精选活动策划范文合集九篇

1、精选活动策划范文合集九篇 1.开学商机加强门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及商品陈设。并以气氛评比的形式，激发门店布置的主动性。 2.各连锁分店全力执行“XX眼镜喜迎开学献贺礼”促销活动方案，发挥促销的真正作用，制造气氛、吸引人流、提升销售。 3.在开学之际，走亲情化有用化路途，关怀一些大家所关怀的事情，这样才能在情感上使消费者达到认可。 二、活动时间 8月28日9月28日 三、活动主题 XX眼镜喜迎开学献贺礼 四、活动地点 各大直营店 五、活动方式 1、你来消费，我送路费 为了感谢您一年中为建设XX所付出的辛勤劳动，XX眼镜特推出“你来消费，我送路费”的优待活动。 客户配镜300元，赠送4

2、0元“购票优待券”。 客户配镜500元，赠送100元“购票优待券”。 活动时间：20xx年9月1号-20xx年9月8号 活动地点：XX眼镜店 备注： (1)、消费者凭“购票优待券”与当次消费单据在XX车站购买车票可获得相应的优待。 (2)、隐性药水、老花成镜不参加本次活动。 2、配眼镜，送平安 在学校上学一年，节日回家，拿什么回报亲人?配付眼镜，送份温情，无论是给自己还是给家人，让远在他乡的自己多份保障，让身在家乡的父母少份担忧。 XX眼镜，祝你平安。 客户配镜金额达到300元，赠送16年“人身保险”。 活动时间：20xx年9月8号-20xx年9月18号 活动地点：XX眼镜店 3、鸡年配镜你最

3、“靓” 凡是选购DIOR，BOSS，XX等国际品牌眼镜均赠送学校超市券4张 备注：凭此卷需要在指定地点消费。 4、寒假聚会肯德基 同学在本店消费套餐外，送KFC20元优待券一张;(批量拿15元一张) 活动策划 篇2 一、活动背景 十余年的寒窗苦读，十余载的乘风破浪，我们承载着太多的幻想和追求，快乐与苦痛，经受过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着盼望的音符，大家来到了这个在梦里见过很多次的象牙塔，这个幻想起飞的地方。大二即将结束，我们的抱负应当明确、应当坚决！为了抱负，你选择等待还是追求？ 二、活动主题 “抱负信念训练”主题班会-挥洒青春，拥抱抱负 三、活动目的 1、张扬青春，扬帆远

4、航。通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，主动调整自己的看法，处理好工作，学习和生活之间的关系。 2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增加同学在多元.的独立推断力，避开盲目地追随某种.风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。 3、唤起当代高校生的.危机感、对幻想的思索，唤起当代高校生的行动力，成就他们的美妙将来。一个人的进展状况很大程度上取决于这个人的抱负信念。通过活动，增加班级凝聚力，促进同学间的沟通。使同学懂得树立抱负信念，养成良好的学习行为习惯 四、活动时间和地点 时间：XX年05月 地点：主校区慧智90307教室 五、活动对象

5、12级应化专业全体同学 六、活动前策划预备工作 1、物资预备： （1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。 （2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。 （3）教室的申请及多媒体的用法。 2、主要分工： （1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺当进行，确定活动主持人与同学代表。 （2）团支书搜集关于高校生堕落的示例及胜利的示例及视频短片，预备好相应的发言材料。 （3）宣扬委员负责通知参加同学并打印人员.。 （4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。 （5）生活委员购买活动所需物资。 （6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的用法正常。 （7）学习委员将

6、活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。 （8）文艺委员在活动现场拍照。 3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他同学组织相关同学等人员参与本次活动。 七、活动流程 第一板块 (明确抱负信仰的重要性) 1、全体观赏励志歌曲>。 2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。 3、请老师讲话并宣布本次以“抱负信念训练”主题班会。-挥洒青春，拥抱抱负 正式开头。 其次板块 (了解在校同学对将来思索的基本状况) 1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入高校后的生活及感受， 描述自己对将来的职业生涯和将来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些预备。 2、实行辩论赛的形式，辩题为“

