高中政治教学2.1 感受文化影响

1、整理ppt第二课文化对人的影响第二课文化对人的影响第一框：感受文化影响第一框：感受文化影响整理ppt中餐中餐西餐西餐中餐用中餐用筷子筷子， 西餐用西餐用刀叉刀叉！中餐喜欢吃中餐喜欢吃热的热的，西餐喜欢吃西餐喜欢吃冷的冷的！西餐喜欢吃西餐喜欢吃半生熟的半生熟的， 中餐喜欢吃中餐喜欢吃全熟的全熟的。西餐是西餐是每个人点自每个人点自己的菜己的菜，中餐是中餐是主人把菜都主人把菜都点好大家只管吃点好大家只管吃。整理ppt一、文化影响面面观一、文化影响面面观1.文化影响的来源祭祭孔孔大大典典整理ppt文化影响人们的文化影响人们的交往行为和交往方式交往行为和交往方式B B、影响因素：、影响因素：C C、存在

2、差异的表现：、存在差异的表现：价值观念价值观念、风俗习惯风俗习惯、文化程度文化程度通过通过语言、符号、器物和行为举止语言、符号、器物和行为举止体现出来体现出来A A、不同不同时代时代、不同、不同民族民族、不同、不同地域地域、以及不同以及不同阶级阶级、阶层阶层的人们，交往方式不同的人们，交往方式不同2.2.文化对人的影响的表现文化对人的影响的表现整理ppt不同不同时代时代的人们交往方式不同的人们交往方式不同打拱是最常见的打拱是最常见的见面见面礼节礼节握手是相互握手是相互见面和离别见面和离别时的礼节时的礼节 文化对人影响的文化对人影响的表现表现整理ppt献哈达献哈达合十礼合十礼拥拥 抱抱不同不同民

3、族民族的人们交往方式不同的人们交往方式不同整理ppt整理ppt不同不同阶层阶层的人们交往方式不同的人们交往方式不同 管理者阶层管理者阶层在社会在社会交往中，他们非常注重交往中，他们非常注重人际关系，平常交往最人际关系，平常交往最多的是同事，有明显的多的是同事，有明显的阶层特征。阶层特征。 下岗失业者阶层下岗失业者阶层经经常打交道的是亲戚、朋常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等，交友、邻居和同事等，交往方式一般是通常所说往方式一般是通常所说的的“串门串门”，目的单纯。，目的单纯。 整理ppt影响人们的影响人们的实践活动、认识活动和思维方式实践活动、认识活动和思维方式A A、影响因素：、影响因素：

4、 文化环境、知识素养、价值观念文化环境、知识素养、价值观念B、思维方式的形成：、思维方式的形成：C、思维方式的特点和作用：、思维方式的特点和作用：实践活动、认识活动实践活动、认识活动形成形成思维方式思维方式特点：具有特点：具有相对的稳定性相对的稳定性作用：作用：影响影响人们的认识和实践活动人们的认识和实践活动影响影响2.2.文化对人的影响的表现文化对人的影响的表现整理ppt o数学数学 零零体育体育 球球语文语文 句号句号英语英语 字母字母音乐音乐 停顿停顿面对同一符号，各位老师的认识为什么有如此面对同一符号，各位老师的认识为什么有如此差异差异？整理ppt 一张纸上画了一张纸上画了一只鸡一只鸡

5、、一头牛一头牛和和一片草地一片草地，要求，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？ 实验表明，实验表明，美国美国孩子更喜欢把孩子更喜欢把鸡和牛分在一组鸡和牛分在一组，中国中国孩子则倾向于把孩子则倾向于把牛和草地分在一组牛和草地分在一组。 心理学家认为，心理学家认为，美国人美国人善于分析不同物体善于分析不同物体各自的特征各自的特征，牛和鸡都属动物，牛和鸡都属动物，因此在一起；因此在一起；中国人中国人则把不同物体之间的则把不同物体之间的联系联系看得更重，牛吃草所以看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。牛和草地在一起。这说明什么道理？这说明什么道理？ 文化影响人们的

6、文化影响人们的思维方式思维方式整理ppt墓地墓地附近附近-模仿模仿丧礼丧礼仪式仪式集市集市附近附近学学小贩小贩叫卖叫卖学校学校附近附近发奋发奋读书读书孟母孟母三迁三迁孟母三迁的故事说明孟母三迁的故事说明了什么问题？了什么问题？不同的不同的文化氛围文化氛围对人有着不同的影响。对人有着不同的影响。文化对人的文化对人的影响，具有影响，具有潜移默化潜移默化的特点。整理ppt (1) (1)文化对人的影响一般文化对人的影响一般不是有形的、强制的不是有形的、强制的，而是，而是潜移默化的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻潜移默化的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响着人的思想和行为。不在影响着人的

7、思想和行为。二、文化对人影响的特点二、文化对人影响的特点1.1. 潜移默化潜移默化的影响的影响(2)(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。主动接受文化熏陶的过程。整理ppt回乡偶书二首回乡偶书二首唐唐 贺知章贺知章少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。从这首诗看出文化影响的什么特点？从这首诗看出文化影响的什么特点？深远持久深远持久整理ppt加拿大唐人街加拿大唐人街 海外华人过春节海外华人过春节整理ppt2.2.深远持久深远持久的

8、影响的影响表现表现: : 文化对人的影响，无论表现在文化对人的影响，无论表现在交往方式交往方式、思维方式上思维方式上，还是表现在还是表现在生活方式上生活方式上，都是，都是深远持久深远持久的。的。 如：乡音难改如：乡音难改世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观是人们文化素养的是人们文化素养的核心和核心和标志。标志。一经形成，就具有一经形成，就具有确定的方向性确定的方向性，对人的综合，对人的综合素质和终身发展产生素质和终身发展产生深远持久深远持久的影响。的影响。整理ppt 潜移默化潜移默化：强调空间（：强调空间（横向横向）的影响，文化在无）的影响，文化在无形中不知不觉地影响着人们的思想和行为

9、，形中不知不觉地影响着人们的思想和行为，是一是一种熏陶、一种感悟、一种陶冶，侧重于影响的方种熏陶、一种感悟、一种陶冶，侧重于影响的方式。式。 例：例：润物细无声；孟母三迁；耳濡目染；润物细无声；孟母三迁；耳濡目染； 近朱者赤，近墨者黑等。近朱者赤，近墨者黑等。 深远持久深远持久：强调时间（：强调时间（纵向纵向）的影响，经年累月）的影响，经年累月所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的，所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的，是是刻骨铭心、终生难忘、永不放弃刻骨铭心、终生难忘、永不放弃的，的，侧重于影响侧重于影响的效果的效果。 例：例：月是故乡明；中华民族的春节情结；月是故乡明；中华民族的春节情结

10、； 乡音难改等乡音难改等整理ppt第一框第一框 感受文化影响感受文化影响 考点梳理考点梳理1、文化影响人的、文化影响人的表现表现：P13-14 （1）文化影响人们的）文化影响人们的交往行为和交往方式交往行为和交往方式（2）文化影响人们的）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式实践活动、认识活动和思维方式2、文化影响人的、文化影响人的特点特点：P15-17 （1）潜移默化潜移默化的影响。的影响。文化对人的影响，一般文化对人的影响，一般不是有形的、强制的不是有形的、强制的。（例（例不都是消极被动、无目的地接受的不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。觉学习、主动接受文化熏陶的过程。（2）深远持久深远持久的影响。（例：乡音难改的影响。（例：乡音难改）文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是生活方式上都是深文化对人的影