


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 4 My home (Section A Lets learn Lets do) 刘静一、 Teaching aims1、Knowledge aims: Students will master the new words and sentence pattern. 2、Ability aims: Help students improve the ability of speaking and listening.3、Emotional aims: Inspire students intense interest, encouraging them to express thei
2、r love for home.二、 Important and difficult points1、New words and phrases: bedroom, bathroom, living room, study, kitchen.2、To use new sentences to ask and answer.三、 Teaching materialstape, cassette recorder, pictures, magnets四、 Teaching procedure1、 Lead-inT: Boys and girls , my two new friends come.
3、 Whats his name? Whats her name? Now I want to bring them to my home. Follow me.2、 Presentation(音标)This is my bedroom. Follow me. bedroom, bedroom, bedroom bedroom bedroom.This is my bathroom. Follow me. bathroom,bathroom, bathroom bathroom bathroomThis is my living room. living room, living room, l
4、iving room living room living room(单词书写区别)This is my study. study, study, study study studyThis is my kitchen. kitchen, kitchen, kitchen kitchen kitchenStudents read all the words together.Whos the fastest?(T does actions and Ss say words.2 times E. 1 time C.)Bomb game: T points and Ss read the word
5、s. Ss who read the bomb word should stand up, and others will say “Bomb!” The Ss should read the bomb word.Today Amy and her family also come. There are so many rooms. Wheres Amy? Turn to P39Translate the sentences.Read by themselves.Follow the T.3、PracticeRead together.Role- play.4、Consolidation Guess game: other students ask, one student guess.5、SummarySs read all the new words and sentences together.6、HomeworkDraw your own house and write down rooms English names. Blackboard designUnit 4 My home (Section A Lets learn Lets do) bedroom stud
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福利协议样本
- 劳动合同标准文本英文
- 转正之后的劳动合同续签协议
- 积分卡协议模板
- 网站运营合同履约金条款
- 劳动合同样本派遣工合同
- 旅行用品供货合同范本
- 碧水蓝天项目协议
- 一年级下学期学科辅导工作计划
- 六年级语文教学中信息技术应用计划
- 拆除冷库施工方案
- 2025年九江市第一批面向社会公开招聘留置看护队员【68人】笔试备考题库及答案解析
- 2025-2030中国可再生能源行业发展分析及投资前景与战略规划研究报告
- 10.1 美国课件2024-2025学年度七年级下学期人教版地理
- 铆接粘接与锡焊教案
- 工业数字孪生测试要求
- 2025统编版语文六年级下册第二单元解析+任务目标+大单元教学设计
- 灾后救援与重建
- 上海第二工业大学《高等数学B(上)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025届上海市(春秋考)高考英语考纲词汇对照表清单
- 2025年黑龙江齐齐哈尔市网络舆情中心招聘5人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
评论
0/150
提交评论