7、考研or就业”，从两个班级中分别选取一些预备考研和就业的同学为辩手绽开辩论，为同学们的将来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛，引导同学们如何正确规划自己的职业生涯，为以后做好预备。 第三板块 (明确当今.高校生必需具有理性信念的重要性) 1、由团支书向大家讲解并描述收集到的关于高校生胜利及在高校中堕落的真实示例，并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观看到的本班同学所存在的问题进行分析。 2、由同学代表讲解并描述自己在高校中的收获，坚持的信念和令自己感到傲慢的小故事，并鼓舞同学谈谈自己的抱负与信念，同学一起分析争论。 3、全体观看“关于抱负信念训练”的视频短片，观看后谈谈自己的感受。 第四板

8、块 （总结此次班会） 1、有请嘉宾对本次班会进行总结。 2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。 八、活动后期工作 1、班会完后，班委进行会场的清理与打扫。 2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗，整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。 3、班长制作并分发调查问卷，了解同学们的思想动态，及活动后的收获。 4、宣扬委员完成通讯稿和总结。 九、活动预算（单位：元） 会场布置：70元 邀请函：10元 饮用水：10元 纸杯：10元 共计：100元 活动策划 篇3 一、总体思路 以实现20xx年整体脱贫、推动城乡统筹进展为总要求，突出西部减村、东部减户两个重点，坚持政府主导与.参加、区域开

9、发与村户脱贫、扶贫与扶智三个结合，推动农旅结合、农企对接、互助合作社、“两减一扶”四种模式，细化“五个一批”(生产和就业进展一批，移民搬迁安置一批，低保政策兜底一批，医疗救助扶持一批，训练培训扶智一批)，推动扶贫政策向特困片区聚集，扶贫资金向贫困村、户聚焦，帮扶力气向贫困对象聚合，做到对象、项目、资金、措施、选人、成效 “六个精准”，全面完成脱贫任务，在全省领先实现全面小康.目标。 二、基本原则 (一)党政主导，合力攻坚。主动发挥区乡村三级职能作用，充分调动各方力气，形成“党委领导，政府主导，属地管理，分级负责，.参加”的工作格局。 (二)分类施策，精准发力。严格落实扶贫对象、项目支配、资金用

10、法、措施到户、因村派人(第一书记)、脱贫成效“六个精准”要求，分类分级施策，确保精准扶贫到村、到组、到户、到人。 (三)强基固本，自食其力。建优建强贫困村基层党组织，发挥带领脱贫致富的战斗堡垒作用，引导贫困群众投身扶贫攻坚行动，激发自主脱贫内生动力，增加自我进展力量。 (四)改革创新，完善机制。全力推动投融资体制创新，建立健全金融扶贫信贷机制、政策性保险机制、“大扶贫”助力机制、资产收益扶贫等机制，增加扶贫开发活力与内生致富力量，确保能脱贫、不返贫。 三、目标任务 以国家确认的我区20xx年底贫困人口35100人、贫困户15412户为基数，分年度、分层次加快推动减贫进度，确保20xx年全区建档

11、立卡贫困对象稳定脱贫，26个贫困村全部出列，贫困村居民人均可支配收入超过全省平均水平60%以上、贫困村集体经济收入达到5万元以上，全面实现“精准扶贫、不落一人”目标。 20xx年削减贫困人口2500户、6000人;出列5个村:蛟龙寺村、背马山村、黄金河村、常家垭村、黄家冲村。 20xx年削减贫困人口5700户、12021人;出列7个村:龚家河村、.堂村、黄马河村、金竹村、张家口村、杨家河村、古村坪村。 20xx年削减贫困人口 7200户、17000人;出列14个村:马卧泥村、三隅口村、磨坪村、天鹅池村、中洲山村、界岭村、中岭村、柏果淌村、头顶石村、暮阳村、务河村、莲沱村、唐家坝村、孙家河村。

