《中级财务会计》 课程教学大纲 (2)

1、中级财务会计1Intermediate Financial Accounting 1课程编号：B2201072S学 分： 3开课学院： 管理学院学 时： 48课程类别：专业课课程性质： 必修一、课程的性质和目的课程性质：本课程是财务管理专业的主干课程之一，是在学生学完会计的基本理论、基本知识和基本技能的基础上，为进一步培养学生的专业运用能力而开设。 目的：本课程是一门实践性很强的应用学科。它以公司制企业的基本经济业务为依据，以会计要素为主线，全面系统地阐述会计要素的确认、计量、记录和报告方法。通过本课程的教学，使学生在理解财务会计基本理论的基础上，能够依据我国企业会计准则和会计制度，运用财务会

2、计方法，掌握企业发生的经济业务的会计核算，培养学生财务会计的应用能力，也为后续专业课程的学习奠定良好的基础。二、课程教学内容及基本要求本课程是一门内容完整、体系严谨、各部分相互关联的应用型学科，且有内容多、难度大的特点。本课程教学的主要任务：以财务会计目标为导向、以财务会计信息生成为主线，以我国企业会计核算标准为依据，主要阐述会计要素的确认、计量与报告的理论框架和方法体系，重点介绍企业各类资产的确认、计量的具体程序与方法。本课程教学强调要全面、系统地掌握本学科内容，不可偏颇。因此，从学生学习的角度，要求不分重点，要全面、系统地掌握本课程的内容体系；从教师讲授的角度，则要求重点讲解课程难点，一般

3、介绍非难点内容，而对学生通过自学能够很容易理解的内容，就尽量让学生自学掌握。这样，不仅可以使有限的课时得到最充分、合理的运用，而且也可以最大限度地调动学生自主学习的积极性，充分发挥学生的主观能动作用。对学生课后预习、复习和知识的拓展应加强引导和指导，充分调动学生自主学习的能动性。应安排一定的作业，并适时做好作业的点评，巩固所学知识，提高学生处理会计实务的能力。通过学习本课程，学生应达到：熟悉会计基本法规，理解会计的基本理论，比较熟练运用会计的方法，掌握企业发生的经济业务的会计核算，具有一定的分析问题和解决问题的能力、职业判断能力，为进一步学习相关专业课程，将来从事实际会计工作打下坚实基础。（一

4、）课程教学内容及知识模块顺序1知识单元一: 总论 （2学时）（1）知识点一：财务会计及其特征 （2）知识点二：会计的基本假设和会计确认、计量的基础（3）知识点三：会计的确认与计量（4）知识点四：财务报告要素 教学基本要求： 本章重点为财务会计的目标，难点为财务会计的信息质量特征。通过本章学习，应了解财务会计的特征，理解财务会计的目标，会计核算的前提和基础，重点掌握财务会计信息质量要求和会计要素的内涵。2知识单元二: 货币资金 （2学时）（1）知识点一：现金 （2）知识点二：银行存款（3）知识点三：其他货币资金 教学基本要求：本章重点为货币资金的核算，难点为银行结算方式。通过学习本章，要求学生应

5、理解资产的概念特征，了解货币资金的管理要求及银行结算方式，掌握各项货币资金的会计处理方法和各种结算方式下会计的账务处理方法。3知识单元三:存货 （10学时）（1）知识点一：存货及其分类 （2）知识点二：存货的初始计量（3）知识点三：发出存货的计量（4）知识点四：计划成本法（5）知识点五：存货的期末计量（6）知识点六：存货清查教学基本要求：本章在阐述存货的分类和计价方法的基础上，对存货增加、减少和期末结存的会计处理方法进行详细讲解。本章重点为存货的计价与账务处理，难点为计划成本法和存货的期末计价。学习本章，要求学生了解存货的内容及分类，掌握存货在收、发、存各环节的计价方法及会计处理方法。4知识单

6、元四: 金融资产 （10学时）（1）知识点一：金融资产及其分类 （2）知识点二：交易性金融资产（3）知识点三：持有至到期投资（4）知识点四：贷款和应收款项（5）知识点五：可供出售金融资产（6）知识点六：金融资产减值 教学基本要求：本章主要介绍金融资产的内容及账务处理方法，对各项金融资产的含义、特征、确认及计量方法、账务处理方法进行详细讲解。本文重点是金融资产的计量，难点是持有至到期投资金融资产的实际利率法。通过本章学习，要求学生掌握各项金融资产的账务处理方法。5知识单元五:长期股权投资（8学时）（1）知识点一：长期股权投资的初始计量 （2）知识点二：长期股权投资的后续计量（3）知识点三：长期股

