3溶液加入澄清石灰水中 BFe2O3加入NaOH溶液中 C稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 DCO2通入澄清石灰水中ab10概念之间有并列、包含、交叉等关系。如图表示a、b概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是（ ）选项ABCDa酸氧化物氧化物化合反应b碱化合物金属氧化物氧化反应11写出化学式：(1)俗名为火碱、烧碱、苛性钠的碱_。(2)胃液里含有

5、的一种酸_。 (3)常用于作建筑材料的一种碱_。(4)常用于汽车电瓶的一种酸_。(5)常温下不稳定，有刺鼻气味的碱_。12.源露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠。（1）露置在空气中氢氧化钠溶液易变质的原因是 。（2）取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中，滴入足量稀盐酸后可观察到 。反应方程式 。13来.有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是 ，反应的化学方程式为 ，因发生化学变化溶液质量增大的物质是_ _，反应的化学方程式为 。14归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够

6、发生化学反应）。（l）为了验证反应，小明将无色酚嗽试液滴入NaOH液中，溶液变成 色。（2）依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为： （3）小明用徽观示意图（图2）来说明反应的发生，用化学反应方程式表示为： 从该图可以看出，反应前后没有发生变化的徽观粒子有 。（4）为了验证反应能够发生，你选择的物质是 。ANa2CO3 BHCl CCuSO4 DNaCl15在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后，发现忘了滴加指示剂。为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计如下实验：（1）从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞试液，振荡

7、观察到酚酞试液不变色，可以得出的结论是 。（2）欲选用两类不同的试剂进一步探究，他可以选择的试剂： ； 。如果氢氧化钠溶液与稀盐酸没有恰好完全反应，加入试剂观察到的现象应是 16.小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图4（图中“”表示相连的两种物质能发生反应）。(1)若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是_ _。(2)根据图4所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式： ； 17右图中两圆相交部分（A、B、C、D）可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系，请按下列要求填空：A处发生反应的化学方程式是 ，其反应现象是 ；B处发生

8、反应的化学方程式是 ，其反应类型是 ；D处发生反应的化学方程式是 ，其反应现象是 其反应类型是 18某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。(1)写出甲实验中可观察到的现象是 。盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 。反应的化学方程式 。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。反应的化学方程式 。19以下是初中化学的一些基本实验：（1）上述实验中不能达到实验目的是_（填字母）。（2）A中可燃物应取过量的原因是_；B中玻璃棒的作用是_ _；一段时间后，C中的实验现象为_；D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_，酒精灯的作用是_。2

9、0过学习碱的性质，对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动，请你一同参与：提出问题：氢氧化钙是否变质？猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。实验探究：实验步骤及操作实验现象实验结论取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置取上层清液，滴入无色酚酞试液倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸无色酚酞试液变红 部分变质无色酚酞试液不变红 没有气泡产生 小结与思考：小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式： 氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来 。20酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围

10、绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。(1) 同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么? (2)右图是某试剂瓶标签上的内容。稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因。 (3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验。取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是 。为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据右图部分物质的溶解性表(20)所提供的信息，将下表填写完整。实验目