12、四、主要措施 全区根据 “十个一”扶贫工作机制(制定一个脱贫总体方案、拟定一个村级分年度实施方案、一个区直单位联系、一个工作队进驻、一个互助合作社、一户一名包保责任人、一本建档手册，对26个贫困村还需做到一村一名区级领导、一名“第一书记”、一家企业帮扶)，实施“五大工程”，推动整体脱贫。 1.实施产业扶贫带动工程。根据“一村一品”思路，确保每个贫困村至少有一个主导产业、一个农夫专业合作组织，消退产业空白村、空白户。设立产业扶贫进展资金，重点支持进展柑桔、茶叶、蔬菜、畜牧、水产、小水果、花卉苗木、食用菌、中药材等农业特色产业，扶持通过流转等方式在村建立与农夫利益连接紧密的企业进展壮大，改造和新建

13、特色产业基地，建成一批农旅结合扶贫示范村。关心贫困村、贫困户通过互联网平台实现农产品线上销售。 2.实施基础设施提升工程。重点解决贫困群众出行、用水、用电、通信、住房等难题。到20xx年，实现组组通晴雨路，常住人口50户100人以上的村民小组和群聚村落全部实现道路硬化，全面解决农村贫困人口平安饮水问题，保障生产浇灌用水，实现生产生活用电户户通，移动通讯网络全掩盖。 3.实施扶贫搬迁安置工程。对3万多户农村土坯房进行提档升级改造，彻底转变农村居住环境和面貌;将居住于高山等偏僻地区贫困户、危旧房户迁移到资源、基础设施等条件相对优越的区域，确保应搬尽搬，做到搬得出、稳得住、能进展、可致富。 4.实施

14、保障救助兜底工程。对低保、五保对象进行动态管理，对符合条件的贫困户实行应保尽保，逐步提高保障标准，确保农村低保、五保对象实现“有饭吃、有衣穿、有床睡、有电用、有平安水喝、有平安房住、有法定监护人”的基本目标。设立大病关爱基金，提高贫困户大病报销比例和救助标准，切实解决重特大疾病患者的因病致贫问题。 5.实施训练培训扶智工程。制定贫困户子女训练优待政策，实施“9+3”训练方案。建立健全中学校老师帮扶贫困同学的关怀机制。支持民营企业设立助学基金会。完善农技服务入户制度，加大对贫困户有用技术培训和转移培训力度，让每个有劳动力的困难家庭至少把握一门有用技能和至少有一人有稳定的就业。 五、方法步骤 精准

15、扶贫工作从20xx年8月底启动，至20xx年12月底结束，分六个阶段开展。 1.前期预备阶段(20xx年9月底前) (1)调查摸底，锁定贫困对象 根据国家统一制定的扶贫对象识别方法，以乡镇(街道、开发区、试验区)为责任主体，根据户自主申请、村评议公示、乡镇审核、区确认备案等程序，摸清全区农村现有贫困人口分布、构成和特点等基本状况，建立区农村贫困人口信息系统，确保“户有卡、村有册、乡有簿、区有档”。 (2)组建队伍，入户核查结对 由区委组织部实行“个人报名、单位推举、组织审定”的方式，选派26个省级贫困村“第一书记”，“第一书记”兼任驻村工作队队长;其余各村由联系的区直单位选派班子成员担当驻村工

16、作队队长，并组建2人以上的驻村工作队。区乡两级干部职工每人对口帮扶一个贫困户;若联系村贫困户数大于区乡联村单位干部职工人数，剩下贫困户则由村支部、村委会支配村组干部、党员、致富能人结对帮扶;对于低保户、五保户，村由支部书记联系;乡镇由乡镇长负责，民政办主任联系;区由分管副区长负责，区民政局局长联系，落实兜底保障机制，并逐步提高保障力量，确保“一村一队、一户一人”。各包户党员干部要根据贫困户界定标准及程序，快速进村入户开展核查工作，进行有效识别，做到精准识别、精准帮扶、精准管理。 活动策划 篇4 一、活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他

17、们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐”主题训练活动，有着重要意义。 此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题训练活动，内容涉及语言、.、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位或以班级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动可以关心

18、幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小伴侣们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。 二、活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班 1.知道老师节是老师们的节日，熟悉老师的角色，初步了解老师的工作。 2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。 中班 1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。 2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3.感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。 大班 1.知道每年的9月1

19、0日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。 (二)活动预备 1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。 3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5. 张贴海报，欢迎家长来园参与活动。 6. 鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。 7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。 (三)活动案例 小班语言活动

