七年级数学同步练习：整式的运算试题及答案

1、.七年级数学同步练习：整式的运算试题及答案一、选择题。1、以下判断中不正确的选项是 单项式m的次数是0单项式y的系数是1 ，-2a都是单项式 +1是二次三项式2、假如一个多项式的次数是6次，那么这个多项式任何一项的次数 A、都小于6 B、都等于6C、都不小于6 D、都不大于63、以下各式中，运算正确的选项是 A、 B、C、 D、4、以下多项式的乘法中，可以用平方差公式计算的有 A、 B、C、 D、5、在代数式 中，以下结论正确的选项是 A、有3个单项式，2个多项式B、有4个单项式，2个多项式C、有5个单项式，3个多项式D、有7个整式6、关于 计算正确的选项是 A、0 B、1 C、-1 D、27

2、、多项式 中，最高次项的系数和常数项分别为 A、2和8 B、4和-8 C、6和8 D、-2和-88、假设关于 的积 中常数项为14，那么 的值为 A、2 B、-2 C、7 D、-79、 ，那么 的值是 A、9 B、49 C、47 D、110、假设 ，那么 的值为 A、-5 B、5 C、-2 D、2二、填空题11、 =_。12、假设 ，那么 。13、假设 是关于 的完全平方式，那么 。14、多项多项式 除以多项式A得商式为 ，余式为 ，那么多项式A为_。15、把代数式 的共同点写在横线上_。16、利用_公式可以对 进展简便运算，运算过程为：原式=_。17、 。18、 ，那么P=_， =_。三、解

3、答题19、计算：12320、解方程：21、先化简后求值： ，其中 。参考答案一、 选择题1、B 2、D 3、D 4、B 5、A 6、B 7、D 8、B 9、C 10、C二填空题11、 12、2;4 13、 或7 14、15、1都是单项式 2都含有字母 、 ;3次数一样16、平方差;17、 18、 ;语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成

4、这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。三、解答题要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致

5、，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。19、11 2 320、唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两