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文档简介

1、学校 : 中南林业科技大学组员:赵松,刘彬,张天瑞,邝东凡,段建军,欧阳益湘,彭刚强,赵雨亭,巫腾飞组长:赵松副组长:张天瑞年级 : 2005 级指导老师 : 辛动军目录一、面向对象的分析? 需求陈述二、系统建摸 用户服务模块介绍 管理服务模块 数据库服务模块 用户服务模块 成员管理模块 管理员服务模块 用户管理模块三、UMLg统建摸 建立用例?角色的确定?创建用例 建立时序图 协作图的建立 包图? UI package?Businesspackage 系统的部署?组件图?配置图四、源代码五、软件截图六、参考文献七、组员学习心得聊天软件软件工程计划书一:面向对象的分析1. 需求陈述(全组讨论,

2、邝东凡,段建军写讨论结果的 文档)( 1)能够通过网站注册,申请聊天软件的号码跟密码。注册成功之后保存注册用户的,真实姓名,所在学校,宿舍,班级,院系,性别,出生年月,入学年份,个性签名,( 2)下载一个客户端软件,输入帐号跟密码,选择登陆状态(上线,隐身)登录。登录框消失,显示主界面。当用户上线时,提示你的好友,你加入的社团等。并显示在线的好友。当打开群,社团,学院聊天室对话框之后显示在线用户。当上 线的好友离开时,自动将好友变为离线状态。当班级或群好友给你发送信息,你又不在的时候,服务器帮你保存资料,当你登陆的时候,将信息发送给你。( 3)主界面包好官方网站的超级链接,用软件的吉祥物显示。

3、主界面显示用户自己的头像,双击进入用户“我的世界”网叶(4) 主界面包含用户的好友框。每个框包含有什么对我们说组件,双击该组件显示有什么对我们说对话框,可以发送消息给我们的服务器双击好友框的用户,显示好友聊天对话框。聊天对话框,用户可以输入信息,接受信息。可以发送接受文件,支持语音视频聊天。可以选择日常用语。可以下载该好友的资料。(5) 主界面包含社团框社团框包含该用户加入的社团,双击一个社团将显示社团对话框,可以群聊,可以显示社团通知,可以显示社团所有的成员。如果社团是你创的,该用户可以管理社团,删除或增加社团成员。( 6)主界面包含学院聊天框。学院聊天室有若干个学院。每个学院有10 个聊天

4、室,每个聊天室容纳 100 人。双击一个聊天室,显示聊天室对话窗口。可以发送文字和发送图片。可以显示该聊天室正在聊天的成员。可以推出聊天室,聊天室人满了可选择其他的聊天室(7) 主界面包含班级框班级框包含该用户所属的班级双击班级将显示一个班级对话框,可以群聊,可以显示班级成员,可以下载班级 资料,可以发送日常用语。如果班级由该用户创建,用户可以增加删除班级成员, 可以上传班级资料。( 8)主界面包含查找按扭,单击查找按扭显示查找对话框。查找对话框隔根据输入的号码搜索相应的用户或群或院系或社团。如果对方同意,获得对方发的信息,然后在主界面显示该用户或该群或者该院系或该社团。如果对方同意,则相应的

5、刷新主界面。如我家A 为好有,他同意,则在好友组增加该好友。( 9)娱乐按扭,双击娱乐按扭,显示娱乐对话框,娱乐对话框有游戏组件。暂时不做。( 10)主界面包含帮助按扭,双击它显示帮助对话框,告诉你怎么使用这个软件。( 12)主界面有菜单按扭。双击菜单按扭,显示菜单对话框。* * 菜单对话框有网上集市按钮,双击显示网上集市对话框。用户可以通过它买卖物品。用户可把自己要卖的或者要买的东西发送到网上,标好价格,上传图片。* * 菜单对话框有查询按钮,双击显示查询对话框,查询对话框包含查询学生成绩组件和查询图书馆信息(可以续借)和四六级成绩查询。输入你的学号,即可查询你的成绩,如果有则显示你的成绩,

6、没有则提示没有。输入你四六级的号码,既可查询成绩。输入书名选择要查的书,输入你的借书证号码跟借书证密码可以查你的借书信息,可以续借。* * 菜单对话框包含创建按扭,拥护可以创建社团,班级这只针对对授权的用户。设置社团,班级名字跟社团,班级宣言。* * 菜单对话框包含设置按扭。双击设置, 显示设置框, 用户可以设置或修改自己的 头像, 个性签名, 真实姓名, 所在学校,宿舍,班级,院系,社团,性别,出生年月,入学年份,兴趣爱好等。* * 菜单对话框包含信息咨询按扭。双击显示信息咨询网叶,包含时尚咨询,足球篮球信息快递,人才市场信息,兼职信息,留学信息。 * * 菜单对话框含交友天地,双击显示交友