20、老师，您真好 活动目标 1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事? 3.幼儿展现自己跟老师所学的本事。 师：谁能把这些本事

21、表演给大家看呢? 幼儿展现所学的本事。 4.介绍老师节。 师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗? 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 中班绘画活动我友爱的老师 活动目标 1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日。 2.学习画出人物脸部的特征。 3.激发喜爱老师的情感。 活动预备 铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包) 活动过程 1.导入。 (1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。 师：今日是9月10日，小伴侣们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀? (2)幼儿向班级老师问候节日好。 请出我班的老师。幼儿向老师们问

22、声节日好。 2.让幼儿了解老师节。 老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小伴侣们学本事很辛苦，小伴侣想怎样表达你对老师的爱呢? 3.观看我的老师。 (1)请幼儿观看我们班的老师并进行描述。 师：请小伴侣看看我们班的老师长得是什么样子的? 引导幼儿分别观看老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)老师提问。 老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的? 4.幼儿给老师画幅画。 (1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

23、 (2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。 老师提出绘画留意事项和要求。 幼儿绘画，老师观看指导。 5.幼儿给老师送上老师节的礼物。 (1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。 (2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!” 大班制作活动老师，感谢您 活动目标 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的.意义。 2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。 活动预备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程 1.情景导入。 (1)参观“幼儿园的老师”照片展。 师：照片上是谁

24、?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题，了解老师节的由来，争论如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。 引导幼儿争论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小贺卡”。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小伴侣们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。

25、 师：小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3.“感动的祝愿”。 老师依据幼儿所说，关心幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.“您辛苦了”。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!” (四)集体活动流程 活动时问：20xx年9月10日早上9：4010：30。 活动地点：幼儿园操场。 活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。 活动过程： 1.主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。 2.升旗仪式。

26、3. 园长讲话。 4. 家长代表发言。 5.小伴侣代表发言。 6.小伴侣给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了!” 7.幼儿歌舞表演。 小班：儿歌老师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。 中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。 大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢乐的童年。 8.老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。 9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永久年轻!”“老师，祝您节日欢乐!” 10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。 三、主题活动环境创设年龄段班级环境 小班 1.主题墙饰：将老师平常辛勤劳

27、动、关爱小伴侣的照片，布置成主题墙饰“我的好老师” 2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围 中班1 .主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰 2.区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在.区域活动墙上，供幼儿嬉戏活动时了解有关老师节的学问. 3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项 大班 1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰 2.美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物 3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境? 四、活动小结 幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培育幼儿尊师重教的意识，对于幼

28、儿今后的进展具有重大意义。在设计老师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。 1.照片展引发尊师情 大班老师，感谢你是由幼儿园全体老师的照片绽开始的，在照片展上小伴侣们都非常快乐地指着自己熟悉的老师向小伙伴们介绍，相互熟悉其他老师。大班幼儿与自己班的老师已经相处两年多了，师幼之间已经有了比较深厚的情感基础，在老师有意的引导下很简单就引发幼儿的节日情感。在活动中小伴侣们通过与小伙伴沟通自己熟悉的老师，初步感受到老师在自己的成长中所扮演的角色意义，进而转移到对老

29、师的敬重之情。 2.用“心”去表达爱 活动中，我不仅让幼儿了解了老师节的起源和意义，还设计了一个环节让幼儿相互沟通如何向老师表达自己的谢意。通过这个环节，使幼儿对老师的情感不仅仅停留在节日的训练层面上，而是让幼儿从内心去感受表达的意义：由于老师为我们付出了很多，赐予我们无私的爱，所以我们才要感谢和回馈老师的爱。让幼儿由于懂得爱所以去爱，而不是由于应当爱才去爱。 3.学会将“爱”放大 俗话说礼轻情意重，幼儿园的小伴侣能表达爱的方式有限，因此让孩子们发挥自己的本事为老师制作谢师卡，对于幼儿来说不仅熬炼了动手力量、制造力，同时也教给孩子们一种爱的表达方式;对于老师老说，这是对老师们无私付出的最好回报

