浅议色彩中的保护色

1、浅议色彩中的保护色    内容摘要:当色彩脱离自然环境步入社会环境时,它的存在方式、存在意义亦随之发生了转变,即由外在的方式更多地转变为内敛的心理表现的方式。文章试从色彩学和社会心理学等角度,通过对自然界生物保护色的深入了解,从而对现代社会青少年的着装色彩进行探索性的分析与研究,旨在探究色彩在社会形式中的产生及其对人们感性和理性意识的影响,以求达到对色彩在社会环境中具有的意义和观念的深入认识。 关键词:保护色 群体心理 团体认同 在人类物质生活和精神生活发展的过程中,色彩始终焕发着神奇的魅力。人们不仅发现、观察、创造、欣赏着绚丽缤纷的色彩世界,还通过日久

2、天长的时代变迁不断深化着对色彩的认识和运用。 什么颜色是你最喜欢的?黄色、绿色、蓝色还是红色?如果这些恰好是你所钟爱的,那么我们可以说你是个乐观主义者,一个领导者,一个积极向上、热爱生活的人。如果相比之下你更喜欢灰色和紫色,那么你很可能是低调、安静并且羞涩的。在多数情况下,这种特质决定了你可能只是个跟随者。当然,这一论断并非绝对,但至少心理学家是这样告诉我们的。在现实中我们不仅通过文字来积累对于色彩的知识,而且也可以通过生活来积累对于色彩的经历。 一、自然界中的保护色及其定义 保护色是动物适应栖息环境、避免敌害攻击而具有的与环境相适应的色彩。换言之,就是动物利用体色将自身伪装为一非生命物质,以

3、降低被捕食几率,同时为自身创造更多猎食机会的一种生存手段。动物学家从达尔文时起,就把它称之为“保护色”或“掩护色”。在自然界中大多数动物都具有与其生存环境相适应的色彩,它们借此逃避敌害、繁衍生息。对于这一点,我们可以从图像中获得更为直观的认识。然而,这种保护色对于某些动物来说,并非是一成不变的,它们会因环境的变化而自主地改变体色,以适应环境、保护自己。变色龙便是此类动物中我们所较为熟悉的,它能感知周围环境对光线的反射,从而迅速地改变体色,借以保护自己。由此,对于动物的保护色我们有了这样的认识:保护色的变与不变,我们都可以把它视作是生物赖以生存的本能所决定的,因为几乎所有的生物都具有趋利避害的本

4、能,而这种本能同样也潜藏于人类。 二、潜藏于人类的“保护色” 动物、昆虫、植物为了生存,为了保护自己,它们身上会有保护色,藉以隐蔽自己,甚至藉以觅得猎物。而人类地球上最高等的物种,是不需要保护色的,对于其他一切物种我们睥睨一切,无所谓自我保护和自我隐蔽。但在人与人之间呢?抽象的利欲食物链关系,已经让人类演化出一套心理自我保护色。但与之不同的在于表现方式改变了,它由身体的外在遮蔽更多地趋向于心理的警戒防护。这种防护体现为人借助于共性的事物来遮掩、回避自身的差异性,以求得一种群体化效应,并借助于这种群体化,得以保护自身。这种借助于群体化的保护在现代社会中已经呈现出一种外化的现象。 在现代社会中,这

5、种“保护”外化的形式多种多样。我们时常听到许多父母抱怨他们的孩子叛逆了,只因为这些孩子们声称他们要按照自己的方式去穿着服饰。但我们会发现他们总是穿着一样的,无论色彩还是款式,都体现出了极大的相似性。而这种相似性也普遍存在于社会文化的各个层面。这种群体着装的相似性从某种意义上来说扮演着与动物保护色相当的角色。如果说动物的保护色为动物适应环境、繁衍生息创造了必要的条件,那么群体着装的相似性则为着装者被团体接纳与认同提供了条件。由此来说,服装的意义在此有了新的延伸,对于这种在服装上所体现出的保护色,我们可以从以下几方面来分析。 三、保护色在青少年着装色彩上的体现及其原因 首先,从这一现象中我们可以看

6、到青少年群体中所浮现出的有别于社会其他群体的某种特殊性。对于这种特殊性的了解,我们可以先从“青少年”词意本身着手。在英语中,青少年用“adolescence”一词来表示。“adolescence”来自拉丁文“adolescere”,意思是进入成熟期。从这个意义上讲,青少年是一个过程,而不是一个时期,是一个获得有效地参与社会所需要的态度、信仰的过程。同样,在对于青少年的特殊性的表述方面,美国著名心理学家D·罗杰斯在他的著作青少年心理学一书的序言中也已经开宗明义地提出了。他指出:青少年不再是儿童,但也还不是成人,是从儿童期向成人期的过渡期,此时我们所了解到的青少年较之以往已经大有不同。他

7、们处于不同的地位,担负着不同的使命,并且在国际化进程中他们自身体现出更多的现代西方文化的烙印。 其次,人是需要归属感的。这是因为人是在与他人的关系中给自己定位的,是在与他人的情感接触中成长的。人本主义心理学家马斯洛曾就人的需要层次提出过一个著名的塔式划分理论。在这个理论中,他将此依次划分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现五个层次。同时他又指出,当一个人满足了较低级的需要之后,他就要开始涉及较高的需要。其中越是高级的需要越是内在的,不易被关注到的,因为它会因习惯、文化、压力及错误态度而被干扰、压倒。然而,所有人对于较高层次的需要还是有内驱力的。随着社会进程越来越迅速,人与