7、天地网叶友天地对话框包含爱情呼叫组建,寝室联谊组件,同校约战组件。 * * 菜单对话框面包含论坛按扭,双击显示论坛网叶,论坛包含文学专区,学校风云榜和注水专区。 * *菜单对话框包含我的仓库。大小为 10M.O显示用户现在的仓库资料。用户可以上传资料,设置权限供其他用户下载可以删除资料。* * 菜单对话框包含考研专区按扭。* * 菜单对话框有院系新闻按扭。双击显示院系新闻网叶。 软件号码软件密码用户 个人资料 妮称 真实姓名, 所在学校, 宿舍, 班级,院 , 系,性别,出生年月,入学年份,个性签名,个人爱好,头像。信息提示框提示信息登陆状态登录框 好友 社团 学院聊天室对话框服务器 资料主界

8、面 官方网站吉祥物 我的世界 好友框 好友组件 好友个性签名 好友名字 好友资料框 有什么对我们说组件 有什么对我们说对话框好友聊天对话框 信息 文件 日常用语社团框 社团组件 社团资料框社团名称 社团号码 社团头像 社团对话框 社团通知社团成员学院聊天框聊天室 聊天室对话窗口 聊天室成员班级框班级组件班级资料框 班级对话框 班级成员 班级资料查找按扭 查找对话框娱乐按扭娱乐对话框帮助按扭帮助对话框帮助信息菜单对话框 菜单按扭网上集市按钮 网上集市对话框物品 价格 图片查询按钮查询对话框查询学生成绩组件 查询图书馆信息 四六级成绩查询学号提示 四六级的号码要查的书借书证号码借书证密码创建按扭创

9、建对话框群名字 群宣言 社团,班级名字社团 班级宣言 设置按扭设置框信息咨询按扭信息咨询网叶 时尚咨询 足球篮球信息快递,人才市场信息,兼职信息,留学信息交友天地按扭交友天地对话框 爱情呼叫组件寝室联谊组件 同校约战组件 论坛按扭我的仓库按扭我的仓库框仓库资料权限 考研专区按扭 院系新闻按扭二:系统建摸1 1 1 :用户服务模块这个模块提供了用户登录, 成员管理, 用户聊天, , 个人设置, 资料管理。用户登录包过用户登录和用户退出。成员管理包过增加成员,删除成员,退出群,加入群。1 1 2 :管理员服务模块这个模块提供了用户登陆,管理用户,查询。用户登录包含用户登录和用户退出。管理用户包含增

10、加用户,删除用户,更新用户资料。查询用户信息1.1.3:数据库服务模块这个模块提供了自动更新数据库1.2。1用户月够模块下:用装服务模成员管理(3)模块成员选择资料管理类型(1)增加成员过程:发送更新信息给服发送更新信慌!簿理输入成员(4码删除成招加成员发送到服删务圈服加入群返回信恢退土给田卢息删除选择要删匹伴安咖 k其余处理类似,因为赶时间,省略了1. 3除的成员管理员服务模块发送消息 很多东西0给服务器管理员服更新数据查旬(1)查询过程:显示查询结果(2 E售录模块跟上面查崎蹶据 牛刖TvJt 尸 型3. 2 用户管理模块库: 号码J LT (1)增加用户过程:用户管护用户先请(2)删除用

11、户邪:UML系统建摸输入用户1建立用蛆,长天瑞)删除用户删除该用更新数据新用力更新数据1.1角色的确定*用户可以向服务器申请号码*有些用户可以拥有自己的资料仓库所以,有三个角色,一个是普通用户,一个是 VIP用户,还有管理员1. 2创建用例(如图所示)2建立时序图(彭刚强)1 0用户登录的时序图2. 协作图白建立(刘彬) 用户登录是的协作图3 包图 , 分为三个包, UI package ,Business package , Databasepackage3. 1 UI package (巫腾飞)package (赵雨亭)4. 系统的部署4 1 组件图(欧阳益湘 )4 2 配置图(赵松)四:

12、源程序代码登录界面的代码/* 类名 :LoadPane* 描述: 登陆框* 公司:DoubleZ 组合* 作者: 张天瑞* 版本:Double* 创建时间 : .*;import .*;import .*;import .*;import .*;public class LoadPane extends JFramestatic String loadPass=null;JLabel label1=new JLabel("* 欢迎使用局域网聊天程序 *");JLabel label2=new JLabel("帐号 :");JTextField tf1=n

13、ew JTextField(15);JLabel label3=new JLabel("密码 :");JPasswordField tf2=new JPasswordField(15);JLabel label4=new JLabel(" 第一次使用请先注册 !");JButton JButton1=new JButton("*登陆 *");JButton JButton2=new JButton("*注册 *");JButton JButton3=new JButton(" 关于 ");/*p

14、ublic void getIpNum()InetAddress ip=();*/oString(););ip2=(".")+1,();ip=ip1+ip2;catch(Exception e)();return ip;public void init()Container cp=getContentPane();Toolkit kit=getToolkit();Dimension winSize=();setBounds4+100,4+80,xt");ObjectInputStream oos = new ObjectInputStream(in);ArrayL