30、。为了让爱得到升华，我让幼儿不仅要给自己班的老师送谢师卡，而且还要给幼儿园其他的老师送，让幼儿对老师的爱向一个更为宽阔的层面上扩展，学会去感恩一切关心过自己的人，这也是对全部我园老师的一次情感回报。 活动策划 篇5 一、活动主题: 1. 活动背景:现在的中国.老龄化越来越严峻,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的状况,老龄化严峻等，在生活上也赐予了老人许多的关心。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息，感受到人情的暖和。 2. 活动的可行性:宿迁学院四周有适合的敬老院，老年人期盼与人沟通,倾诉一些家常事,比较简单沟通。以前也进行过

31、类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的欢乐。 三、 活动的目的及意义: 1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满意; 2、增加同学和老人的沟通力量,便于以后关爱自己的亲人; 3、通过这次集体的活动引起.的关注，让更多的人来关怀老人的晚年生活。 4、通过活动来增进各委员之间的感情,增加本部门成员的团结之心及工作力量; 四、 活动前的考察: (x月x日至x月x日) 1、目的地:宿城区美好街道福利院 2、 将我们的方案和院长沟通,熟识活动场全部流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得全都。 五、活动过程: (一)前期: 1.确定活动时间:端午节前某一天(暂

32、定x月x日)2.参与活动人员:同学会各.、部长、一部分表现主动的委员3.前期预备: (1)宣扬部出几期海报,制作横幅进行宣扬本次活动。 (2)各部上报参与本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。 (3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等) (4)利用网络对本次活动进行宣扬。 (5)确定各个项目的负责人。 (6)与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的.影响力。 (二)活动中期： 1.确定参与的人员，并告知本次活动的流程。 2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行沟通，慰问困难老人，关心老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。 3.购买

33、物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。 4、制定统一的服装。 5.活动进程： 中午12点在校门口集中动身 ，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，全部参与人员 着统一服装，带工作证。支配专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。 1点前到达敬老院1点10分开头逐个慰问老人并与老人谈天并分发慰问品?留意语言、看法、声调。 关注老人心情改变?听从工作人员的支配3点与老人们谈天、下棋等。 3点半我们打扫院子和做下义务服务。 切勿乱动老人房间内的东西。 不懂的地方准时与工作人员联系。 打扫完房间后准时将老人的东西归位。 4点半开头与老人们一起包粽子、做晚饭。 5点半左右为x月份过生日的

34、老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。 文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。 (三)活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。 六、活动费用预算及来源 1. 费用来源：外联部的赞助。 2. 活动费用预算：水果：扇子 七、赞助商待遇： 赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣扬画。在本次活动过程中，我们会特殊强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。 八、留意事项： 1. 举止要大方得体，留意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并留意活动中老人的心情改变。 2. 准时预备各种道具，同时留意来回

35、及活动中的平安。 3. 遵守纪律，听从指挥，留意平安。 活动策划 篇6 一、活动背景： 经济飞速进展的当下，人类正在面对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来，好多同学出于便利将顺手可至的面的作为主要的出行方式，不在意手中无意间流失的机动车费，也不在意与日俱增的惰性，将清爽的空气与明媚的眼完抛至一边，宁与噪声和油气做伴stop！现在就让我们从身边做起，打造我们健康环保的出行方式，还在迟疑什么呢？加入我们吧！掸去车库中积久的灰尘，擦去斑斑锈迹，让我们的爱车沐浴在绚烂阳完下，同我们的爱车一起，欢乐地驰行于属于我们的车道，用我们的行动将这份清爽的绿色倡议传递得更远，让低碳环

36、保的意识融入我们彼此的生活。 二、活动目标： 通过这次绿色主题活动强化同学们的环保节省意识，提倡绿色出行，同时增进我们与下沙其他二级学院青协的友情。 三、活动内容： 时间：4月17日活动预备：1.海报西大门宣扬，向全校征集10名志愿者由(文化 宋颖)负责三天前完成(活动组织)审批海报架及西大门场地3天前 2.校内网宣扬(新闻 王盼盼)负责活动3天前完成 3.校外媒体的联系(外联 相关干事) 4.征集本院志愿者10名(田晗)负责通知统计，要求志愿者统一志愿服装和挂牌。3天前确定 5.物资选购(绿丝带，海报纸，旗棒、kt版、矿泉水2箱)(秘书处)负责3天前完成 6.联系广告商制作好系列宣扬物品(横

