外研版一起小学英语三下册《Module2Unit2You’llseeTowerBridge》word教案

1、Module 2 Unit 2 Youll see Tower Bridge.教材分析本课为外语教研出版社出版的小学新标准英语一年级起始第六册Module 2的 Unit2 Youll see Tower Bridge .学情分析本班学生比较活跃，对英语学习有较浓厚的兴趣，学习积极性比较高，参与性也比较强。开学初，我也深入学生，了解学生，根据学生的具体情况，将全班分成八个学习小组。上课时适合多设计些活动或游戏寓教于乐，满足学生的表现欲望，促进学生间的竞争学习。整合资源教学目标1、知识目标：1）句型：Ill see 2) 对话：A : I want to visit London .B : Yo

2、ull see Tower Bridge . There are many Youll love Tower Bridge .2、情感目标：拓宽学生的视野，培养学生的跨文化交际意识，使他们具有与不同文化背景的人进行交际的能力。3、技能目标：1）培养了学生的分工合作能力。教学重难点1. 1）句型学习：Ill see 2）文化学习：如何引导学生扮演“导游”用中英结合的方式进行介绍。突破措施听说法、交际法、游戏法和情景教学法让学生在协作活动中充分运用探究方式自主学习，以达到最佳的课堂学习效果。教学方法听说法、交际法 课时安排 ：2课时 教学过程 一、Greeting:Make a short dia

3、logue with the pupils , than ask the pupils to say “hello”to the other teachers .二、Warming up :Play the game Hunter ,tiger and gun .三、RevisionSing the songwas fat .and do the actions .四、New lessons1、寻找身边环境，进行爱家教育1) Show out a picture of the Green Park , than lead out the sentences :The Green Park is

4、 beautiful .I want to visit the Green Park .Youll see many trees and flowers .Youll love the Green Park .2、Lead out the four places - “London Eye ”、“Tower Bridge”、“the Big Ben” and“ the River Thames” by the powerpoints .3、Practise the four sentences .Put the four places into the sentences and do the practices .、Role play）Ask the Guides of the eight groups to take the other pupils