15、ist ar=(ArrayList)();String strInfo=(String )(0);loadPass=strInfo0;();catch(Exception exc1)();quals(getMyNum()&&().equals(loadPass)MainBar mainBar=new MainBar();();xt");i f()(null,"大哥 , 不能多次注册 !",null,null, null, null); else if(!()OwerPane opDemo1=new OwerPane(););n",null

16、, null, null, null););public static void main(String args)LoadPane lp=new LoadPane();(" 局域网聊天程序");();();(230,200);(false);(new WindowAdapter()public void windowClosing(WindowEvent e) (0););(true);主功能实现代码/* 类名 :MainBar* 描述 : 搭建一个主框架* 公司 :DoubleZ 组合* 作者 : 张天瑞* 版本 :Double* 创建时间 : .*;import .*

17、;import .*;import .*;import .*;public class MainBar extends JFrameImageIcon ic=new ImageIcon("");JButton showPic=new JButton(ic);etImage("");etClassName();QuaquaLookAndFeel className=new QuaquaLookAndFeel();(className);tart();etBytes();(dps);catch(Exception e)();etBytes();(dps);c

18、atch(Exception e)();最近和兄弟们一起做聊天软件,增进了感情不说,也增长了 N多知识,这里要感谢下组长赵松,在他的带领和帮住下我们才能如此顺利的把这事情搞定。曾经看过一本书叫 道法自然 , 内容略记得一二, 但我最欣赏的是它的书名。软件设计没什么太神秘有东西,只要用心体会,其实一切都很自然。 软件的设计之 “道” , 也不在于设计有多么的华丽、 精巧,而在于其朴实、自然,最终达到“以无招胜有招” ,进入一个全新的境界。团队是最重要也是最难的,它是一个项目能否顺利成功的关键。它不仅教我们如何发现市场,如何分析需求,如何挑选团队,如何制定计划。 。 。 。 。 。而且它还教我们如

19、何做人,如何与人相处,如何管理团队,如何调动队员积极性等等很多东西。其实这一切,不只是用在软件开发上,更可以用在做人,做事,成功等任何方面,让人受益匪浅。在团队管理上,我信任一句话“善用人者为之下” 。当然我不否认在工作中,有时候队员也会偷懒,做事拖拖拉拉,不能按时完成分配的任务,甚至不去做等问题。但总体来说,我们的团队是成最和谐最团结的团队,从我们从头到尾没有一人退队,并且最后顺利完成任务,我相信我们是成功的。相信这次合作带给我们的不仅仅是知识上的进步,更是人生经验的提高。要感谢大家的愉合作,感谢我们有这样一个自我提高的机会。在做这个软件的过程中,大家通力合作,最终完成了预期目标,虽然我所做

20、的非常有限,但是我也学习到了非常非常多的知识,知道了需求分析的重要性,知道了编写代码的不容易,但是我觉得这是非常值得的,对我们今后走上社会走上工作岗位是非常有用的,我也要感谢这个过程中中同学和老师给我的帮助,今后我一定会继续努力。在工程中的实现问题就是编码, 这一步是最能体现出团体合作的,由上面所说 , 模块划分好以后就需要给组内成员分配任务了,按成员分配。成员与成员之前可保持技术上的通信,相互学习交流, 以达到共同提高的目的 . 当组内成员把所有的编码实现后就需要组合了哈, 把每一个成员上交的的相应功能的模块接口拼合起来。所以团队协助十分重要。再次,通过这次的开发学习,我深刻认识到了自己的不

21、足,同时也发现计算机软件的学习并不是想象中那么简单。它需要你坚持不懈的学习与巩固。感谢这次开发学习的机会, 让我收获了知识并且认识到了自己的不足。做了几周的聊天软件,有很多的心得体会,有关于具体细节方面的,更多的是关于团队合作方面的。在这学期的软件编程中, 在收获知识的同时, 还收获了阅历, 收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。之所以使用 java 作为

22、我们的编程语言,不仅是因为老师说java 在是社会上应用比较多的 编程语言,也因为想通过使用 java 锻炼自己的语言编程能力,养成良好的java 语言编程风格。 不管怎样, 这些都是一种锻炼, 一种知识的积累,能力的提高。完全可以把这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础的,才可以更进一步,取得更好的成绩。软件编程是件很辛苦的事情,我想很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。与队友的合作更是一件快乐的事情, 只有彼此都付出, 彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。首先我收获了团结的精神 . 我跟东凡负责需求的分析. 我们这一组的成员在一起讨论我们软件到底该怎么写 . 要实现什么功能. 从中我学到了协调大家.另外我学到了一些技术的知识 , 开始我觉得写一个软件无非就是程序员的工作, 现在发现一个软件写出来要经历很多的步骤 . 公司需要的不仅是程序员 . 学到了从面对一个问题到做最终解决. 要进行很多的分析和处理 . 学会了怎样解决一个问题 .这次软件工程的课程设计, 我们组选择了聊天软件这个课题, 我跟段建军一起负责这个软件的需

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