8、社会的疏离感在社会急剧发展过程中变得越发明显,人们遇到的挑战也越来越多,更多的问题需要个人去面对。在生存过程中,他们渴望被人需要,这种对生存价值的需要远比生存本身更为强烈。其中,群体心理在其中扮演着重要角色。这个群体是指同辈群体,它由同龄或相近年龄的人组成。这种心理在行为上表现为对同辈文化的遵从,即他们从事某件事情的理由是“别人也都这么干”。他们模仿性强, 容易接受新事物,喜欢标新立异、特立独行,且具有反叛精神。他们不仅有共同的心理感受和需求,还拥有相近的爱好、兴趣和共同的行为倾向。他们之间相互容易认同,最能达到或造成相互转化与感染。处于这类群体中,其成员的行为和思想趋于集体化,体现为一致的团

9、体行为,同时也表现出一种对事物共有的评价、选择以及情感,等等。而这些就如同社会心理学家艾瑞克逊(Erik H. Erikson,19021994年)在其社会心理发展论中所强调的,青少年时期最重要的发展任务就是寻求自我的认同。这种认同在青少年时期主要体现为一种团体认同,这也是青少年阶段自然历经的一个过程。在作为团体一员的过程中,团体满足他们的社会需要,为他们提供团体归属感,使他们感受到被了解的接纳,同时也使他们感受到自我价值的扩张。同样的,任何群体也都会对个体产生一种心理压力,也正是在这样的认同与心理压力下,孩子们为了在团体中生存并得到肯定,避免被团体拒绝,通常克制自己的行为和思想,而这种克制往

10、往是下意识的、不自觉的,并且伴随着愉悦的调子。随着这种团体认同期限和自身“克制”时间的不断延长、增长,他们对抗这种同化的力量也正在以惊人的速度衰退。因此,孩子们的这种着装的相似,自然也是情理之中的事了。而此时服装所扮演的角色却已经不再仅限于遮体避寒,而更多的化身成为对主体心理的外在保护。    再次,现代媒体在给青少年快速、便捷、形象的接触世界、掌握知识、了解世界的同时,也不可避免地带来了一系列问题。媒体背后的支持者通常是商业和企业,它们需要媒体来推销它们的产品,并借助具体的影像这种近乎面对面的直观的传播方式,通过不断重复的手段,使其成为普遍接受的标准模

11、式,使人们逐步走向被动和顺从。在这种强势宣传下,传播效果呈现出两种状态:一是显性效果,二是潜在效果。显性效果是从受众情绪、态度、行为中可以明显感觉到、观察到的效果,它来源于受众在媒体宣传中的一种愉快的体验,进而接受传播内容、承认其合理性,进而模仿。这种模仿最初是由个体引发的,一部分人首先萌发了对于媒体信息的模仿意识,同时由于他们处于一定的群体中,进而引起群体中另一部分人的模仿。这时的模仿表现为对群体中个体的模仿,而这种模仿势必是始于个体而终于群体的,它最终体现为对于模仿的模仿。而这种模仿行为可以通过媒介不断强化,形成长期行为,并具有一种群体向群体传播的趋势,逐渐演化为一种长期的潜在的隐性效果。

12、另外,当今大工业生产也对这种群体化模仿具有催生作用。如今工业文化切分出一个青少年市场,孩子们可以通过多种途径了解到他们这样年龄的孩子应该是什么样的以及他们所应该拥有的。正是在这种媒体宣传与工业生产的情势下,消费品越来越多元化而消费趋向却越来越流于单一化、同类化,在此趋势下,个性的成分也不可避免地被迅速同化着。 在经过上述分析之后我们似乎可以这样认为:群体心理使“保护色”具有了新的含义,同时也使服装的保护功能具有拓展性的发展,具备了双重保护的功效。一方面,服装已不再局限于掩形御寒这一对于身体遮蔽的传统功能,这种遮蔽我们通常视作是对肉体舒适的保护。另一方面,由于服装展现个人精神风貌,直接将个人作为

13、表现主体,因此在服装色彩上就体现为一种复杂的精神作用,这种精神作用集中作用于主体着装,令服装兼具一种对于心理的庇佑,这种庇佑可以被视为是个体借以掩护自身、寻求团体认同的一种保护,同时也是某些群体处于某个社会阶段的伦理表现或规范所致。 结语 由此看来,色彩在脱离自然环境步入社会环境后,它的存在意义亦随之发生了转变。色彩的意识及观念在社会文化中以不同的形式出现,这种形式使它与自然环境相区分。色彩在社会体制中受到压抑,色彩的选择不再仅仅是追求情感的愉悦,而是更多的具有了阶级意识、群体归属、道德观念以及政治立场。因此,人们在消费色彩时多数依据的并非色彩本身,而更多看中色彩背后能为他们服务的归属感、领域

14、性以及专业性等等。就此来说,个体消费在寻找色彩,而这个色彩必须满足上述的要求,这要求折射出一种“大一同”的心态,而这也正是我们民族文化中的一根主脉。人们对于色彩的选择受制于此同时得利于此。 当然,不可否认现代的色彩观念还是相当活跃的,随着社会的发展,色彩观念在社会体制中与文化一起发生转变。人们对色彩的认识不再受政治与道德的规范,但传统的色彩观念并没有黯淡消迹。流行色的现代观念与传统色彩观念在当代社会中并存,色彩的意义将得到新的阐释。另外,在设计飞速发展、日趋重要的今天,设计师通过自身对自然和生命的特殊敏感,帮助人们不断调整自然与自我、自我与社会的关系,从中寻求新的设计方法,展现新的设计观念。色彩作为其中的探索之一,它的发展既符合人们对个性化的追求,又体现了整个社会对