《应用统计软件分析》 课程教学大纲 (1)

1、应用统计软件分析（Technological Economics）课程编号：B2201182S学 分：2开课学院： 管理学院课内学时： 32课程类别：专业选修课程课程性质： 选修一、课程的性质和目的课程性质：应用统计软件分析作为管理学院对本学院学生开设的一门选修课程，从管理学方法和技术角度来研究管理学问题，探索统计学在管理学研究中的应用。 目的：通过本课程的教学，学生应掌握如何提炼科学构念，建构科学构念的关系模型，提出研究问题和研究假设，设计问卷并回收，应用统计学SPSS软件验证研究假设，整理研究结果并提出研究结论。学生将上述知识点应用于管理学研究论文，以及实践调查等方面。二、课程教学内容及基

2、本要求（一）课程教学内容及知识模块顺序1. 知识单元一：科学方法与管理学（2学时）（1）知识点一：科学定义和本质（2）知识点二：科学理论和社会科学理论（3）知识点三：社会科学研究评鉴教学基本要求：掌握管理学的研究对象，掌握科学理论和社会科学理论的基本特征，掌握社会科学理论构建的要求和评鉴标准。 2知识单元二： 统计与管理学（2学时） （1）知识点一：资料性质与机率 （2）知识点二：统计推论与信赖区间教学基本要求：理解数据类型、机率的概念，了解数据分布的重要概念，信赖区间和研究假设检验之间的关系。 3. 知识单元三：研究问题、假设与检验（2学时） （1）知识点一：构念概念和构念关系 （2）知识点

3、二：研究问题的范围和形式 （3）知识点三：研究假设的范式 教学基本要求： 理解构念的概念，如何应用构念构建模型，研究问题与研究假设之间的关系，学习如何提出 研究问题和研究假设。 4知识单元四：构念与测量 （2学时） （1）知识点一：古典测量理论 （2）知识点二：信度和效度（3）知识点三：测量尺度教学基本要求：掌握变异量和共变量的概念，信度的内涵以及测量方法，效度的内涵以及测量方法。区分4种不同的测量尺度，包括类别尺度、等级尺度、等距尺度和等比尺度。 5. 知识单元五： 相关分析（4学时）（1）知识点一：相关分析的概念、内涵和操作步骤（2）知识点二：偏相关分析的概念、内涵和操作步骤教学基本要求：

4、掌握相关系数的概念，包括Pearson、Spearman、Kendall系数的意义，操作方法和解释方式， 与其它研究方法的组合应用。6. 知识单元六：回归分析（4学时）（1）知识点一：简单线性回归分析的方法原理（2）知识点二：简单线性回归分析的SPSS操作与分析（3）知识点三：相关性与回归分析之间的关系教学基本要求： 简单线性回归包括一元、多元线性回归、多元逐步回归，掌握分析过程中常用的指标体系。理解 相关分析与回归分析的密切关系。7知识单元七：实验报告演示（8学时）（1）知识点一： 研究问题和研究假设（2）知识点二： 构念、测量和研究模型（3）知识点三： SPSS操作过程和结果教学基本要求：

5、针对不同的研究背景，提出研究问题并提炼出可验证的研究假设，构念和构念间的关系、测量方法，如何应用统计软件实现并展示研究结果。 （二）课程的重点、难点及解决办法应用统计软件分析是管理学院相关专业的选修课，学科内容包括科学理论构建、研究假设检验标准、构念测量、信度和效度检验、主成分分析与因子分析、相关与回归分析等内容，关注统计学方法在管理学理论构建中的应用，对学生而言大多都是全新的知识。因此在教学的过程中应结合研究论文、现实生活的案例进行讲解，通过例题讲解、案例教学、实践教学提升学生的实践能力。三、实验实践环节及基本要求1实验实践教学环节在本课程中的作用及要求（实验教学大纲单独编写） 本课程的实践

6、教学环节对于整个课程的学习至关重要。学生通过实验课加深对理论知识的理解，熟悉研究假设验证的整个过程，掌握研究问题、研究假设、构念和模型的脉络关系，熟练各种研究方法在管理学研究中的作用。2实验项目(具体要求见实验教学大纲) 实验一：构念与测量（2学时） 实验二：主成分分析与因子分析（2学时） 实验三：相关分析（2学时） 实验四：回归分析（2学时）四、本课程与其它课程的联系与分工本课程作为专业选修课，需要学生具备基本的管理学理论和统计学基础，因此本门课程的先修课程为管理学原理、市场营销学、人力资源管理、统计学。五、对学生能力培养的要求通过本课程的学习，使学生掌握统计学基本研究方法在管理学中的应用，

7、能够通过统计软件实现。提炼研究问题和研究假设，构建构念和构念间关系，应用统计软件验证研究假设并解释研究结果。六、课程学时分配总学时32，其中讲课16学时，实验16学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表教学环节时数课程内容讲课上机实验习题及讨论小计知识单元一：科学方法与管理学22知识单元二：统计与管理学24知识单元三：研究问题、假设与检验228知识单元四：构念与测量2212知识单元五：相关分析4218知识单元六：回归分析4224知识单元七：实验报告演示832总 计24832七、建议教材和教学参考书目 1教材 1 沈渊，SPSS17.0统计分析及应用实验教程M. 浙江大学出版社 2013年2主要参考书1 黄炽森，研究方法入门M. 南京大学出版社 2012年