7、权投资核算方法的转换（4）知识点四：长期股权投资的处置 教学基本要求：本章是财务会计的难点之一。首先阐述投资的内容及分类，然后对长期股权投资的计价方法和账务处理方法进行详细讲解。本章重点为投资的核算，难点为长期股权投资的计量。学习本章，要求学生了解长期股权投资的内容和特点，掌握成本法、权益法的账务处理方法。 6知识单元六: 固定资产 （4学时）（1）知识点一：固定资产概述 （2）知识点二：固定资产的确认于初始计量（3）知识点三：固定资产的后续计量（4）知识点四：固定资产的处置 教学基本要求：本章首先阐述固定资产的特点、分类和确认与计量方法，然后对固定资产增加、折旧、减少和期末计价的会计处理方法

8、进行详细讲解。本章重点为固定资产的计价，难点为固定资产的加速折旧法的计算。学习本章，要求学生了解固定资产的特点和分类，掌握固定资产增加、减少和期末计价各环节的会计处理方法，掌握折旧的计算方法。7知识单元七: 无形资产（4学时）（1）知识点一：无形资产概述 （2）知识点二：无形资产的初始计量（3）知识点三：内部研究开发费用的确认与计量（4）知识点四：无形资产的后续计量 （5）知识点五：无形资产的处置 教学基本要求：本章对无形资产和其他资产的内容、特点和会计处理方法进行了介绍和讲解。本章重点为无形资产的核算，难点为无形资产的内容和计价。学习本章，应了解无形资产和其他资产的内容和特点，重点掌握无形资

9、产的会计处理方法。8知识单元八: 投资性房地产（6学时）（1）知识点一：投资性房地产概述 （2）知识点二：投资性房地产的初始计量（3）知识点三：投资性房地产的后续计量（4）知识点四：投资性房地产的后续支出（5）知识点五：投资性房地产与非投资性房地产的转换（6）知识点六：投资性房地产的处置教学基本要求：本章首先介绍投资性房地产的定义、特征及范围，然后讲解投资性房地产的核算。本章重点投资性房地产的核算，难点为公允价值计量的投资性房地产的核算。通过学习，要求学生了解投资性房地产的一般特性，掌握其确认、计量和账务处理方法。9知识单元九: 资产减值 （2学时）（1）知识点一：资产减值概述 （2）知识点二

10、：资产可收回金额的计量（3）知识点三：资产减值损失的确认与计量（4）知识点四：资产组的认定及减值处理（5）知识点五：资产减值测试及会计处理教学基本要求：了解资产减值的含义，掌握会计准则规定的资产减值的认定标准，熟练掌握资产可收回金额的理论依据和计算方法，初步掌握资产减值损失的确认与计量。（二）课程的重点、难点及解决办法重点：存货的计价与账务处理；金融资产的计量；投资的核算；固定资产的计价；无形资产的核算；投资性房地产的核算；资产减值的认定及计量等。难点：本课程每个知识单元都有其难点问题不太好理解，在此不一一列示。教学中要特别加以重视教学方法，尽量以通俗易懂方式讲解。解决办法：中级财务会计1课程

11、是一门实践性和规范性较强的课程，且有内容多、难度大的特点，因此，在教学中，应把握好各章的知识点及重难点内容。教师在讲授财务会计基本理论和方法的基础上，应采用举例、案例分析等方式阐释重点内容和难点内容，并应注重启发式教学方法的使用，引导学生利用所学知识来分析和解决企业的会计问题；对学生课后预习、复习和知识的拓展应加强引导和指导，充分调动学生自主学习的能动性；应安排一定的作业，并适时做好作业的点评，巩固所学知识，提高学生处理会计实务的能力。三、实验实践环节及基本要求 无四、本课程与其它课程的联系与分工本课程为财务管理专业主干课程之一，需先修政治经济学、微观经济学、会计学基础等专业基础课。其后续课程

12、主要有：中级财务会计2、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学等。五、对学生能力培养的要求通过学习本课程，学生应达到：熟悉会计基本法规，理解会计的基本理论，比较熟练运用会计的方法，掌握企业发生的资产类经济业务的会计核算，具有一定的分析问题和解决问题的能力、职业判断能力，为进一步学习相关专业课程，将来从事实际会计工作打下坚实基础。六、课程学时分配总学时48，其中讲课48学时，上机0学时，实验0学时, 课外0学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表教学环节时数课程内容讲课上机实验习题及讨论小计总论22货币资金22存货1010金融资产1010长期股权投资88固定资产44无形资产44投资性房地产66资产减值22总 计4848七、建议教材和教学参考书目 1教材刘永泽，陈立军中级财务会计东北财经大学出版社.2014年版2主要参考书1 陈立军，崔凤鸣中级财务会计习题与案例东北财大出版社.2014年版2 陈立军中级财务会计（第二版）中国人民大学出版社. 2015年3 财政部 企业会计准则2015年版立信会计出版社.2015年2月4 企业会计准则编写委员会.企业会计准则应用指南2015.立信会计出版社 .2015年6月5 企业会计准则编写委员会 企业会计准则案例讲解2015 立信会计出版社.2015年3月 6 中国注册会计师协会.会计中国财政经济出版社.2016年