华校毕业模拟试卷汤出2015tgr_第1页
华校毕业模拟试卷汤出2015tgr_第2页
华校毕业模拟试卷汤出2015tgr_第3页
华校毕业模拟试卷汤出2015tgr_第4页
华校毕业模拟试卷汤出2015tgr_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 小学语文毕业模拟试题 2015.06 出卷人 华校汤国荣 班级 姓名 学号 成绩同学们,中华文化博大精深,“读经典的书,做有根的人”,你的语文根基深不深?请试试看,一定要细心哦!一、积累运用:万丈高楼平地起(37分)(一)把下列句子抄写在横线上,注意写得正确、工整(3分)只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。 (二)选择正确的答案。(请在答题卡上填涂答案序号5分)1下列带点字的注音不正确的一个是 A、悄(qio)然无声B、瘦削(xio C、 肖(xio)邦D、玉屑(xiè)银末2下列词语中没有错别字的一组是 A川流不息 千均一发 B阴谋鬼计 应接不瑕 C各抒己见 不计其数D深思熟

2、虑 喜出忘外3加点字解释不正确的一项是 A、 温故而知新(复习) B、 鲜为人知(少) C、快走踏清秋(奔驰,跑) D、有朋自远方来(自己) 4下列各句中没有语病的是 A当我们来到天安门广场时,望着庄严雄伟的天安门城楼,都非常激动。B有无认真的自我批评的精神,是能够改正错误的关键。C为了防止今后不再发生交通事故,你必须认真总结经验教训,努力学习驾驶技术。 D新旧两个社会,真是鲜明的对比啊 !5 “别人有了困难就要帮助。”与这句话意思不一样的是 A、别人有了困难不能不帮助。 B、别人有了困难岂能不帮助吗? C、别人有了困难非帮助不可。 D、别人有了困难要帮助吗?(三)根据拼音,联系词语意思,在括

3、号里填上合适的字(5分)xióng yng kng ki q liáng zhàng péng hé xié (四)口语交际 (共4分)阅读以下材料,按要求说出你的感受。某杂志调查表明,中国父母对子女讲得最多的三句话是:听话,好好学习,没出息。这三句话完全可以涵盖中国父母们望子成龙的急切心理。父母的期待是无可厚非的,但这三句话不断重复地说对孩子的成长不一定是好事。1请你从父母讲的这三句话中,选一句来谈谈它对孩子的成长有哪些不利。 2你的家庭教育内容或许与以上材料所类似,或许根本不同。你渴望父母怎样教育你呢?(至少写三点) (五)根据课

4、文内容填空(16分)1如梦令中最能反映主人公急于从迷途中寻找出路这一心情的句子是:“ , , 。”“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”中的“不须归”表面是因为 实际是因为 。(4分)2“大自然_ !广袤的大地是她_ _,茂盛的森林是她_ _,温暖的太阳是她_ _,和煦的轻风是她_ ”写得真美!这里的“她”指的是_ ,省略号表示_ 。请你再接着写一句 _ _ 。(3分)3本学期我们学习了一组“水”的课文:长江之歌里写道你用 ,哺育各族儿女;你用 ,挽起高山大海。烟台的海四季特点不同:春日 ,夏日 ,秋日高远,冬日 。孔子认为水好像有 ,好像有情义,好像有 ,好像善施教化。(3分)4明天,我们即将

5、毕业,告别敬爱的老师。但老师在我们的心目中永远是天使,永远是 ,永远是 。苏格拉底告诉弟子们,人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到 的“麦穗”,就 地摘下它;有的人则 ,一再地 。苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了一个道理: ;福楼拜告诉莫泊桑:青年人贵在坚持,才气就是 ;孔子认为不愤不启,不悱不发。 ; 刘老师通过放飞理想的风筝,在学生的心田里播下了坚强、 、 的种子。(6分)(六)综合改错。(4分)下面是小明同学读了三打白骨精之后写给孙悟空的信,其中有八处毛病,请你帮他改一改,用上修改符号。孙大圣,读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。我一定要像你学习,在学习上要

6、有坚强的信念,不怕困难,永往直前。取经路上险恶重重,你要一定尽心尽力,保护好唐僧,这样才能修得正果。2015年6月15日 小明二、阅读赏析:文海泛舟任自由。(33分)(一)广玉兰 片断(11分)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰

7、就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。1、写出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。(.1分) 2、这段文字从 、刚刚绽放时、 和 这四个方面描写广玉兰花开时的不同形态,字里行间流露出作者对广玉兰的 之情。(4分)3、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话,你能学到哪些主要的表达方法(写作技巧)?请写出两种。(4分) (1) (2) 4、你喜欢什么形态的广玉兰花?为什么?(2分)(二)开花的心(22分)春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很

8、像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串地,将整个园子都衬得烂漫多姿。因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个

9、头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天 小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状 奶奶 我怎么长这么慢啊 它都比我高了 母亲笑了我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说,不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲

10、用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!” 此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式。是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的心,即使是野草,也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。 1、从文中找出下列词语的近、反义词。(2分)近义词:绚烂( ) 照顾( ) 反义词:相信( ) 寂静( )2、联系上下文理解词语。(2分)(1)懈怠 (2)娇艳欲滴 3、给文中

11、没有标点的地方加上标点。(2分)4、下面的句子,注意带点的词语,试品析其表达效果。(4分)(1)啊,它终于开花了! (2)母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!” 5、我”对这株野草的态度有怎样的变化?(4分)怀疑是株野草 6、读短文的第3自然段,想一想,这是运用了怎样的写法?作者这样写有怎样的用意?(4分) 7、“它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。”(4分)(1)“这样一种极致的方式”是指 (2)说说你对这句话的理解。 三、佳文有约:(30分)题目:珍藏 提示:美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡,一张照片,一支钢笔;一个微笑,一席话语,一次感动经过珍藏,陶冶了情操,升华了情感。在横线上填写恰当的词或短语,把题目补充完整,写一篇作文。要求:内容具体,感情真实。语句通顺,书写规范、正确。附加题:1、 诗句填空。(8分)己所不欲, 。见贤思齐焉, 。学如逆水行舟, 。我劝天公重抖擞, 。 ,为谁辛苦为谁甜? ,秋水共长天一色 ,草色遥看近却无。人之初, ,性相近, 。2、 请按对联要求将下列四句话整理成两副对联。(4分)春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先 绿竹别具三分景第一副:上联 下联

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论