【北师大版】四年级下册数学教案：总复习图形与几何

1、图形与几何教学内容：北师大版小学数学四年级下册第97-101页教学目标：1、 掌握三角形按角分和按边分的种类，以及三角形内角和是 180度，会根据三角形的内角和求角的度数。2、 掌握三角形三边关系。3、 能从不同方向观察物体弁画出从不同方向看到的图形。重点：掌握三角形的内角和及三边关系， 会求三角形中角的度数。 难点：能画出从不同方向观察物体所看到的形状。教具：课件教学设计一、回顾引入同学们，这个学期我们接触了图形与几何，想一想，我们 学习了哪些图形与几何的知识呢？打开数学书目录找一找 引导学生思考，弁在小组内交流课前自己整理的知识结构 图，汇报可能如下：(1) 认识三角形和四边形(2) 观察

2、物体，画出从不同位置观察立体图形所看到的形状。二、相互启发，练习巩固(一) 三角形和四边形的特性三角形具有稳定性四边形不具有稳定性（二）复习三角形的分类1、 按边分（画集合图）分为：等腰三角形，等边三角形 （等边三角形属于特殊的等边三角形）2、 按角分分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形3、 互有联系（画结构图）有的三角形可以按两种方式分4、 小练习书101页第1题（三）复习三角形三边关系三角形任意两边之和大于第三边（任意两边之差小 于第三边）推导出第三边1、 抓住重点词理解掌握关系。（画图）2、 小练习，书101页第3题，总结判断方法小 窍门。（四） 复习三角形内角和及求角的度数三角形的

3、内角和是180度（四边形360度、五边形 540度、六边形720度）（1） 抓住重点词理解定义（2） 求三角形中角的度数书101页第4题（五）复习平行四边形和梯形定义（六） 复习平行四边形和长方形、正方形的关系（画集合图）（七）复习从不同方向观察物体出示教材101页第2题（1） 指名说出4幅图形从正面、左面看到的图形。（2） 用学具摆一摆，用教具演一演，判断此题的正确答案三、综合练习（一） 我会填空1、 按角分，三角形分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。2、 三角形具有（）性，平行四边形不具有（）性3、 一个三角形中有两个角是 45度，第三个角是（） 度，这是一个（）三角形4、 锐角三角形

4、、直角三角形、钝角三角形的内角和都是（）度，一个等腰三角形的底角是 26度，它的顶 角是（）度。5、 如果三角形的两条边分别是 3厘米和5厘米，那么第三条边大于（）厘米且小于（）厘米。（二）我会判断1、等边三角形一定是等腰三角形。（）2、只有一组对边平行的四边形角梯形。（）3、小强画了一个三个角分别是 50度、70度、50度的等腰三角形。（）4、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）5、把一个三角形中一个 20度的锐角截去，剩下图形的内角和是160度。（）6、有一个角是直角的三角形是直角三角形（）（三）我会选择1、所有等边三角形都是（）三角形A.钝角B.锐角C直角2、把一个等边三角形平均分成两个直角三角形，其中一个直角 三角形的两个锐角是（）A.30 和 60 B.45 和 45 C.60 和 603、一个三角形至少有（）个锐角。A.1 B.2 C.34、把一个10的角先扩大6倍，再用6倍的放大镜看，看到的角是（）A. 10 B. 60 C. 120 D. 3605、(1 )从上面看.看到的形状是()(2)从正面看，看到的形状是()(四)神机妙算1、妈妈给淘气买了等腰三角形的风筝，它的顶角是40,它的底角是多少度？2、园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长 4.2米，宽2