37、幅、喷绘、宣扬旗、宣扬单)(秘书处 文化 外联) 7.联系活动终点场地都尚及相关事宜协商负责已搞定 8.联系各兄弟院校二级学院(外联 各干事)负责已确认 9.外联联络员提前到达各联系院校，带上绿丝带和还有两块拼版(最终拼图)(外联各负责干事)负责已明确 10.活动开头前预先在都尚做好相关活动预备(活动查慧姣 秘书处朱鸿宇)负责(喷绘 马克笔等材料) 11.制作拼图事宜(策拓干事及部分分会委员)在喷绘出来之后立刻开头做，活动3天前务必完成 12宣扬单制作(包括a.绿色出行 节能减排b.垃圾分类c.绿手帕d.废品利用e.生活节能节电宝典 )(策划 郑莉莉)负责4月13日前搞定 宣扬单共600份 平

38、均安排份额。 13.(自行车协会)帮助探路，估量相隔时间支配各学校参加时间及中途供水站地点设定。确定路途。活动5天前确认 活动过程：1.财经动身两队人马，由(自行车协会)带队 路途如下： a. 财经金融供水站计量都尚 b. 财经杭师经贸供水站杭电都尚 2.由财经西大门进行“起跑仪式”，8点整(分会一委员)鸣哨动身。 我们的志愿者每一条路途派10人，各加3人工作小组(1人力，2新闻中心，1秘书处干事带横幅喷绘) 3.每到一站进行旗帜交接，其中前面部分的车队由中间供水站作为中途站交接，可以片刻休息，并且借助随队带着的横幅在各高校前进行留影纪念。 外联联络员将绿丝带带至各院校进行发放系带。队伍的人数

39、不断积增，最终汇合都尚。 4.各水站供水工作和啦啦队工作由( 活动 注中青)负责 时间等自行车协会定下方案再定 以车代步 也当休停工具 矿泉水就近选购(收据报销) 3.到达都尚以后将旗帜交还我们财经志愿者，先进行拼图活动，各院校代表将途中发到的拼图相互商讨之后贴到喷绘上，构成一个完整的自行车图样，接着大家签名留念，也可以发动经过的人参加寄语和签名。 4.之后我们安排任务进行各项环保学问的宣扬(包括发放“绿色出行”宣扬单达到对我们活动的宣扬，介绍垃圾分类的常识提示路人培育平日的垃圾分类投掷意识) 5.宣扬结束后大家合影留念，由自行车队带领交换横幅按原路返回，各队归校结束活动。 6.活动过程特殊由

40、(新闻中心)负责收集报道资料并且联系外界媒体参加。 四、活动意义 旨在宣扬提倡一种“健康、低碳”的绿色交通出行方式，削减大家乘机动车的次数，在出行时形成一种自觉低碳环保意识，同时也是一种相当健康的生活情趣和出游选择。 特殊要求每位参与者需要在左臂上绑上绿色丝带(志愿者统一制作发放)活动时统一志愿服，配工作证。 邀请(自行车协会)加入活动，带队进行。 喷绘、宣扬旗、宣扬单需要在印刷前与赞助商协商过。 五、物资清单： 项目(数目) 费用 海报(1份) 2.5元 矿泉水(暂定10箱) 20*10=200元 横幅2条(6米) 3.5*6*2=42元 绿丝带(10短条)两卷 8元 宣扬旗制作 大：50*

41、2面=100 小：8*16面=128 kt板(拼图用) 3.5*4块=14 双面胶4卷 4元 照片洗印 40元 宣扬单 50元 喷绘(3*5) 250元 马克笔4支 8元 总计 846.5元 六、各部门工作总汇： (新闻)1.联系外界媒体 2.在活动前做好网络宣扬 3.活动全程派3到4名工作记者进行报道材料收集(包括活动场地，随队，供水站新闻记录) 4.后期照片洗印 新闻报道 (文化)1.海报制作 (10个院内名额 10院外名额 有向全校征报的宣扬 留下联系方式)可以在几天前公示参加者.2.负责喷绘的制作(主要依据要求同广告商联系)前三天搞定(人力)1.随队 志愿者时数(确定针对院外参加者的计

42、时方案) 2.供水站服务(活动)1.海报架及场地 喷绘的挂置(体育场) 2.活动前布置 3.供水站啦啦队(策拓)1.拼图拼版制作 活动两天前完工 2.宣扬单制作及打印(发票报销)(外联)1.外校联系 ok 2.赞助商联系 ok 3.活动时作为特派联络员把握活动进度 做好学校连接工作 4.就喷绘、宣扬旗和宣扬单的制作同赞助商达成协议。(注中青)同活动一起供水站拉拉队 (秘书处)1.物资选购：绿丝带 双面胶 马克笔 横幅 宣扬旗 矿泉水 想下终点冲刺带设置 2.和活动干事一起对活动场地布置(分会长田晗)负责统计分会及院外参加人员 共20人，要求尽量统一着装带工作牌，有肯定行车技能和应变力量，熟识交

43、通规章 (分会长关燕婷)负责组织志愿者同策拓干事完成拼图制作。等喷绘出来以后 照上面自行车图案大小制作。 (校自行车协会)1.确定合理路途及供水站位置(一个在经贸与理工中点 一个在计量四周，并估量好各学校参加时间间隔 2.活动时带队完成下沙路程(各类院校二级学院)1.尽量统一服装 如没有尽量运动 活动时配绿丝带 各校供水站就近购买矿泉水(收据报销) 2.各院校宣扬媒体方面特别要求在活动开展前4天确认 3.都尚共同参加宣扬活动 中途休息或停止前行者需请示相应负责人 来回需人数确认 留意平安 七、活动具体进度表： xx.4.17北京时间上午8：30从财经西门动身线路18：40到达杭师北门(给杭师1

44、0分钟时间活动记录相关事宜)8：50发(队伍挨次：财经-杭师)9：00学源街文澜路朝南至学林街交汇处往西行进至文淙路口与经贸学院志愿者汇合，由此宣扬旗由财经交接至杭师(队伍挨次：杭师-经贸-财经)9：20队伍到达水专与警官之间的供水站做片刻休息，并进行旗帜交接，由杭师传至经贸，媒体可在此间做报道。(队伍挨次：经贸-杭师-财经)9：30动身沿学林街前往杭电10：00到达杭电，旗帜交接，片刻休息前往终点都尚(队伍挨次：杭电-理工-经贸-杭师-财经)10：10到达都尚！将旗帜交还给财经开头环保宣扬活动线路28：30财经动身8：40到文淙路口与金融汇合作横幅宣扬 8：50动身前往中国计量 在文津路口旗

45、帜交接 横幅宣扬 9：20到达计量供水站 大家休息片刻 媒体报道空间 9：30旗帜交接给计量 动身前往中终点站9：50到达都尚！两条线路先后到达都尚后先进行联校拼图仪式，各大院校派2名代表将活动前拿到的拼图拼成一个自行车图样，并进行公益签名。10到15分钟。同时进行都尚四周包括居民区楼下的环保宣扬活动。(宣扬单内容分为“绿手帕节能生活”“垃圾分类环保小学问”“绿色出行环保宣扬”“废品利用小窍门”等等。11：30结束宣扬 原路返回 横幅在线路2做宣扬。 八、本次活动主办： 活动策划 篇7 (一) 挺直进店 活动时间：11月8日11月11日。 活动内容：凡进店购买一口价(钻石，黄金宝石，黄金钻石，

46、K金宝石，金镶玉，K金)珠宝类产品的顾客享有，一件8.8折，两件8.5折,三件8折的折扣优待。 (二)订购认购劵 活动时间：11月3日11月8日(订金劵认购) 11月8日11月11日(双十一活动大促销)。 活动方式： (1)在11月3日11月8日期间想要买指定限量100件一口价珠宝类的顾客进店花500元即可购得1+3礼券。1+3礼券包含(500元购物订金劵以及1、生日劵 2、结婚劵 3、亲情劵)。 (2)在11月8日11月11日期间即可用法礼券享受优待。 礼券优待方式： 500元订金劵可以用于购买店内全部钻石产品,并享有8.8折优待。假如购买指定限量100件一口价珠宝还可获得满3000减360

47、的优待。订购订金劵的客户都可以在双十一活动后用法：1、生日劵 2、结婚劵 3、情亲劵这三种礼券。 1. 生日劵优待政策：在生日当天凭生日劵及身份证即可免费获得千足金金美晶挂坠一件。(不行转赠) 2. 结婚劵优待政策：在双十一活动之后凭此劵购买钻石类产品即可获得8折优待。(可转赠伴侣) 3. 亲情劵优待政策：在双十一活动之后凭此劵购买翡翠类产品即可获得5折优待。(可转赠伴侣) 活动策划 篇8 一、活动前言： 安徽财经高校同学经济讨论学会是以当代高校生讨论.经济问题、争论时下经济热点，从而激发大家参加经济活动的热忱、提高对经济活动的主动性、促进经济讨论进展为宗旨的社团。“经济讨论”是学会的最中心任

48、务。当今.对实践型人才的需求越来越多，本着为全校师生服务的看法，同学经济讨论学会打算开展“金融文化节“活动。 二、活动目的： 金融文化节旨在通过金融基础学问培训、证券营销创意比拼和暑期.实践的方式提高在校生的金融专业学问，培育同学们的经济洞察力和创新意识。我们将以全新的形式为构架，供应给同学们一个畅游金融殿堂、呈现自我风采的平台。并在海通证券的关心下从不同视角、不同层次动身，剖析财经类热点问题，为同学们呈现一道金融文化的大餐，借此机会提升安财学子学习金融的热忱，让金融学问渗透到学习生活中，让同学们不出校内即可“谈股论经”，让金融文化成为一种节日，在实践与创新中感受金融文化的魅力。 三、活动主题

49、： 金融文化节 四、活动形式： 金融基础学问培训+证券营销创意比拼+暑期.实践 五、可行性分析： 1、优势： 拥有学校老师和海通证券全程指导，活动牢靠性可执行性较高 所需资源猎取便利，便利活动绽开 2、劣势： 本次为首届金融文化节，举办阅历不足，全部工作人员必需通过各种途径猎取相关资料，了解金融文化节的内涵 时间紧促，需要加紧 3、机会： 拥有老师与海通的帮助，我们将事半功倍 在校生对金融学问的渴望与对实践力量的需求有利于我的的活动开展 4、威逼： 五月份各类活动比较多，同学会产生厌烦心情，所以我们金融文化节必需突出我的的主心骨，办出我们自己的特色 六：活动简介： 1、活动时间：整个5月份（详

50、细时间见详细流程） 2、活动地点：食堂广尝240人教室、海通证券营业厅、社区 七、资源需要： 1、策划、问卷、传单、案例、报名表打印复印共700份 2、食堂摆台桌子3张，椅子若干 3、笔记本3台、扩音器4个 4、海通遮阳棚1顶，易拉宝2个 5、海通宣扬单页40份，无纺袋40个，挂链121个 6、海通茶具4套，运动水壶12个 7、摆台、借教室申请 八、详细流程： 1、基础培训： 食堂广场宣扬： 制作喷绘海报，手绘海报，横幅，传单。 海报详见附录二；横幅文字：海通证券预祝同学经济讨论学会首届金融文化节举办胜利；传单由海通供应 .实践部协作问卷调查，10道题，详见附录一 工作人员提前预备财经类、营销类案例，宣扬本次金融文化节 海通5月4日、6日中午摆台时间派专人到场，针对预备的案例现场解说、答疑，并预备小礼品（挂链） 注：a.网络收集简洁证券营销案例，供于宣扬，首要宣扬金融文化的节日节氛围，其次宣扬金融理念 b.从宣扬开头就讲明证券营销创意比拼，在比拼前会有理论和实践的培训，让大家有肯定基础后再参与证券营销创意比拼（有爱好者可供应营销策划） c.海报要突出活动流程（3场讲座+证券营业厅参观+社区调研+创意比拼+活动总结+暑期.实践） d.海通供应1顶遮阳棚，宣扬海通证券 e.估计时间：5月4、5、6日 讲座： 请学校老师做讲座，普及金融